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INTERROGATION SUR SL5 – LA LUMIERE ET LES COULEURS (15 min)

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Academic year: 2022

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NOM : 1proOL SUJET 1 DATE : Jeudi 07/05/2020 pour Jeudi 14/05/2020

INTERROGATION SUR SL5 – LA LUMIERE ET LES COULEURS (15 min)

Compétences et capacités évaluées :

S'approprier : avoir des connaissances sur la lumière blanche (QCM) S'approprier : connaître la synthèse soustractive

Analyser : donner la couleur d'une affiche éclairée par deux couleurs primaires (synthèse additive) Réaliser : calculer une fréquence connaissant une longueur d'onde

Réaliser : positionner un rayonnement monochromatique sur une échelle de longueur d'onde fournie QCM :

Entourer la (ou les) bonne(s) réponse(s).

Les longueurs d'onde de la lumière

visible sont comprises entre 400 µm et 800 µm 400 nm et 800 nm 400 mm et 800 mm

Un corps éclairé en lumière blanche est vert car

il diffuse le magenta, couleur complémentaire du vert

il diffuse toutes les couleurs sauf le vert

il absorbe toutes les couleurs sauf le vert

La lumière blanche est polychromatique monochromatique

composé de lumières de différentes longueurs d'onde EXERCICE 1

1) Quelle couleur obtient-on en mélangeant du cyan et du magenta ? …...

2) Quelle couleur obtient-on en mélangeant du cyan et du jaune ? …...

EXERCICE 2

Indiquer la couleur apparente de chacun des chats en porcelaine lorsqu'ils sont éclairés par les deux couleurs primaires données en justifiant votre réponse.

…...

…...

…...

…...

…...

EXERCICE 3

1) Quelle est la fréquence d'une radiation monochromatique de longueur d'onde égale à 625 nm ? Données : c = 3*108 m/s ; λ=cf

…...

…...

…...

…...

…...

2) Positionner cette radiation monochromatique sur l'échelle ci-dessous.

chat jaune en lumière blanche

chat bleu en lumière blanche

chat blanc en lumière blanche

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Placer le foyer principal objet F et le foyer principal image F' sur le repère

Appel n°1 : appeler l'examinateur pour lui montrer vos tracés (foyers, rayons,

Le grandissement est donc d'environ -0,53 Appel n°2 : appeler l'examinateur pour lui rendre votre feuille..

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