Histoire-Géographie EMC 3e (2022)

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Histoire-Géographie EMC 3e (2022)

Liste des ressources

Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

- Guide pédagogique :

Guide pédagogique - Thème 1 - Ouverture • TH01_ouverture_complements_def.pdf - Guide pédagogique :

Guide pédagogique - Thème 1 - Conclusion • TH01_conclusion_complements_def.pdf - Parcours Arts :

Pourquoi Picasso a peint Guernica - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0100 - Parcours Arts :

Parcours Arts : analyse de Guernica de Picasso et préparation à l'oral du brevet - p. 17 • 017_th1_arts_guernica.pdf - Fichiers imprimables :

Carte mentale à imprimer : l'Europe de 1914 et 1945 - p. 92 • 092_th1_carte_mentale.pdf - Fichiers imprimables :

Frise à imprimer : l’Europe, théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) - p. 92 • 092_th1_frise_imprimer.pdf

Chapitre 1 - Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale (1914-1918)

Guide pédagogique - Chapitre 1 • C01_ldp_COMPLET.pdf - Textes dys :

Textes dys - Chapitre 1 • 018_ch1_textes_dys.pdf - Vu au collège :

Cours de 4e - L'Europe de la Révolution industrielle • 019_ch1_cours_4e.pdf - Cartes interactives :

D’une guerre européenne… - Carte interactive • 020_ch1_europeenne_carte_1/index.html - Cartes interactives :

... à une guerre mondiale - Carte interactive • 021_ch1_mondiale_carte/index.html - Cartes interactives :

Les fronts de la bataille de Verdun - Carte interactive • 022_ch1_verdun_carte/index.html - Vidéos :

Il y a 40 ans, la bataille de Verdun - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0101

- Aide à la rédaction de l'article sur la bataille de Verdun - p. 23 • 023_ch1_aide_article_verdun.pdf - Fichiers imprimables :

Aide à la préparation de l'exposé sur la bataille de Verdun - p. 23 • 023_ch1_aide_verdun.pdf - Vidéos :

Le génocide arménien - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/TTVLbnIFqio

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- Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de la tâche complexe : les civils dans la guerre - p. 24 • 024_ch1_guidage_civils.pdf - Cartes interactives :

Les lieux du génocide des Arméniens - Carte interactive • 026_ch1_genocide_carte/index.html - Vidéos :

La révolution russe - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0103 - Fichiers imprimables :

Aide pour préparer un oral sur le génocide des Arméniens - p. 27 • 027_ch1_aide_genocide.pdf - Fichiers imprimables :

Aide à la réalisation du tableau « 1917 - Les révolutions en Russie » - p. 29 • 029_ch1_aide_russie.pdf - Fichiers imprimables :

Aide pour l'argumentation sur la nécessité des témoignages de combattants pour raconter la guerre - p. 31 • 031_ch1_aide_argumentation.pdf

- Podcasts des cours :

Podcast du cours - Chapitre 1 • 032_ch1_podcast.mp3 - Fichiers imprimables :

Activité à imprimer : je construis ma fiche de mémorisation - p. 34 • 034_ch1_activite_memorisation.pdf - Paroles d'expert·e·s :

Entretien avec Nicolas Beaupré - Vidéo • 031_ch01_beaupre_entretien.mp4 - Fichiers imprimables :

Carte mentale à imprimer : je classe mes connaissances dans un schéma logique - p. 35 • 035_ch1_carte_exo.pdf - Exercices interactifs :

Exercices interactifs - Chapitre 1 • https://college.nathan.fr/22hgexo1

Chapitre 2 - Démocraties fragilisées et expériences totalitaires en Europe (1919-1939)

Guide pédagogique - Chapitre 2 • C02_LDP_complet.pdf - Textes dys :

Cours de 4e - La IIIe République de 1870 à 1914 • 039_ch2_cours_4e.pdf - Cartes interactives :

L’Europe entre 1918 et 1939 - Carte interactive • 041_ch2_europe_carte/index.html - Vidéos :

Goulag, les camps de travail soviétiques - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch0243 - Fichiers imprimables :

Aide à la réalisation d'une carte mentale sur le régime totalitaire stalinien - p. 43 • 043_ch2_aide_regime.pdf - Fichiers imprimables :

Aide à la réalisation du podcast sur l'Allemagne d'Hitler - p. 44 • 044_ch2_podcast_hitler.pdf - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation du schéma de synthèse sur le gouvernement du Front populaire - p. 48 •

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048_ch2_guidage_populaire.pdf - Podcasts des cours :

L'URSS de Staline, fiche à télécharger et à compléter - p. 52 • 052_ch2_fiche_staline.pdf - Vidéos :

Le Front populaire - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0201 - Exercices interactifs :

Chapitre 3 - La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)

Textes dys - Chapitre 3 • 056_ch3_textes_dys.pdf - Cartes interactives :

Un conflit aux dimensions planétaires - Carte interactive • 058_ch3_conflit_carte/index.html - Cartes interactives :

L’expansion de l’Allemagne nazie et de l’Italie fasciste en Europe (1939-1942) - Carte interactive • 059_ch3_nazie_carte/index.html - Cartes interactives :

La libération de l’Europe par les Alliés (1942-1945) - Carte interactive • 059_ch3_liberation_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Aide à l’écriture d’une dépêche sur des faits historiques - p. 61 • 061_ch3_aide_depeche.pdf - Vidéos :

