محددات الرضا الوظيفي وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني دراسة ميدانية ببعض الولايات الجزائرية

(1)

ﯾرﻮﮭﻤﺠﻟا

ــــــ

ﯾﺮﺋاﺰﺠﻟا ﺔ

ـــــ

ﯿطاﺮﻘﻤﯾﺪﻟا ﺔ

ــــ

ﺔ

ﺔﯿﺒﻌﺸﻟا

ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟاو ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﯿﻠﻌﺘﻟا ةرازو

ﻢﻧﺎﻐﺘﺴﻣ ﺲﯾدﺎﺑ ﻦﺑ ﺪﯿﻤﺤﻟا ﺪﺒﻋ ﺔﻌﻣﺎﺟ

ﯿﻠﻛ

ــ

ﺔﯿﻋﺎﻤﺘﺟﻻا مﻮﻠﻌﻟا ﺔ

سﻔنﻟا مﻠﻋ مسﻗ

ﺔﺣوﺮطأ

ﺔﻣﺪﻘﻣ

ةدﺎﮭﺷ ﻞﯿﻨﻟ

هارﻮﺘﻛد

د م ل

ﺲﻔﻨﻟا ﻢﻠﻋ ﻲﻓ

ﺺﺼﺨﺗ ﺲﻔﻧ ﻢﻠﻋ : ﺔﯿﻠﻘﻌﻟا ﺔﺤﺼﻟاو ﻞﻤﻌﻟا ﻟا ﻣﻮﺳﻮﻤ ـــ :ب ﺔ ﺒﻟﺎﻄﻟا داﺪﻋإ ﺔ : :فاﺮﺷإ ةﺪــــــــﯿﺣو ةرﺪـــــــــﯿﺣ ﻮﺘﻛﺪﻟا ر ﯿﻗ ــ ﺪﻤﺣأ موﺪ نجﻟ ـ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ نمﻟا ﺔ ـــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ ـ ﺔشﻗﺎ .أ .د ﻲﻠﻋ ﻦﯿﺟﺎط ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﯿﻠﻌﺘﻟا ذﺎﺘﺳأ ﻢﻧﺎﻐﺘﺴﻣ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺎﺴﯿﺋر د. ﺪﻤﺣأ موﺪﯿﻗ ﺮﺿﺎﺤﻣ ذﺎﺘﺳأ - ﻢﻧﺎﻐﺘﺴﻣ ﺔﻌﻣﺎﺟ ارﺮﻘﻣ د.أ ﺪﻤﺤﻣ يرﺎﻤﻗ ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﯿﻠﻌﺘﻟا ذﺎﺘﺳأ ﻢﻧﺎﻐﺘﺴﻣ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺎﺸﻗﺎﻨﻣ د.أ ﺔﺠﻠﻓﻮﺑ ثﺎﯿﻏ ﻌﺘﻟا ذﺎﺘﺳأ ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﯿﻠ ﺔﻌﻣﺎﺟ ناﺮھو 2 ﺎﺸﻗﺎﻨﻣ د.أ ﻢﯿھاﺮﺑإ ﻲﺣﺎﻣ ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﯿﻠﻌﺘﻟا ذﺎﺘﺳأ ﺔﻌﻣﺎﺟ ناﺮھو 2 ﺎﺸﻗﺎﻨﻣ ﺔﻨﺴﻟا :ﺔﯿﻌﻣﺎﺠﻟا 2017 -2018

ىﺪﻟ زﺎﳒﻹا ﺔﻴﻌﻓاﺪﺑ ﺎﻬﺘﻗﻼﻋو ﻲﻔﻴﻇﻮﻟا ﺎﺿﺮﻟا تادﺪﳏ

ﻪﻴﺟﻮﺘﻟا يرﺎﺸﺘﺴﻣ

ﲏﻬﳌاو ﻲﺳرﺪﳌا دﺎﺷرﻹاو

ﺔﻳﺮﺋاﺰﳉا ت�ﻻﻮﻟا ﺾﻌﺒﺑ ﲏﻬﳌاو ﻲﺳرﺪﳌا دﺎﺷرﻹاو ﻪﻴﺟﻮﺘﻟا ﺰﻛاﺮﲟ ﺔﻴﻧاﺪﻴﻣ ﺔﺳارد

(2)

