5P FICHE HISTOIRE - COMPÉTENCE 1

Notes basées sur le cours de FGH d’élèves de 5P/TQ en intégration – AMP – Institut de la Providence 5P FICHE HISTOIRE - COMPÉTENCE 1 (transversale)

1. Situer dans le temps (Histoire - compétence 1)

a) Identifier les infos contenues dans les documents = répondre aux questions quoi ? (quel événement), où ? (lieu) quand ? (date)

b) Associer à chaque document – sujet un repère historique (= savoir dans fiches repères)

c) Placer les repères sur la ligne du temps

d) Placer les documents sur la ligne du temps en fonction des repères spécifiques

e) Justifier les positions des documents par rapport aux repères = justifier le lien entre chaque document et son repère

INFO REPÈRE

Allemagne 2

Guerre Mondiale

Fin 2

Guerre Mondiale 1939-1945 Bombardement de Dresde par les

alliés

EXEMPLE :

a) Doc : bombardement de la ville de Dresde (Allemagne) à la fin de la guerre 40-45

b) Repère : 2

Guerre Mondiale 39-45

c) Repère : intervalle de 1939 à 1945 sur la ligne du temps d) Doc : fin de la guerre : 1945 sur la ligne du temps

e) L’événement du doc se situe pendant la 2

GM et il n’a pu avoir lieu que parce

qu’il y a eu la guerre et que les alliés ont décidé de bombarder l’Allemagne à la

fin de celle-ci

Notes basées sur le cours de FGH d’élèves de 5P/TQ en intégration – AMP – Institut de la Providence 5P FICHE HISTOIRE - COMPÉTENCE 3 (transversale)

2) Comparer deux situations dans le temps (Histoire – compétence 3)

• Construire un tableau de comparaison avec les objets/éléments comparés (titres des lignes) et les critères de comparaison (titre des colonnes)

• Pour le tableau : o Un titre complet

o Un titre pour les lignes et un titre pour les colonnes o Mention du document concerné (doc1 – doc2…)

• Placer chaque document dans le tableau en résumant son info

• Etablir un constat = dire ce qui s’est passé en ces deux dates

• Donner le facteur explicatif = le repère historique (savoir) qui explique, justifie ce changement/cette évolution

TABLEAU :

TITRE : La monnaie en Europe de 1950 à nos jours

1950 2000

Paiement Doc1 : La pub

mentionne le prix de la télé en monnaie

nationale

Doc2 : Dans ce document, le prix est indiqué en euro

Constat : la monnaie a changé entre 1950 et 2000, c’est un changement positif car cela facilite grandement les échanges.

Facteur explicatif (repère) :

• Soit Traité de Maastricht (1992), fondateur de l’Union européenne

• Soit introduction de l’euro en janvier 2002

Remarque pour géo : La fiabilité d’une carte se mesure surtout à son titre

(complet = Lieu et date) et à sa source.