Ginette Kolinka, témoignage d’une rescapée d’Auschwitz - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/mPxf82trj7M - Vidéos :

La conférence de Wannsee - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch0362 - Fichiers imprimables :

Aide à la construction d’un discours qui explique les génocides de l'Allemagne nazie - p. 63 • 063_ch3_aide_discours.pdf - Vidéos :

Treblinka, le camp de l’horreur - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0302 - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de la tâche complexe - Un centre de mise à mort : Treblinka - p. 64 • 064_ch3_guidage_treblinka.pdf - Vidéos :

Mittelbau-Dora : l’histoire du camp - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/b8kKTCKgsYA - Fichiers imprimables :

Aide pour l’argumentation sur la nécessité des témoignages des survivants des camps nazis - p. 67 • 067_ch3_aide_temoignages.pdf

Podcast du cours - Chapitre 3 • 068_ch3_podcast.mp3 - Exercices interactifs :

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Chapitre 4 - La France défaite et occupée : régime de Vichy, collaboration, Résistances (1940-1944)

Guide pédagogique - Chapitre 4 • C04_LDP_prepa_complet.pdf - Podcasts des cours :

Podcast du cours - Chapitre 4 • 086_ch4_podcast.mp3 - Textes dys :

Cours de 4e - La IIIe République de 1870 à 1914 • 075_ch4_cours_4e.pdf - Cartes interactives :

La France occupée - Carte interactive • 076_ch4_france_occupee_carte/index.html - Cartes interactives :

La France libre et l'Empire (1940-1944) - Carte interactive • 077_ch4_france_libre_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de la tâche : Vichy un régime antirépublicain - p. 78 • 078_ch4_guidage_vichy.pdf - Vidéos :

Le maréchal Pétain s’adresse aux Français, le 17 juin 1940 - Audio • https://www.youtube.com/embed/s87CKB5E3SQ - Vidéos :

La naissance de la France libre - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0403 - Fichiers imprimables :

Aide à l’analyse du document « L'appel du 18 juin 1940 » - p. 83 • 083_ch4_aide_appel.pdf - Vidéos :

« Ceux du maquis » - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0404 - Fichiers imprimables :

Aide pour raconter à l’écrit les actions des Résistants - p. 85 • 085_ch4_aide_resistants.pdf - Vidéos :

Rachel Jedinak, témoin de la rafle du Vel’d’Hiv - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0402 - Vidéos :

Colette Périès-Martinez, Résistante en Haute-Savoie - Vidéos • https://college.nathan.fr/22hg0405 - Exercices interactifs :

Exercices interactifs - Chapitre 4 • https://college.nathan.fr/22hgexo4 - Fichiers imprimables :

Aide à la réalisation du tableau - p. 83 • 083_ch4_aide_tableau.pdf - Fichiers imprimables :

Aide pour présenter sous forme de questions/réponses - p. 85 • 085_ch4_aide_questions_reponses.pdf

Thème 2 - Le monde depuis 1945

Guide pédagogique - Thème 2 - Ouverture • TH02_ouverture_complet.pdf

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Guide pédagogique - Thème 2 - Conclusion • TH02_conclusion_complet.pdf - Parcours Arts :

« Noël à Berlin : sur le toit ». Couple saluant par-delà le mur depuis le secteur français (Berlin-ouest), décembre 1961. Photographie de Léon Herschtritt • 095_th2_berlin.jpg

Parcours Arts : analyse de Noël à Berlin, photographie de Léon Herschtritt et préparation à l'oral du brevet • 095_th2_arts_herschtrit.pdf

- Parcours Arts :

Noël à Berlin - Diaporama • https://college.nathan.fr/22hg0500 - Fichiers imprimables :

Carte mentale à imprimer : Les relations internationales depuis 1945 - p. 162 • 162_revisions_carte_relations.pdf - Fichiers imprimables :

Frise à imprimer : Le monde depuis 1945 - p. 162 • 162_revisions_frise_monde.pdf

Chapitre 5 - La guerre froide, un monde bipolaire (1947-1991)

Guide pédagogique - Chapitre 5 • C05_LDP_COMPLET.pdf - Textes dys :

Un monde bipolaire (1947 - années 1970) - Carte interactive • 098_ch5_bipolaire_carte/index.html - Cartes interactives :

L’Europe dans la guerre froide (1947-1989) - Carte interactive • 099_ch5_guerre_froide_carte/index.html - Vidéos :

Les tensions américano-soviétiques en 1948 - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0501 - Fichiers imprimables :

Aide à la construction du récit historique autour de la guerre froide - p. 101 • 101_ch5_aide_recit.pdf - Vidéos :

La crise des missiles de Cuba - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0502 - Cartes interactives :

Les États-Unis menacés par des missiles soviétiques - Carte interactive • 102_ch5_missiles_carte/index.html - Vidéos :

La chute du mur de Berlin - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0503 - Cartes interactives :

Berlin et l’Allemagne après 1945 - Carte interactive • 104_ch5_allemagne_carte/index.html - Paroles d'expert·e·s :

Jean-Noël Jeanneney, historien et universitaire - Vidéo • 105_ch5_jeanneney_entretien.mp4 - Paroles d'expert·e·s :

Entretien avec Pierre Grosser, historien chercheur - Vidéo • 107_ch5_grosser_entretien.mp4 - Vu au collège :

Podcast du cours - Chapitre 5 • 108_ch5_podcast.mp3

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- Exercices interactifs :