أ

ﻫٕﻻا

ـــــــــــ

ءاﺪ

ءﺎﻓﻮﻟا ﻦﻋ ﲑﺒﻌﺘﻟا ﰲ ئﺰﳚ ءاﺪﻫٕﻻا نﰷ اذٕا

نﺎﻨتﻣ�و صﻼ�ٕﻻاو

ﱃؤأ ﻮﻬﻓ ،

:

ﲔﳝﺮﻜﻟا ﻦ��اﻮﻟا ﱃٕا

-

ﻊﺒنﻣ

و ءﺎﻄﻌﻟا

ﺪﻨ�ﺳ

ءﺎﻓﻮﻟا

ﻞﺑﺎﻘﻣ ﻻو عﺎﻄﻘﻧا ﻼﺑ

ﱘﺮﻣ ﱵﺧٔأو ﱊٔأ ﱃٕا

ﺔبيﺒﳊا

ﲑ�ٔ�ا ﲈﻫاﻮثﻣ ﰲ

... ﷲ ﲈﻬﲪر

..

ا ﰻ ﱃٕا

تﺎﻘﯾﺪﺼﻟاو تاﻮﺧٔ�او ةﻮﺧٕﻻ

ﻣ ﰻ ﱃٕا

ت

ﲅﻌﻟا ﺐﻠﻄﻟ ﺶﻄﻌ

اﺬﻫ ﱃٕا

رﺎﻨﳌا

ﱵﻔﻟا ﻲﻤﻠﻌﻟا

–

�

ﱎﺎﻐﺘ�ﺴﻣ ﺲ�د� ﻦ� ﺪﯿﶵا ﺪﺒﻋ ﺔﻌﻣﺎ

ﰄﻼﻣز ﰻ ﱃٕا

ﺔﻨﻬﳌا ﰲ

-

ﳼرﺪﳌا دﺎﺷرٕﻻاو ﻪيﺟﻮﺘﻟا يرﺎﺸتﺴﻣ

ﲏﻬﳌاو

ﳣﻬﳌا ﰻ ﱃٕا

ﰊﺮﻌﻟا ﻦﻃﻮﻟا ﰲ ﺔﯾﴩبﻟا دراﻮﳌا ﺮ�ﻮﻄﺘﺑ ﲔ

،

ﺔﺻﺎ� ﺮ�اﺰﳉا ﰲو

ﻊﺿاﻮﺘﳌا ﺪﻬﳉا اﺬﻫ ةﺮﲦ يﺪﻫٔأ

(3)

