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Fiiche d’exos 10 - Statistiques (S2)

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Academic year: 2022

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Fiiche d’exos 10 - Statistiques (S2)

1 Pourcentages, fr´ equences cumul´ ees croissantes et repr´ esentations graphique

Exercice 1 : On donne les r´esultats du premier tour de la primaire de la droite.

Candidat Fillon Jupp´e Sarkozy Kosciusko-Morizet Le Maire Poisson Cop´e Nombre d’´electeurs 1 890 266 1 224 855 886 137 109 655 102 168 62 346 12 787

R´esultat (%)

1) Calculer le pourcentage de chaque candidat.

2) Au second tour, tous les ´electeurs de Kosciusko-Morizet vont voter Jupp´e. Par contre ceux de Le Maire, Poisson et Cop´e vont voter Fillon. Les ´electeurs de Sarkozy se divise entre ceux qui vont voter Fillon (60% d’entre eux), et le reste qui voteront Jupp´e. Calculer les scores du second tour.

3) En fait, au premier tour, 15% des votants `a la primaire ´etaient de gauche. Combien d’´electeurs cela repr´esente-t-il ? Certains analystes pr´evoit que le nombre de votants de gauche sera 40% sup´erieur au second tour qu’au premier. Tous les votants de gauche votent pour Jupp´e. Cela va-t-il changer le r´esultat ? Combien de votant de gauche aurait-il fallu pour que Jupp´e gagne ?

Exercice 2 : On s’int´eresse au nombre d’heures pass´ees devant la t´el´evision par jour par des adolescents.

On a trac´e ci-contre la courbe des f.c.c.

1) Que pourcentage d’enfants regardent la t´el´evision entre 2 et 4h par jour ?

2) Combien d’enfants passent 2h ou plus devant la t´el´evision par jours?

2h ou moins ?

3) Retrouver le tableau des fr´equences `a partir du graphique.

4) D´eterminer graphiquement la m´ediane, le premier quartile et le troisi`eme quartile. Peut-on d´eterminer la moyenne facilement graphique- ment ?

2 M´ ediane, moyenne, quartiles

Exercice 3 : On donne la r´epartition des salaires mensuels dans une entreprise.

Salaire mensuel 1000 1200 1300 1500 5000

Effectif 11 9 14 4 1

E.c.c Fr´equence

F.c.c

1) Compl´eter le tableau.

2) Calculer le salaire moyen et le salaire m´edian, et l’´etendue des salaires.

3) D´eterminer le premier quartileQ1 et le troisi`eme quartileQ3.

4) Pour vous recruter, le directeur de l’entreprise vous pr´esente le salaire moyen. Commenter sa strat´egie.

Exercice 4 : On donne les distances des plan`etes au Soleil en millions de kilom`etre.

Plan`ete Jupiter Mercure Mars Neptune Saturne Terre Uranus V´enus Distance (millions de km) 778,3 57,9 227,9 4505 1427 149,6 2868 108,2 1) A votre avis, la distance Terre-Lune est elle plus grande ou plus petite que la distance Soleil-Neptune ?

2) Classer les plan`etes par ordre croissant de distance au Soleil. On d´efinit 1 unit´e astronomique (u.a en abr´eg´e) comme ´etant la distance Terre-Soleil. Quelle est la distance Jupiter-Soleil en unit´e astronomique ?

3) Une explosion a lieu a la surface du Soleil `a l’instant t=0. A quelle instant peut-on voir l’explosion depuis la Terre On donne la vitesse de la lumi`ere c=299 792 458 m/s.

4) La distance m´ediane est elle sup´erieure `a la distance moyenne ? Cela resterait-il vrai si l’on avait donn´e les distances en unit´es astronomique ?

Exercice 5 : Le professeur d’EPS compare les r´esultats de ses ´el`eves en saut en hauteur.

1) Dans la classe A, au premier trimestre la moyenne des 20 gar¸cons est de 1,40m alors que la moyenne des 10 filles est de 1,25m. Quelle est la moyenne de la classe ?

2) Au deuxi`eme trimestre, la moyenne des 20 gar¸cons passe `a 1,45m, alors que la moyenne des 10 filles passe `a 1,30m.

Quelle est la nouvelle moyenne de la classe ?

3) Dans une classe B, la moyenne des 5 gar¸cons est de 1,45m et celle des 25 filles de 1,30m. Comparer la moyenne de la classe B avec celle de la classe A.

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