Aide à la réalisation de la carte mentale sur les affrontements entre les États-Unis et l'URSS pendant la guerre froide - p. 101 • 101_ch5_aide_carte.pdf

Aide à la réalisation de l'exposé sur la crise de Cuba - p. 103 • 103_ch5_aide_expose.pdf - Fichiers imprimables :

Aide pour compléter un tableau explicatif sur la crise de Cuba - p. 103 • 103_ch5_aide_tableau.pdf - Fichiers imprimables :

Aide à la réalisation de la tâche complexe : construire une frise chronologique sur la chute du mur de Berlin - p. 104 • 104_ch5_aide_tache_complexe.pdf

Aide pour l'argumentation sur la nécessité des archives et des médias dans le travail de l'historien - p. 107 • 107_ch5_aide_argumentation.pdf

Chapitre 6 - Indépendances et construction de nouveaux États

Les empires coloniaux - Carte interactive • 116_ch6_empires_coloniaux_carte/index.html - Cartes interactives :

La décolonisation et l’émergence du tiers-monde - Carte interactive • 117_ch6_tiers_monde_carte/index.html - Vidéos :

L’indépendance de l’Inde et ses conséquences - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0601 - Fichiers imprimables :

Aide à l’analyse de document autour de l'indépendance de l'Inde - p. 119 • 119_ch6_aide_inde.pdf - Cartes interactives :

La partition de l’Inde en 1947 - Carte interactive • 119_ch6_inde_carte/index.html - Vidéos :

Les attentats du 1er novembre 1954 - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch06120 - Vidéos :

La mémoire des appelés - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch06121 - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction du récit autour de la guerre d'Algérie - p. 121 • 121_ch6_aide_algerie.pdf - Vidéos :

La conférence de Bandung - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/DZgPAceB204 - Podcasts des cours :

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- Vu au collège :

Cours de 4e - Conquêtes et sociétés coloniales • 115_ch6_cours4e.pdf - Fichiers imprimables :

Tableau de synthèse à imprimer - p. 121 • 119_ch6_tableau.pdf - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de la tâche complexe - p. 122 • 122_ch6_taco.pdf - Vidéos :

Vers l’indépendance - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0602

Chapitre 7 - Affirmation et mise en œuvre du projet européen depuis 1945

- Textes dys :

L’élargissement du projet européen depuis 1957 : de la CEE à l’UE - Carte interactive • 132_ch7_projet_europe_carte/index.html - Vidéos :

1957, le marché commun ? - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0701 - Vidéos :

Signature du plan Schuman créant la CECA - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch07134 - Vidéos :

Le traité de Maastricht - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/qCR4UdmrpRg - Podcasts des cours :

Exercices interactifs - Chapitre 7 • https://college.nathan.fr/22hgexo7 - Vu au collège :

Cours de 4e - La Révolution française et l'Empire • 131_ch7_cours4e_revolution.pdf - Vu au collège :

Cours de 4e - L'Europe de la « Révolution industrielle » • 131_ch7_cours4e_industrielle.pdf - Guide pédagogique :

Guide pédagogique - Chapitre 7 • https://college.nathan.fr/22hg07gp - Fichiers imprimables :

Aide à la réalisation de la frise chronologique - p. 135 • https://college.nathan.fr/22hg07frise - Fichiers imprimables :

Aide à la conduite du débat et à la présentation des conclusions sur les défis de l'UE - p. 139 • https://college.nathan.fr/22hg07debat

Guidage pour la réalisation de la tâche complexe - p. 136 • https://college.nathan.fr/22hg07taco

Chapitre 8 - Enjeux et conflits dans le monde après 1989

Guide pédagogique - Chapitre 8 • C08_ldp_complet.pdf

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Podcast du cours - Chapitre 8 • 156_ch8_podcast.mp3 - Textes dys :

Les conflits dans le monde depuis le début des années 1990 - Carte interactive • 148_ch8_conflits_carte/index.html - Vidéos :

Témoignage de Joe Dittmar, survivant du 11 septembre 2001 - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0801 - Vidéos :

Les attentats du 11 septembre - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch08150 - Vidéos :

Vingt ans de guerre en Afghanistan - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch08151 - Vidéos :

Chine/États-Unis, rivaux ou partenaires ? - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/2i9uW78JdD8 - Vidéos :

Changement climatique, le défi - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch08154 - Vidéos :

La grève des jeunes pour le climat (2019) - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch08155 - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction du paragraphe argumenté autour des rivalités entre la Chine et les États-Unis - p. 153 • 153_ch8_aide_rivalites.pdf

Aide pour réaliser la synthèse de l'interview - p. 151 • 151_ch8_aide_interview.pdf - Fichiers imprimables :

Aide à l'élaboration d'un tableau explicatif - p. 153 • 153_ch8_aide_tableau.pdf - Paroles d'expert·e·s :

Entretien avec Jean-Pierre Filiu, professeur des universités en histoire du Moyen-Orient contemporain - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0802

- Vidéos :

Syrie, 10 ans de guerre(s), Le dessous des cartes - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg0804 - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de la tâche complexe - p. 154 • 154_ch8_taco.pdf

Thème 3 - Françaises et Français dans une République repensée

Guide pédagogique - Thème 3 - Ouverture • TH03_ouverture_complements_def.pdf - Guide pédagogique :