ب

ﺮ�ﺪﻘﺗو ﺮﻜﺷ

ﻮﻫ ﰼ

ﻞﯿﲨ

ﻞﻀﻔﻟا وذ بﺎﲱٔأ نﺎﺴ�ٕﻻا ﺮﻜﺸ� نٔأ

ﻞيبﻨﻟا

ﱘﺪﻘﺗ ﰲ

ﲔﻌﻣ ﰻ

ﺪﻌﺑو ،

ﺮﻜﺸﻟا

ﺪﶵاو

ﻪﻧﺎ�ﺒ�ﺳ �

.ﷲ �اﺪﻫ نٔأ ﻻﻮﻟ يﺪﺘﳯ� ﺎﻨﻛ ﺎﻣو �اﺪﻫ ي�ا ﱃﺎﻌﺗو

ﰻ

نﺎﻓﺮﻌﻟا

و

ﺮ�ﺪﻘﺘﻟاو ﺮﻜﺸﻟا

ﺮ�ﺪﻘﻟا يذﺎﺘ�ﺳٔ�

،

، ﺔ�وﺮﻃٔ�ا ﻩﺬﻫ ﲆ� فﴩﳌا

�ﯿﻀﻓ

ﺪيﻗ رﻮﺘﻛ�ا

ﺪﲪٔأ مو

ﳉ

ﻩدﻮﻬ

ةﺪﯿﻬﳉا

ﻩرﲀﻓٔأو

ﺔﻨﯿﳥ�ا

و

ةﲑﻨﻟا ﻪﻘﻓٔأ ﺔﻌﺳ

،

ﻞﯾﻮﻄﻟا ﻩﱪﺻو

ﲁ� ﻞﯿﻟﺬﺘﻟاو ﺢيﻘﻨﺘﻟا ﲆ�

ﲑﺴﻋ ﻮﻫﺎﻣ

ﻮﻫﺎﻣ ﰻ ﱘﺪﻘﺗ ﰲ ﱏاﻮﺘﯾ ﱂ ي�او

ﲓﻗ

ﺔﻣﺪﳋ ﺪيﻔﻣو

ﺪﯾﺪﳌا ﲅﻌﻟا ﻖﯾﺮﻃ

،

�ﻀﻔﻟ ﷲ لﺎﺳٔأﻓ

داﻮﳉا

د

ماو

ﺔ�ﺼﻟا

،ﺔيﻓﺎﻌﻟاو

حﻼﻔﻟا ﻮﳓ ﻰﻄﳋا ﺪﯾﺪﺴ�و

.

ﺪﻘﺗٔأ

م

ﺮ�ﺪﻘﺘﻟاو ﺮﻜﺸﻟا ﺺﻟﺎﲞ

ﱃٕا

�ﯿﻀﻓ

ﲔ�ﺎﻃ رﻮﺘﻛ�ا ذﺎﺘ�ﺳٔ�ا

ﲆ�

ﻦ�ﻮﻜﺘﻟا ﲆ� ﻪﻓاﴍٕا

،

ﲢو

ﲒﻔ

ﺘﺒﻠﻃ

ﻪ

كﻮﻠﺳ ﻮﳓ

زﺎﳒٕﻻا

، ﻦ�ﻮﻜﺘﻟا عوﴩﳌ ﺎﺴيﺋر ﻪتﻔﺼﺑ

ﻦﳌ نﺎﻓﺮﻌﻟا ﰻ ﻞﲭٔأو

� نﰷ

ﻞﻀﻔﻟا ﻖﺑﺎﺳ

ﰲ

ءﺎﺳرٕا

ﺔﯿ�ﺳﺎﺳٔ�ا ﰂﺎ��ا

ﺢﻤﻠﳌ

ﻦﻣ ﱃؤ�ا ت�اﺪﺒﻟا ﰲ ﺲﻔﻨﻟا ﲅ� ﺐﻟﺎﻃ

ﺲيﺳٔأﺗ

ﺔﯿﳫ�ا

ﺎﻐﺘ�ﺴﻣ ﺔﻌﻣﺎﲜ

ﱎ

-

رﻮﺘﻛ�ا ذﺎﺘ�ﺳٔ�ا �ﯿﻀﻓ

، ﺪﶊ يرﺎﳃ

نﻮ�ٔأ نٔأ ﺖﯿﻈﺣ ﱵﻟاو

ﺔﳚﺮﺧ

ﱃؤ�ا ﺎﳤﻌﻓد

)

2002

(

.

ﻘﺗٔأ ﲈﻛ

مﺪ

ﻢﳍ

رﻮﻓﻮﲟ

ﺮﻜﺸﻟا

نﺎﻨتﻣ�و

ﻢﻬﻠﻀﻔﺘﻟ

ﺔﺸﻗﺎﻨﲟ

ﻊﺿاﻮﺘﳌا ﻞﻤﻌﻟا اﺬﻫ

ﺑ

ﻢﲛارٓأ

ﳱﺟﻮﻟا

ﺔ

ﲥادﺎﺷرٕاو

ﻢ

ةﺪﯾﺪﺴﻟا

ﲑ� ﷲ ﱒاﺰﺟ

ءاﺰﳉا

ﻩﺎﻓؤأو

.

