MOTS ET CONCEPTS CLEFS concernant le cours sur
le METABOLISME ENERGETIQUE CELLULAIRE
A la fin du chapitre sur
la photosynthèse
, vous devez pouvoir : Equilibrer l'équation bilan de la photosynthèse et de la respiration
Mettre en évidence expérimentalement que le C de la matière organique fabriquée par les autotrophe est fournit par le CO2 atmosphérique
Mettre en évidence expérimentalement que l'O2 dégagée par la photosynthèse est issu de l'eau
Mettre en évidence expérimentalement qu'il existe une phase non photochimique limitante durant la photosynthèse et chiffrer la durée des phases photochimique et non photochimique
Illustrer la structure moléculaire des principaux pigments photosynthétiques, illustrer leur spectre d'absorption et justifier que la Chlorophylle a éclairée est capable de céder un électron
Mettre en évidence expérimentalement que c'est l'énergie absorbée par les pigments qui est utilisée par la photosynthèse
Quantifier l'énergie potentielle d'un photon (en fonction de). Comparer le niveau énergétique des photons dans le bleu et le rouge
justifier la fluorescence dans le rouge de la chlorophylle en solution éclairée dans le bleu
Définir la photosensibilisation et la chiffrer
Mettre en évidence expérimentalement l'existence de 2 photosystèmes qui travaillent en synergie et absorbent dans des différentes
Présenter la composition globale en pigment de chacun des photosystèmes et représenter schématiquement leur structure moléculaire 3D (prot + antenne collectrices + pigments)
Mettre en évidence expérimentalement l'accepteur d'électron de chacun des photosystèmes
Reconstruire le diagramme selon les potentiels électroniques "en Z" de la phase photochimique acyclique et cyclique de la photosynthèse
Illustrer le modèle moléculaire de la phase photochimique de la photosynthèse acyclique
Mettre en évidence expérimentalement le rôle des ATPsynthétases des thylacoïdes
Illustrer la répartition spécifique des acteurs de la phase photochimique de la photosynthèse sur les membranes des thylacoïdes
Dresser le BILAN chiffrée de la phase photochimique de la photosynthèse
Mettre en évidence expérimentalement l'ordre des intermédiaires métaboliques de la phase non photochimique de la photosynthèse (illustrer le montage de Calvin)
Mettre en évidence expérimentalement les premiers intermédiaires du cycle de Calvin
Illustrer les cycle de Calvin simplifié et dresser le bilan énergétique de la phase non photochimique
Chiffrer l'énergie utilisée par la plante pour la photosynthsèe par rapport à l'énergie solaire reçue
Préciser les voies métaboliques dérivant des différents intermédiaires du cycle de Calvin
Mettre en évidence la photorespiration chez les plantes en C3
Justifier de son apparition en fonction de PO2 (effet sur RUBISCO)
Illustrer les organites mis en jeux et leur coopération : métabolites qui entrent, qui sortent, principales enzymes dans chaque compartiment et bénéfice nets
Illustrer la sectorisation spatiale chez les plantes en C4 et temporelle chez les plantes CAM de la PEPcarboxylase et de la RUBISCO
Exposer le bénéfice de cette sectorisation en rapport avec la spécificité de réaction de la RUBISCO
MOTS ET CONCEPTS CLEFS concernant le cours sur
le METABOLISME ENERGETIQUE CELLULAIRE
A la fin du chapitre sur
la photosynthèse
, vous devez pouvoir : Equilibrer l'équation bilan de la photosynthèse et de la respiration
Mettre en évidence expérimentalement que le C de la matière organique fabriquée par les autotrophe est fournit par le CO2 atmosphérique
Mettre en évidence expérimentalement que l'O2 dégagée par la photosynthèse est issu de l'eau
Mettre en évidence expérimentalement qu'il existe une phase non photochimique limitante durant la photosynthèse et chiffrer la durée des phases photochimique et non photochimique
Illustrer la structure moléculaire des principaux pigments photosynthétiques, illustrer leur spectre d'absorption et justifier que la Chlorophylle a éclairée est capable de céder un électron
Mettre en évidence expérimentalement que c'est l'énergie absorbée par les pigments qui est utilisée par la photosynthèse
Quantifier l'énergie potentielle d'un photon (en fonction de). Comparer le niveau énergétique des photons dans le bleu et le rouge
justifier la fluorescence dans le rouge de la chlorophylle en solution éclairée dans le bleu
Définir la photosensibilisation et la chiffrer
Mettre en évidence expérimentalement l'existence de 2 photosystèmes qui travaillent en synergie et absorbent dans des différentes
Présenter la composition globale en pigment de chacun des photosystèmes et représenter schématiquement leur structure moléculaire 3D (prot + antenne collectrices + pigments)
Mettre en évidence expérimentalement l'accepteur d'électron de chacun des photosystèmes
Reconstruire le diagramme selon les potentiels électroniques "en Z" de la phase photochimique acyclique et cyclique de la photosynthèse
Illustrer le modèle moléculaire de la phase photochimique de la photosynthèse acyclique
Mettre en évidence expérimentalement le rôle des ATPsynthétases des thylacoïdes
Illustrer la répartition spécifique des acteurs de la phase photochimique de la photosynthèse sur les membranes des thylacoïdes
Dresser le BILAN chiffrée de la phase photochimique de la photosynthèse
Mettre en évidence expérimentalement l'ordre des intermédiaires métaboliques de la phase non photochimique de la photosynthèse (illustrer le montage de Calvin)
Mettre en évidence expérimentalement les premiers intermédiaires du cycle de Calvin
Illustrer les cycle de Calvin simplifié et dresser le bilan énergétique de la phase non photochimique
Chiffrer l'énergie utilisée par la plante pour la photosynthsèe par rapport à l'énergie solaire reçue
Préciser les voies métaboliques dérivant des différents intermédiaires du cycle de Calvin
Mettre en évidence la photorespiration chez les plantes en C3
Justifier de son apparition en fonction de PO2 (effet sur RUBISCO)
Illustrer les organites mis en jeux et leur coopération : métabolites qui entrent, qui sortent, principales enzymes dans chaque compartiment et bénéfice nets
Illustrer la sectorisation spatiale chez les plantes en C4 et temporelle chez les plantes CAM de la PEPcarboxylase et de la RUBISCO
Exposer le bénéfice de cette sectorisation en rapport avec la spécificité de réaction de la RUBISCO