Guide pédagogique - Thème 3 - Conclusion • TH03_conclusion_complements_def.pdf - Parcours Arts :

Place d’Armes, Calais. Photographie de Stuart Franklin, 2014 • 165_th3_franklin.jpg

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- Parcours Arts :

Les statues de De Gaulle - Diaporama • https://college.nathan.fr/22hg0900 - Parcours Arts :

Analyse de l’oeuvre et préparation à l’oral du brevet : Place d’Armes, Calais, S. Franklin, statue de C. et Y. de Gaulle, E. Cibot • 163_th3_arts_degaulle.pdf

Carte mentale à imprimer : 1944-1989 en France - p. 214 • 214_revisions_carte_france.pdf - Fichiers imprimables :

Frise à imprimer : Françaises et Français dans une République repensée - p. 214 • 214_revisions_frise_republique.pdf

Chapitre 9 - En France, refonder la République, redéfinir la démocratie (1944-1947)

La libération du territoire français - Carte interactive • 168_ch9_liberation_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de l’exposé sur la refondation de la République en France - p. 170 • 170_ch9_guidage_republique.pdf - Vidéos :

La première Assemblée nationale constituante - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch09171 - Podcasts des cours :

Exercices interactifs - Chapitre 9 • https://college.nathan.fr/22hgexo9 - Sites :

Ordonnance du 4 octobre 1945 • https://college.nathan.fr/22hg09ordo - Vu au collège :

Cours de 4e - Les Français et le vote de 1814 à 1870 • 167_ch9_cours4e_vote.pdf - Vu au collège :

Cours de 4e - La IIIe République de 1870 à 1914 • 167_ch9_cours4e_republique.pdf

Chapitre 10 - La Ve République de 1958 aux années 1980 : de la République gaullienne à l'alternance et à la cohabitation

Guide pédagogique - Chapitre 10 • C10_ldp_complet.pdf - Textes dys :

Textes dys - Chapitre 10 • 180_ch10_textes_dys.pdf - Vidéos :

Pourquoi l’alternance de 1981 est si importante ? - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg1001

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Comment rédiger un billet radio ? - p. 189 • 189_ch10_billet_radio.pdf - Podcasts des cours :

Exercices interactifs - Chapitre 10 • https://college.nathan.fr/22hgexo10 - Paroles d'expert·e·s :

Ludivine Bantigny, historienne et universitaire - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg1002 - Vu au collège :

Cours de 4e - La IIIe République de 1870 à 1914 • 181_ch10_cours_republique.pdf

Chapitre 11 - Femmes et hommes dans la société (années 1950-1980)

Cours de 4e - Conditions féminines au XIXe siècle • 197_ch11_cours_4e.pdf - Cartes interactives :

Les étrangers en France en 1975 - Carte interactive • 199_ch11_etrangers_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de la tâche complexe : l'émancipation des femmes dans la société française - p. 200 • 200_ch11_guidade_femmes.pdf

- Vidéos :

Discours de Simone Veil, ministre de la Santé, à l’Assemblée nationale, le 26 novembre 1974 - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch11201

- Vidéos :

Deux siècles d’histoire de l’immigration - Vidéos • https://college.nathan.fr/22hg1101 - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction d'un développement autour de l'immigration dans les années 1950-1980 - p. 203 • 203_ch11_aide_immigration.pdf

- Vidéos :

Les nouveaux pauvres dans les années 1980 - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg1102 - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction d’un article de presse autour du chômage de masse en France - p. 205 • 205_ch11_aide_chomage.pdf - Vidéos :

Le mouvement yé-yé - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch11206 - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de la tâche complexe : les jeunes dans la société française - p. 206 • 206_ch11_guidage_jeunes.pdf - Vidéos :

La Grande explication – Mai 68 - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch11207 - Podcasts des cours :

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Méthode pour commenter une image - p. 211 • 211_ch11_methode_image.pdf - Exercices interactifs :

Thème 4 - Dynamiques territoriales de la France contemporaine

- Paroles d'expert·e·s :

Entretien avec Magali Talandier, professeure en études urbaines et régionales - Vidéo • 217_ch14_talandier_entretien.mp4 - Sites :

Mon impact transport (ADEME) • https://monimpacttransport.fr/

Chapitre 12 - Les aires urbaines, géographie d'une France mondialisée

Cours de 6e - Habiter une métropole • 218_ch12_cours_6e.pdf - Vu au collège :

Cours de 4e - Les villes dans la mondialisation • 218_ch12_cours_4e.pdf - Activités de cartographie à imprimer :

Activité à imprimer : croquis de l'aire urbaine de Rennes - p. 221 • 221_ch12_activite_croquis_rennes.pdf - Cartes interactives :

L’organisation de l’aire urbaine de Rennes - Carte interactive • 221_ch12_rennes_carte/index.html - Cartes interactives :

L’aire urbaine de Paris - Carte interactive • 222_ch12_paris_carte/index.html - Activités de cartographie à imprimer :

Activité différenciée à imprimer : schéma de l'organisation de l'aire urbaine parisienne - p. 223 • 223_ch12_activite_aire_urbaine.pdf

Aide à la rédaction d'un développement autour de l'aire urbaine parisienne - p. 223 • 223_ch12_aide_aire_urbaine.pdf - Fichiers imprimables :

Aide pour la réalisation de l’affiche autour de l’artificialisation des sols en France - p. 224 • 224_ch12_aide_artificialisation.pdf - Cartes interactives :

