• Aucun résultat trouvé

Fiche projet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Fiche projet"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Thème 2004/2005 : les interactions êtres vivants / milieu

FICHE PROJET de T.I.P.E Option Sciences de la Vie Option Sciences de la Terre

Nom des étudiants composant le groupe : 1-

2- 3- 4-

Proposition(s) de matériel biologique d'étude :

- avantages : disponibilité (aspects financier, fournisseur, dimensions compatibles avec salle de TIPE, observable en hiver, observations compatibles avec les horaires de TIPE, autre à préciser)

- inconvénients envisagés :

Problème biologique/géologique étudié (éventuellement, questions que vous souhaiteriez résoudre):

Motivation personnelle pour le sujet (expérience ou observation personnelle, lectures etc.) :

- Personne "ressource" (susceptible de vous accompagner tout au long de l'année) NOM :

Tel : email :

- Autres contacts envisagés :

- Autres aspects pratiques (terrain déjà repéré, aspect familier du sujet etc.) : Activités envisagées :

(2)

Thème 2004/2005 : les interactions êtres vivants / milieu

Observations de terrain, prélèvements, manipulations, expériences, modélisations numériques ou analogiques etc.

Description des activités

(matériel, démarche expérimentale, durée approximative)

Apport de l'activité

à la résolution de la problématique biologique ou géologique

Références

Documents relatifs

- Présenter l’enchaînement logique des définitions et des résultats qui permettent d’énoncer le théorème de Shannon ; une présentation sous forme de graphe sous le modèle

Mais un courant circulant dans un fil conducteur produit un champ magnétique et, ainsi, le courant généré produira un champ magnétique dans le solénoïde qui générera alors un

Cette évaluation s’effectue à partir de sept critères, dont six regroupent les éléments d’évaluation des compétences attendues à l’issue de la préparation de

Et, ` a chaque fois, le polynˆ ome de degr´ e n de la famille poss` ede n racines dis- tinctes dans I, qui sont les points de Gauss correspondant au produit scalaire

saisie en ligne du MCOT (Mise en Cohérence des Objectifs du Tipe) 13 juin 2018 :.. dépôt en ligne du rapport nal et de la présentation que le candidat trouvera en salle lors de

> Mettez en évidence les points les plus importants (couleur, mots soulignés, résultats encadrés, …). C’est ce que vous aurez apporté en plus par rapport à l’édition

L'objectif fixé par le sujet doit rester modeste : mieux vaut un travail solide sur un sujet simple, voire simpliste, qu'un amalgame de considérations vaseuses sur un sujet

Elle se fera sur une durée de 10 minutes, sans tolérance : si au bout de 9 minutes l’exposé ne s’achemine manifestement pas vers une conclusion, le jury signale sans