ﺮ�ﺪﻘﺘﻟاو ﺮﻜﺸﻟا ﺺﻟﺎﲞ مﺪﻘﺗٔأ ﲈﻛ

ذﺎﺘ�ﺳٔ�ا �ﯿﻀﻔﻟ

رﻮﺘﻛ�ا

و ﲓﻫاﺮ�ٕا �ﺎﻣ

�ﯿﻀﻓ

�ا ذﺎﺘ�ﺳٔ�ا

رﻮﺘﻛ

ثﺎﯿﻏ ﺔ�ﻠﻓﻮﺑ

ﻢ�ﺮﻜ� ﻦﺴﺣ ﲆ�

لﻮبﻘﺑ

ﺔﺸﻗﺎنﻣ

ﲓيﻘﺗو

ا اﺬﻫ

ﻞﻤﻌﻟ

ﻊﺿاﻮﺘﳌا

،

و

ﻏ ﺐﯿﻄﺑ ﻪﺋاﺮ�ٕا

ﻬﺳﺮ

ﻢ

ﱘﺮﻜﻟا

�ﺮ� ﻼﳯﻣ ﻢﳤﻔﺼﺑ

ﲅﻌﻟا ﻖﯾﺮﻃ ﺔﻣﺪ� ﰲ ﱏاﻮﺘﯾ ﻻ

ﻒﯾﴩﻟا

-

ﻩﺎﻓؤأو ءاﺰﳉا ﲑ� ﷲ ﱒاﺰﺟ

.

نﺎﻨتﻣ�و ﺮﻜﺸﻟ� ﻪ�ﻮﺗٔأو

�ﺬﻛ

�ا تاودٔ� ىﻮﺘﶈا قﺪﺻ ﲓﻜﺤﺘﺑ اﻮﻣﺮﻜ� ﻦ��ا ةﺬﺗﺎﺳٔ�ا ﱃٕا

ﺔﺳار

،

اﺬﻛو

ﻢﺴﻗ ةﺬﺗﺎﺳٔأ ﻊﯿﲨ

ﻣﺎﲜ ﺲﻔﻨﻟا ﲅ�

ﺲ�د� ﻦ� ﺪﯿﶵا ﺪﺒﻋ ﺔﻌ

ﻦ��ا

ﲆ�

ٕا ﺎنﻘﯾﺮﻃ ﺎنﻓﺮﻋ ﻢﳞﺪﯾٔأ

ﲅ� ﱃ

ا

ﺲﻔﻨﻟ

.

ﰻ ﻞﯿﻤﲜ �ﺎﻓﺮﻋو

ﻊﺿاﻮﺘﳌا ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ زﺎﳒٕﻻ ﰐﺪ�ﺎﺴﻣ ﰲ �ﻮﻋ ﷲ ﻩﺮﲯ ﻦﻣ

،

ﺮ�� ﺺﺧٔأو

ا

ذﺎﺘ�ﺳٔ�

ذﺎﺘ�ﺳٔ�ا ، فرﺎﺸﻟا ﺔ�وﺮ�

يدﺎﺒﻋ يﺪ�

ﻲﳛ ﺔيﻔﺻ ﺔﯾﻮﻧ� ﺮ�ﺪﻣ

-

ﺎﻘﺑﺎﺳ ﺮﻤﻄﳌا

،

ﰟﺎﻘﻠﺑ ذﺎﺘ�ﺳٔ�ا

ﻔﻣ ﺪﶊ

ت

ﺶ

دﺎﺷرٕﻻاو ﻪيﺟﻮﺘﻠل ﺔﯿﻨﻃﻮﻟا ﺔﯿﺑﱰﻟا

ﲏﻬﳌاو ﳼرﺪﳌا

،

ﻞﻀﻓ ﴗ�ٔأ نٔأ نود

و لﲈﺟ ﺪﯿﻟو ذﺎﺘ�ﺳٔ�ا

ةذﺎﺘ�ﺳٔ�ا

ةدﺎﻬﺷ

ﺔ�ﯿتﻓ

،

ﲏﻬﳌاو ﳼرﺪﳌا دﺎﺷرٕﻻاو ﻪيﺟﻮﺘﻟا ﺰﻛاﺮﻣ ءارﺪﻣ ﰻو

يرﺎﺸتﺴﻣو

ﻪيﺟﻮﺘﻟا

دﺎﺷرٕﻻاو

-اﺰﺟ

ﷲ ﱒ

�

ﲑ

ﻩﺎﻓؤأو ءاﺰﳉا

.