Population et grandes aires urbaines - Carte interactive • 228_ch12_aires_urbaines_carte/index.html - Cartes interactives :

La France des aires urbaines - Carte interactive • 229_ch12_france_aires_carte/index.html - Podcasts des cours :

Podcast du cours - Chapitre 12 • 230_ch12_podcast.mp3 - Croquis interactifs :

L'organisation des aires urbaines en France - Croquis interactif • 231_ch12_aires_inegales_croquis/index.html - Activités de cartographie à imprimer :

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Schéma à imprimer : l'aire urbaine de Toulouse - p. 236 • 236_ch12_schema_toulouse.pdf - Activités de cartographie à imprimer :

Carte à imprimer : les aires urbaines françaises - p. 237 • 237_ch12_cartes_aires_urbaines.pdf - Exercices interactifs :

Exercice interactif de révision n°1 - Chapitre 12 • https://college.nathan.fr/22hgexo121 - Exercices interactifs :

Aide à la rédaction d'un développement construit autour de l'aire urbaine de Rennes - p. 221 • 221_ch12_aide_aire_rennes.pdf - Activités de cartographie à imprimer :

Corrigé du croquis de l'aire urbaine de Rennes - p. 221 • 221_ch12_corrige_croquis_rennes.pdf - Paroles d'expert·e·s :

Entretien avec Éric Charmes, géographe et directeur de recherche à l'ENTPE - Vidéo • 225_ch12_charmes_entretien.mp4

Chapitre 13 - Les espaces productifs et leurs évolutions

Cours de 4e - Les villes dans la mondialisation • 238_ch13_cours_4e.pdf - Cartes interactives :

Le territoire de la Cosmetic Valley - Carte interactive • 240_ch13_cosmetic_valley_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de l’exposé sur la Cosmetic Valley - p. 240 • 240_ch13_guidage_cosmetic_valley.pdf - Cartes interactives :

La Champagne, un espace viticole - Carte interactive • 242_ch13_champage_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation de l’exposé : la Champagne, un espace viticole productif et mondialisé - p. 242 • 242_ch13_guidage_champagne.pdf

Guidage pour la réalisation de l’exposé : Lille métropole, un espace culturel touristique européen - p. 244 • 244_ch13_guidage_lille.pdf

- Cartes interactives :

Lille, un carrefour urbain et touristique - Carte interactive • 244_ch13_lille_carte/index.html - Cartes interactives :

Un port dans la mondialisation - Carte interactive • 246_ch13_port_carte/index.html - Activités de cartographie à imprimer :

Activité différenciée à imprimer : réaliser un croquis de paysage, le Havre - p. 247 • 247_ch13_activite_croquis.pdf - Fichiers imprimables :

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Aide à la rédaction d'un développement sur l'espace industrialo-portuaire du Havre - p. 247 • 247_ch13_aide_havre.pdf - Cartes interactives :

Les espaces productifs industriels - Carte interactive • 248_ch13_industries_carte/index.html - Cartes interactives :

Les espaces productifs agricoles - Carte interactive • 249_ch13_agricoles_carte/index.html - Cartes interactives :

Les espaces productifs de services - Carte interactive • 250_ch13_services_carte/index.html - Activités de cartographie à imprimer :

Support cartographique à imprimer : les espaces productifs français - p. 251 • 251_ch13_activite_productifs.pdf - Fichiers imprimables :

Liste complète des expressions autour des espaces productifs - p. 252 • 252_ch13_expression_espaces.pdf - Podcasts des cours :

Des espaces productifs en mutation - Croquis interactif • 255_ch13_mutations_croquis/index.html - Fichiers imprimables :

Tableau à imprimer : réviser en équipe - p. 256 • 256_ch13_tableau_reviser.pdf - Fichiers imprimables :

Schéma à compléter - p. 258 • 258_ch13_schema_exo.pdf - Activités de cartographie à imprimer :

Carte à imprimer : les espaces productifs français - p. 260 • 260_ch13_carte_espaces.pdf - Exercices interactifs :

Exercices interactifs - Chapitre 13 • https://college.nathan.fr/22hgexo133 - Activités de cartographie à imprimer :

Corrigé du croquis sur le Havre • 247_ch13_corrige_havre.pdf

Chapitre 14 - Les espaces de faible densité et leurs atouts

Guide pédagogique - Chapitre 14 • C14_ldp_complet2.pdf - Textes dys :

Cours de 4e - Les villes dans la mondialisation • 262_ch14_cours_4.pdf - Cartes interactives :

Activités et dynamiques économiques du Morvan - Carte interactive • 264_ch14_dynamiques_morvan_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction d'un développement autour du territoire rural du Morvan - p. 265 • 265_ch14_aide_morvan.pdf

(14)

Aide à la préparation de l'oral sur les dynamiques rurales du Morvan - p. 265 • 265_ch14_aide_oral_morvan.pdf - Fichiers imprimables :

Aide pour créer une affiche sur les atouts des Cévennes - p. 266 • 266_ch14_aide_affiche_cevennes.pdf - Cartes interactives :

Activités et dynamiques économiques des Cévennes - Carte interactive • libs.zip - Fichiers imprimables :

Activité à imprimer : quels sont les atouts et les dynamiques des espaces de faible densité en France ? - p. 268 • 268_ch14_activite_espaces.pdf

Liste complète des expressions autour des espaces de faible densité - p. 268 • 268_ch14_liste_expressions.pdf - Cartes interactives :

