LE SENS PROPRE ET LE SENS FIGURÉ
1 Relie les expressions écrites au sens figuré avec le sens propre qui convient
raconter des salades avoir un pépin tomber dans les pommes avoir les yeux derrière la tête
s’évanouir
deviner les choses
avoir des ennuis
dire des mensonges 2 Indique si le mot langue est utilisé dans une
phrase au sens propre ou au sens figuré.
a.Léa a donné sa langue au chat.
☐ sens propre ☒ sens figuré
b.Tu auras la langue toute rouge si tu manges ce bonbon à la fraise.
☒ sens propre ☐ sens figuré
c. Arrête de me tirer la langue !
☒ sens propre ☐ sens figuré
d.Est-ce que tu as perdu ta langue ?
☐ sens propre ☒ sens figuré
3 Indique si les phrases utilisent une expression au sens propre ou au sens figuré.
a.Il prend ses jambes à son cou. : figuré b.Il a souvent mal au cou. : propre
c. Emma tient la main de sa maman. : propre d.Ce jardinier a la main verte. : figuré
e.Il fait un froid de canard. : figuré
f. Le canard est mon animal préféré. : propre
4 Complète ces expressions au sens figuré avec les mots suivants : gorge, ventre, cerveau, tête, nez.
a.Avoir la tête dans les nuages.
b.Avoir les yeux plus grand que le ventre .
c. Gagner les doigts dans le nez .
d.Avoir un petit pois à la place du cerveau .
e.Avoir un chat dans la gorge .
5 Quel est le sens propre de cette phrase ? Coche la bonne réponse.
a.Arthur a un poil dans la main.
☐ Arthur a la main très poilue.
☒ Arthur est paresseux.
b.Arthur donne un coup de main.
☒ Arthur aide quelqu’un.
☐ Arthur se bat contre son adversaire.
c. Arthur a le cœur sur la main.
☐ Arthur a dessiné un cœur sur sa main.
☒ Arthur est très généreux.
VOCABULAIRE FICHE 19
LE SENS PROPRE ET LE SENS FIGURÉ
6 Complète ces expressions au sens figuré avec les mots : loup, poules, fourmis, cochon, poux.
a.Avoir des fourmis dans les jambes.
b.Avoir un caractère de cochon.
c. Quand poules auront des dents.
d.Avoir une faim de loup .
e.Chercher des poux à quelqu’un.
7 Souligne la phrase dont le verbe est utilisé au sens propre.
a.Marianne a dévoré son livre.
Le lion a dévoré une gazelle.
b.La princesse vole au secours du chevalier.
Les oiseaux volent au-dessus des maisons.
c. Ils dansent jusqu’à deux heures du matin.
Les flammes dansent dans la cheminée.
8 Complète ces expressions avec des noms de couleurs.
a.Être inquiet : se faire des cheveux blancs.
b.Être heureux : voir la vie en rose .
c. Donner son accord : donner le feu vert .
d.Savoir bien cuisiner : être un cordon bleu .
9 Complète ces expressions avec des noms de légumes ou de fruits.
a.être trop gentil : être une bonne poire.
b.être petit : être haut comme trois pommes.
c. un journal sans valeur : une feuille de chou .
d.ne plus avoir d’argent : ne plus avoir un radis .
10 Coche la phrase dont le mot souligné est au sens figuré.
a.☒ Il a un grand cercle d’ami.
☐ Vous tracez un cercle avec vos compas.
b.☐ Bois un grand verre d’eau si tu as soif.
☒ Les pirates ont soif d’aventures.
c. ☐ Il y aura du fromage pour le dessert.
☒ Elle en fait tout un fromage.
11 Complète les deux phrases de chaque liste avec le même verbe.
a.Camille est tombée par terre.
Ils sont tombés amoureux au premier regard.
LE SENS PROPRE ET LE SENS FIGURÉ
b.Il éclate en sanglot à la fin du film.
Elle éclate les bulles de savon avec son doigt.
c. Le gardien attrape le ballon des deux mains.
Je suis fiévreuse, j’ai attrapé un rhume.
12 Quel est le sens de ces expressions ? a.Avoir du pain sur la planche. Avoir du travail b.Ne pas être dans son assiette. Ne pas être bien.
c. Se serrer les coudes. S’entraider.
