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Exercice 4. Résolution analytique d’équation différentielle (30 min.)

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École Normale Supérieure 24, rue Lhomond - 75231 PARIS CEDEX 05 LICENCE- MASTER DESSCIENCES DE LAPLANÈTETERRE- L3 30 janvier 2006 MATHÉMATIQUES- Examen

Mathématiques – Examen

Exercice 1 : Méthodes numériques de résolution d’équations non-linéaires (15 min.)

Enumerez et comparez brièvement (sans équations) les méthodes numériques de résolution d’équations sca- laires non-linéaires. Discutez les questions de la convergence/divergence, et de la précision/vitesse de conver- gence

Exercice 2 : Algèbre linéaire - méthodes directes (20 min.)

La méthode (ou méthode d’élimination) de Gauss permet de résoudre des systèmes d’équations linéaires, du typeAx=b, en amenant une matriceArégulière à une forme triangulaire. Rappelez la procédure et les règles à suivre lors de la résolution. Utilisez pour votre notation la matrice générale suivante :

A=

a11 a12 ... ... a1n

a21 ... ...

... . . . aij . . . ...

... ... ...

an1 . . . ann

Application numérique :

1 5 2

2 11 7

−3 0 3

 x1

x2

x3

=

 3 14

3

Exercice 3. Algèbre linéaire - méthodes itératives (30 min.)

Toujours dans le problématiqueAx=b, les méthodes itératives visent à construire une série de vecteursx(k) qui tendent vers la vraie solutionxau fur et à mesure des itérations (x(k)−→xquandk−→ ∞, cf. TD4). Pour créer cette série de vecteurs, nous utilisons un schéma itératif, qui s’écrit, de façon général :

x(k+1)=B x(k)+c (1)

On cherche en général la matrice d’itérationBet le vecteurc, et nous utilisons une décomposition de la matrice A sous la formeA=M−N, oùMest une matrice régulière. Le schéma itératif associé s’écrit :

M x(k+1)=N x(k)+b (2)

La méthode de Jacobi utilise une décomposition oùM =DetN=E+F, et doncA=D−E−F.

a) Rappelez à quoi correspondent les matricesD,EetF.

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b) Prenons la matriceA= 4 −1 1 2

!

et le vecteurb= 1 1

!

Trouvez les matricesD,EetF.

c) Écrivez la relation de récurrence sous la formeD x(k+1)= (E+F)x(k)+b.

d) SiD est inversible, multipliez (de gauche) l’équation précédente parD1. pour obtenir une relation de récurrence de la même forme que l’équation (1). En déduireBetc.

e) Déterminer les vecteurs de la sériex(k)= u(k) v(k)

!

; six(0) = 0 0

!

; pourk= 1,2et3.

f) En appliquant la relation de récurrence, établir un lien entre les élémentsu(k+1)etv(k); ainsi que des éléments v(k+1)etv(k).

g) En re-appliquant la relation de récurrence, établir un lien entre les élémentsu(k+2) et u(k), ainsi que des élémentsv(k+2)etv(k).

h) En soustrayant 1/3 de chaque côté, reconnaissez qu’on tombe sur des suites géométriques. Quelle est la raison des suites ?

i) Afin de vérifier la convergence, donnez le rayon spectrale de B.

Exercice 4. Résolution analytique d’équation différentielle (30 min.)

On considère l’équation différentielle

(E) (1−x2)y0−2xy= 1

a) Résoudre sur]−1,1[l’équation homogène de (E), puis trouver une solution particulière de (E) (particulière signifiant que l’on cherche une solutiony(1)de (E) vérifiant la condition initialey(1)(x0) = 0où évidemment x0∈]−1,1[) à l’aide de lavariation de la constante. Conclure sur la solution de (E). On prendrax0= 0.

b) Déterminer la solution qui pourx= 0prend la valeury= 1.

c) Résoudre (E) sur]− ∞,−1[et]1,∞[(par la méthode du a).

d) Montrer que l’on obtient la même expression de la solution, au signe près de la constante, sur]−1,1[et sur ]− ∞,−1[∪]1,∞[.

e) Que se passe-t-il aux pointsx=−1etx= 1(discuter suivant la valeur de la constante).

Exercice 5. Preuve du théorème fondamental des méthodes numériques de résolution des EDO (25 mn)

Cet exercice a pour objectif de vérifier que les étudiants ont compris les notions essentielles relatives aux schémas numé- riques de résolution des EDO. On tiendra le plus grand compte de la précision des notations et des formulations.

Soit à résoudre numériquement le système d’équations différentielles ordinaires suivant : ( y0(t) =f(t, y(t)), t∈I0

y(t0) =y0∈Rm (1)

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oùI0 = [t0, t0+T],T >0, est un intervalle fermé deRetf est une fonction nonlinéaire continue deI0×Rm dansRm. On considère une subdivisiont0 < t1 < . . . < tn < . . . < tN = t0+T de l’intervalleI0. On pose hn =tn+1−tn(pour0≤n≤N−1) eth= max(hn).

Soit la définition générale des méthodes à un pas

yn+1=yn+hnΦ(tn, yn, hn) (2)

oùΦest une fonction que l’on suppose continue deI0×Rm×[0, h]dansRm. On fait démarrer le schéma de façon naturelle pary0=y(0).

a) Une question essentielle est de savoir siynapprochey(tn)? C’est la question de laconvergence. La définir.

b) Après avoir défini la notion d’erreur locale de troncature de troncatureεn à l’instanttn, définir la notion de consistance globalede la méthode (2) à un pas.

c) On considère la méthode (2) et la méthode perturbée

zn+1=zn+hnΦ(tn, zn, hn) +ηn, (3) ce schéma est initialisé par une valeurz0 qui n’est pas nécessairement égale ày(0). Définir la stabilité de la méthode (2). la stabilité signifie qu’une “petite” perturbation sur les données n’entraîne qu’une “petite”

perturbation sur la solution calculée lorsqueh→0.

d) Démontrez le théorème fondamental suivant. Un schéma qui est à la fois consistant et stable est convergent.

On pourra poserzn =y(tn)etηnn.

N.B.: La preuve de ce résultat est immédiate, elle n’est qu’un jeu d’écritures.

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