Les espaces de faible densité en France - Carte interactive • 270_ch14_espace_densite/index.html - Activités de cartographie à imprimer :

Support cartographique à imprimer : les espaces de faible densité - p. 271 • 271_ch14_support_imprimer.pdf - Podcasts des cours :

Les espaces de faible densité et leurs atouts - Croquis interactif • index.zip - Activités de cartographie à imprimer :

Carte à imprimer - Les espaces de faible densité : dynamiques et atouts - p. 279 • 279_ch14_carte_imprime.pdf - Exercices interactifs :

Exercices interactifs - Chapitre 14 • https://college.nathan.fr/22hgexo143 - Paroles d'expert·e·s :

Entretien avec Étienne Cossart, géographe - Vidéo • 265_ch14_cossart_entretien.mp4

Thème 5 - Pourquoi et comment aménager le territoire ?

Guide pédagogique - Thème 5 - Ouverture • 382_th05_gp.pdf - Sites :

Construire et préserver : Serious Game LGV - Jeux sérieux • https://college.nathan.fr/22hg1603 - Sites :

"Ultramarin" : un mot qui fait débat - Article • https://college.nathan.fr/22hg1604

Chapitre 15 - Aménager pour réduire les inégalités croissantes

(15)

Cours de 5e - Richesse et pauvreté dans le monde • 284_ch15_cours_5e.pdf - Vu au collège :

Cours de 4e - Les villes dans la mondialisation • 284_ch15_cours_4e.pdf - Cartes interactives :

Un territoire industriel à aménager - Carte interactive • 286_ch15_territoire_amenager_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction de l'introduction et de la conclusion du développement sur les aménagements à Grande-Synthe - p. 287 • 287_ch15_aide_grande_synthe.pdf

Entretien avec Stéphanie Beucher, géographe - Vidéo • 288_ch15_beucher_entretien.mp4 - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction de l'introduction et de la conclusion du développement sur les aménagements à Grande-Synthe - p. 289 • 289_ch15_aide_grande_synthe.pdf

Guidage pour la réalisation de la tâche complexe : pourquoi et comment réduire la fracture numérique en France ? - p. 290 • 290_ch15_guidage_fracture_num.pdf

L’inégal accès au très haut débit en France - Carte interactive • 290_ch15_haut_debit_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Activité à imprimer : aménager pour réduire les inégalités croissantes - p. 292 • 292_ch15_activite_inegalite.pdf - Cartes interactives :

L’aménagement du réseau de transport français - Carte interactive • 293_ch15_amenagement_reseau_carte/index.html - Cartes interactives :

L’organisation du territoire français - Carte interactive • 294_ch15_organisation_territoire_carte/index.html - Activités de cartographie à imprimer :

Support cartographique à imprimer : inégalités et aménagement du territoire français - p. 295 • 295_ch15_support_territoire.pdf - Cartes interactives :

Le réseau de transport de l’espace français - Carte interactive • 295_ch15_transport_espace_carte/index.html - Podcasts des cours :

Contrastes et dynamiques du territoire - Croquis interactif • 297_ch15_contrastes_territoire_carte/index.html - Activités de cartographie à imprimer :

Fond de carte à imprimer : aménagement du territoire français - p. 302 • 302_ch15_carte_amenagement.pdf - Activités de cartographie à imprimer :

Fond de carte à imprimer : inégalités et aménagement du territoire français - p. 303 • 303_ch15_carte_inegalite.pdf - Exercices interactifs :

Exercice interactif de révision n°2 - Chapitre 15 • https://college.nathan.fr/22hgexo152

(16)

Chapitre 16 - Aménager les territoires ultramarins français

Cours de 4e - Les dynamiques des espaces africains dans la mondialisation • 304_ch16_cours_4e.pdf - Vu au collège :

Cours de 5e - Le changement global et ses effets • 304_ch16_cours_5e.pdf - Cartes interactives :

Les territoires ultramarins - Carte interactive • 306_ch16_ultramarins_carte/index.html - Cartes interactives :

Les DROM - Carte interactive • 307_ch16_drom_carte/index.html - Cartes interactives :

Des territoires marqués par une forte discontinuité géographique - Carte interactive • 308_ch16_discontinuite_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction d'un développement montrant les spécificités des territoires ultramarins - p. 309 • 309_ch16_aide_ultramarins.pdf

Aide à la réalisation du schéma sur l'unité et la diversité des territoires ultramarins - p. 309 • 309_ch16_schema_ultramarins.pdf - Vidéos :

L’aménagement du pont transfrontalier sur l’Oyapock (Guadeloupe) - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch16310 - Fichiers imprimables :

Aide à la réalisation d'une carte mentale sur les territoires ultramarins dans leur espace régional - p. 311 • 311_ch16_aide_carte_amenagement.pdf

Aide à la rédaction d'un développement sur les territoires ultramarins dans leur espace régional - p. 311 • 311_ch16_aide__developpement_amenagement.pdf

Les territoires ultramarins dans l’espace caribéen - Carte interactive • 311_ch16_ultramarin_caribeen_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Aide à la réalisation de la tâche complexe : aménager l'aéroport de Mayotte - p. 312 • 312_ch16_aide_mayotte.pdf - Paroles d'expert·e·s :

Entretien avec Marie-Annick Lamy-Giner, géographe - Vidéo • 312_ch16_lamyginer_entretien.mp4 - Cartes interactives :

Les relations aéroportuaires de Mayotte - Carte interactive • 313_ch16_aeroportuaire_mayotte_carte/index.html - Vidéos :

Présentation officielle du projet d’aménagement de l'aéroport de Mayotte - Vidéo • 313_ch16_mayotte_video.mp4 - Podcasts des cours :

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- Activités de cartographie à imprimer :

Fond de carte à imprimer : les territoires ultramarins - p. 320 • 320_ch16_carte_ultramarins1.pdf - Activités de cartographie à imprimer :

Fond de carte à imprimer : les territoires ultramarins - p. 321 • 321_ch16_carte_ultramarins2.pdf - Exercices interactifs :

Cours de 4e - Les États-Unis, un territoire dans la mondialisation • 304_ch16_cours_4e_usa.pdf

Thème 6 - La France et l'Union européenne

Entretien avec Frédéric Charillon, politologue - Vidéo • 325_ch17_charillon_entretien.mp4 - Sites :

Ensemble, nous sommes l’Europe ! - Quiz • https://college.nathan.fr/22hg1801

Chapitre 17 - L'Union européenne, un "nouveau territoire"

Cours de 4e - Les dynamiques des espaces africains dans la mondialisation • 326_ch17_cours_4e.pdf - Cartes interactives :

L’Union européenne : des dynamiques contrastées - Carte interactive • 328_ch17_ue_dynamiques_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Aide à la préparation d'un oral sur l'UE comme territoire unique au monde - p. 329 • 329_ch17_aide_oral_ue.pdf - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction d'un développement sur l'UE comme territoire unique au monde - p. 329 • 329_ch17_aide_ue.pdf - Paroles d'expert·e·s :

Entretien avec Sylvain Kahn, géographe - Vidéo • 329_ch17_kahn_entretien.mp4 - Fichiers imprimables :

Aide à la rédaction d'un développement sur les actions de l'UE pour réduire les inégalités - p. 331 • 331_ch17_aide_inegalite_ue.pdf

Aide à la réalisation d'un schéma sur les actions de l'UE pour réduire les inégalités - p. 331 • 331_ch17_aide_schema_inegalite.pdf - Cartes interactives :

Inégalités de développement et aides européennes - Carte interactive • 331_ch17_inegalites_europe_carte/index.html - Fichiers imprimables :

(18)

Guidage pour la réalisation de la tâche complexe : comment l'UE contribue-t-elle à la coopération transfrontalière au Pays basque ? - p. 332 • 332_ch17_guidage_transfrontaliere.pdf

- Vidéos :

Diego, chef de la section des urgences de Navarre -Vidéo • https://www.youtube.com/embed/tVY7lNSaDFQ - Vidéos :

Éric, artisan charcutier à Saint-Jean-le-Vieux, soutenu par le FEDER pour rénover son atelier de fabrication - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/Db4eun3c75E

Le Pays basque, un territoire transfrontalier dynamique - Carte interactive • 333_ch17_pays_basque_carte/index.html - Cartes interactives :

Réseaux de transport et densités de population en Europe - Carte interactive • 334_ch17_reseau_transport_carte/index.html - Cartes interactives :

La richesse par habitant dans les régions de l’UE - Carte interactive • 334_ch17_richesse_ue_carte/index.html - Activités de cartographie à imprimer :

Support cartographique à imprimer - p. 335 • 335_ch17_support_carte_france_ue.pdf - Podcasts des cours :

Centres et périphéries de l'UE - Croquis interactif • 337_ch17_centres_carte/index.html - Activités de cartographie à imprimer :

Carte à imprimer : l'UE, un "nouveau territoire" - p. 339 • 339_ch17_carte_ue.pdf - Activités de cartographie à imprimer :

Carte à imprimer : la situation de la France dans l'UE - p. 342 • 342_ch17_carte_france_ue.pdf - Exercices interactifs :

Cours de 4e - Les États-Unis, un territoire dans la mondialisation • 326_ch17_cours_4e_usa.pdf

Chapitre 18 - La France et l'Europe dans le monde

Cours de 4e - Le tourisme est ses espaces • 344_ch18_cours_4e.pdf - Cartes interactives :

Rayonnement et attractivité des cultures européennes - Carte interactive • 346_ch18_culture_europe_carte/index.html - Fichiers imprimables :

(19)

Aide à la rédaction d'un développement sur l'influence culturelle de la France et l'Europe dans le monde - p. 347 • 347_ch18_aide_culture_france.pdf

Aide à la réalisation d'une infographie sur un objet culturel symbole du soft power français - p. 347 • 347_ch18_aide_infographie.pdf

Aide à la rédaction d'un développement sur l'influence géopolitique de la France et l'Europe dans le monde - p. 349 • 349_ch18_aide_developpement_influence_geopolitique.pdf

Aide à la réalisation d'une carte mentale sur l'influence géopolitique de la France et l'Europe dans le monde - p. 349 • 349_ch18_aide_carte_mentale_geopolitique.pdf

L’influence géopolitique de la France dans le monde - Carte interactive • 349_ch18_influence_france_carte/index.html - Fichiers imprimables :

Guidage pour la réalisation du reportage : la puissance économique de l'UE et de la France - p. 350 • 350_ch18_guidage_puissance_eco.pdf

Les grandes puissances économiques et commerciales - Carte interactive • 350_ch18_puissances_carte/index.html - Cartes interactives :

Puissance, rayonnement et attractivité de l’UE et de la France dans le monde - Carte interactive • 352_ch18_03_puissances_economiques.zip

- Activités de cartographie à imprimer :

Support cartographique à imprimer : j'identifie des espaces d'influence de la France et de l'UE dans le monde - p. 353 • 353_ch18_support_carte_influence_ue.pdf

Checklist à imprimer : critères de réussite pour rédiger un développement construit - p. 360 • 360_ch18_checklist.pdf - Activités de cartographie à imprimer :

Fond de carte à imprimer : planisphère - p. 361 • 361_ch18_planisphere.pdf - Activités de cartographie à imprimer :

Fonds de carte à imprimer : réviser à l'aide d'une affiche - p. 356 • 356_ch18_fond_cartes.pdf - Exercices interactifs :

Chapitre 19 - En société, se respecter

Textes dys - Chapitre 19 • 364_ch19_textes_dys.pdf

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- Vu au collège :

Cours de 4e - La IIIe République de 1870 à 1914 • 365_ch19_cours_4e.pdf - Vidéos :

Du jardin à l’assiette, projet du collège Aliénor-d’Aquitaine de Brantôme (Dordogne), 2021 - Vidéo • 367_ch19_projet_college_video.mp4

- Vidéos :

« La laïcité, un moyen pour vivre ensemble », Les Clés de la laïcité, Lumni, 11 octobre 2021 - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/S7rZeIODFBc

- Vidéos :

Hommage à Samuel Paty : Robert Badinter s’adresse aux élèves et aux professeurs, Éducation France, 31 octobre 2020 - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/aBrlJ7dR_ag

- Vidéos :

« C’est quoi le racisme ? », épisode de la série « Agora : les piliers de la République », StoryCircus, 25 février 2016 - Vidéo • 370_ch19_racisme_video.mp4

Aide à la réalisation d'une affiche pour lutter contre les discriminations au nom des valeurs de la République - p. 371 • 371_ch19_aide_affiche.pdf

- Vidéos :

« Le droit de vote des femmes - La Grande Explication », Lumni, mai 2019 - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/C3THYevbKNE

- Vidéos :

« L’Index de l'égalité professionnelle Femmes-Hommes », Ministère du Travail, 2018 - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch19373a

- Vidéos :

Campagne de sensibilisation contre les violences faites aux femmes - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/X6iaG6_KoCw - Sites :

Campagne de sensibilisation contre les violences faites aux femmes - Site de la campagne • https://college.nathan.fr/22hgch19373c

- Vidéos :

Le rôle du juge des enfants - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/f4Gf9KqWTJI - Podcasts des cours :

Chapitre 20 - La République française et ses valeurs

« Les symboles de la République », Les clés de la République, CNDP, 8 octobre 2013 - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/JCHLkQW8nqg

- Vidéos :

« Que commémore-t-on le 11 novembre ? », Vie publique, 10 novembre 2020 - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/LAGyXzJ4jfU

- Vidéos :

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63 « nouveaux Français » dans le Nord, BFM Grand Lille, 12 décembre 2018 - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/DamvLtIVrx0

- Vidéos :

« Le vote de la loi », Les clés de la République – CNDP, 20 juillet 2020 - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/el-LCtMBb5I - Vidéos :

« C Kwé ? - Les missions régaliennes de l’État », Conseil départemental de La Réunion - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/7YDSJRgYl0M

- Vidéos :

« La gendarmerie en action », clip de présentation de la gendarmerie nationale, Gendarmerie nationale, 2014 • https://college.nathan.fr/22hgch20386b

- Vidéos :

Missions d’un CDAS, Département Finistère - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/bPcGlLhHjUU - Vidéos :

Présentation du Conseil constitutionnel - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg2003 - Podcasts des cours :

Podcast du cours - Chapitre 20 • 392_ch20_podcast.mp3 - Vidéos :

Les symboles de la justice - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hgch20388 - Sites :

La Constitution de la Ve République • https://college.nathan.fr/22hg20390 - Vu au collège :

Cours de 4e - La IIIe République de 1870 à 1914 • 378_ch20_cours_4e_republique.pdf

Chapitre 21 - Participer à l'engagement civique

- Vu au collège :

Cours de 4e - La liberté pour vivre ensemble • 394_ch21_cours_4e_emc.pdf - Textes dys :

Voter, un geste citoyen - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/OrCHuvxrq0A - Vidéos :

L’engagement des citoyens - Vidéo • https://college.nathan.fr/22hg2102 - Vidéos :

L’engagement des jeunes - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/r8uNxhQgQAs - Vidéos :

Les marches pour le climat - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/r6R9fqiS1TM - Vidéos :

L’opération Sentinelle - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/mhu1XMBLlZ4 - Vidéos :

L’opération Résilience - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/DyLckUi9jIM - Vidéos :

Le dispositif opérationnel français déployé à travers le monde - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/jF8AH2APBdw

(22)

Podcast du cours - Chapitre 21 • 410_ch21_podcast.mp3 - Vu au collège :

Cours de 4e - Les Français et le vote de 1814 à 1870 • 394_ch21_cours_4e_histoire.pdf - Vidéos :

« Ma vie de réserviste », témoignage de Méril, ministère des Armées, 2017 - Vidéo • https://www.youtube.com/embed/MyYZD5EIVPA

La présence militaire française dans le monde - Activité à imprimer • https://college.nathan.fr/22hg21militaire