(4)

ت ﺔـــﺴاردﻟا صخﻠﻤ فدﻬﺘ اردﻟا ریﺜﺄﺘ ﻰﻠﻋ فرﻌتﻟا ﻰﻟإ ﺔیﻟﺎحﻟا ﺔﺴ ىدﻟ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد ﻰﻠﻋ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا تاددحﻤ ا يرﺎشتسﻤ ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟ ﻲنﻬمﻟاو ، ىدﻟ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓادﺒ ﺔئبنمﻟا تاددحمﻟا ﻩذﻫ مﻫأو ا ﺔنیﻌﻟ ﺔﺜوحبمﻟا . ﺞﻬنمﻟا ﻰﻠﻋ ﺔثﺤﺎبﻟا تدمتﻋا ﺔﺴاردﻟا ضارﻏأ قیﻘحتﻟو ﻲﻠیﻠحتﻟا ﻲﻔﺼوﻟا ، دادﻋﺈ� تﻤﺎﻗو نیﺴﺎیﻘﻤ : ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا تاددحم� صﺎﺨ لوﻷا و . زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد سﺎیﻘ� صﺎﺨ ﻲﻨﺎثﻟا ) ﺎﻬﻤاوﻗ ﺔنیﻋ ﻰﻠﻋ ﺔﺴاردﻟا تﻘبط 300 ةرﺎشتسﻤو ارﺎشتسﻤ ( ، ﺔیﺌاوشﻋ ﺔﻘ�رط� ﺎﻫرﺎیتﺨا مﺘ ﺔطیس� نﻤ ﻌ�ﺎتﻟا ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا زﻛارﻤ تﺎ�ﻻو رشﻌﻟ ﺔ ﺔنﺘﺎ� ،راردأ : ، رﺌازجﻟا ، ،ﻒﻠﺸ و نارﻫ . ةدیﻌﺴ ، ركسﻌﻤ ، سﺎبﻌﻠﺒ يدیﺴ ، تنﺸومﺘ نیﻋ ، نﺎسمﻠﺘ � دﻌ ﺔجﻟﺎﻌﻤو سﺎیﻘﻟا تاودﻷ ﺔ�رتﻤوكیسﻟا صﺌﺎصخﻟا نﻤ دﻛﺄتﻟا ﻟا تﺎﻨﺎیب ق�رط نﻋ ﺔﻤزحﻟا یﺌﺎصﺤﻹا ﺔ ﺔیﻋﺎمتﺠﻻا موﻠﻌﻠﻟ نوﺮﺸﻌﻟا ﺔﺨﺴﻨﻟا spss20 ، سحﻟا طﺴوتمﻟا مادختﺴﺎ�و ﺎ يرﺎیﻌمﻟا فارحﻨﻻاو ﻲﺒ و نزوﻟا ﻲبسنﻟا ، رادحﻨﻻا ﻞیﻠحﺘ ﻲطخﻟا و طیسبﻟا ،ددﻌتمﻟا ددﻌتمﻟاو ﻲﺌﺎنثﻟا نﯿﺎبتﻟا ﻞیﻠحﺘ اذ�و :ﻲﻠﯿ ﺎم� ﺞﺌﺎتنﻟا تءﺎﺠ -ﻟا ﺎﻀر-ﻟا تاددحﻤ رﺜؤﺘ ﻻ ﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد ﻰﻠﻋ (ﺔیﻠكﻟا ﺔﺠردﻟا )ﻲﻔیظو ﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ىدﻟ ز دﺎ وتسﻤ دﺠوﺘ ﻤ ىدﻟ ﺔیﻋرﻔﻟا ﻩدﺎﻌ�أو ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ﻲﻓ (ﺔضﻔخنﻤ ،ﺔطﺴوتﻤ )ﺔﻔﻠتخﻤ تﺎ� يرﺎشتس ﻪیﺠوتﻟا ﺘ ﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ىدﻟ ﺔیﻋرﻔﻟا ﺎﻫدﺎﻌ�أو زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد ﻲﻓ (ﺔطﺴوتﻤ ، ﺔﻌﻔﺘرﻤ ) ﺔﻔﻠتخﻤ تﺎ�وتسﻤ دﺠو ﻪی قورﻓ دﺠوﺘ ﻻ ﺔیﺌﺎصﺤإ ﺔﻟﻻد تاذ ﻟا تاریﻐتمﻟ ىزﻌﺘ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا تاددحﻤ ﻲﻓ ةربخﻟاو نسﻟاو سنج ،ﺔینﻬمﻟا .دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ىدﻟ ﻲمﻠﻌﻟا صصختﻟاو ﻲمﻠﻌﻟا ﻞﻫؤمﻟا قورﻓ دﺠوﺘ ﻻ ﺔیﺌﺎصﺤإ ﺔﻟﻻد تاذ او سنجﻟا تاریﻐتمﻟ ىزﻌﺘ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد ﻲﻓ ﺔینﻬمﻟا ةربخﻟاو نسﻟ تسﻤ ىدﻟ ﻲمﻠﻌﻟا صصختﻟاو ﻲمﻠﻌﻟا ﻞﻫؤمﻟاو . دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا يرﺎش ﻻ دﺠوﯿ ریﺜﺄﺘ يونﻌﻤ ﻰﻠﻋ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا تﺎ�وتسمﻟ ﻟا دﻌ�و زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓادﻟ ﺔیﻠكﻟا ﺔﺠردﻟا طیطخت نﻤزﻟا كارد�و سﻓﺎنتﻟاو ﻞبﻘتسمﻠﻟ ، ﺎمنیﺒ دﺠوﯿ يونﻌﻤ ریﺜﺄﺘ ﻰﻠﻋ یﻟوؤسمﻟاو حومطﻟا ىوتسﻤ دﺎﻌ�أ ﺔ رﺒﺎثمﻟاو .ة -ﻤ لﻼﺨ ن-ﻤ زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓادﺒ ؤبنتﻟا نكم� ﺎﻀرﻟا تاددح ﻲﻔیظوﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ىدﻟ ﻞمﻌﻟا ىوتحﻤ دﻌ� ﻰﻠﻋ ، و ﻰﻠﻋ ﺎﻬﺒ ؤبنتﻟا نكم� ﻻ دﺎﻌ�أ ا رﯿدﻘﺘ ، زﺎجﻨﻹا ﺔمیﻗ ، ﻪسﻔﻨ ﻞمﻌﻟا ) تاذﻟ ،تاذﻟا قیﻘحﺘ صرﻓ ، ﺔیﻗرتﻟا ومنﻟا ،ﻲﻔیظوﻟا (ﻞمﻌﻟا فورظ . ﺔیﺤﺎتﻔمﻟا تﺎمﻠكﻟا تاددحﻤ : ﻹا ﺔیﻌﻓاد ، ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا زﺎجﻨ ﺠوتﻟا ،دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسﻤ ، ﻪی .ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو

(5)

ث

Résumé :

La présente étude vise à déterminer l'impact des déterminants de satisfaction au travail sur la motivation de réussite chez les conseillers d'orientation scolaire et professionnelle, et d'identifier les déterminants jugés importants pour prédire la motivation de la réussite chez les conseillers.

Afin d'atteindre les objectifs de l'étude, la chercheuse a utilisé la méthode descriptive analytique, et construit deux questionnaires : le premier pour mesurer les déterminants de satisfaction au travail, et le deuxième pour mesurer la motivation de la réussite. L'étude a été appliquée à un échantillon de (300) conseillers choisis aléatoire dans les centres d'orientation scolaire et professionnelle des dix wilayas qui sont : Adrar, Batna, Algérie, Chlef, Oran, Tlemcen, Ain T’émouchent, Sidi Bel Abbes, Mascara, Saida.

Après avoir confirmé les propriétés psychométriques des instruments de mesure et traitement des données par le programme statistique pour les sciences sociales version20, en utilisant la moyenne, l'écart type, la mesure de ration, coefficient de régression linéaire simple et multiple, l'analyse de variance (anova,manova). Il en est ressorti ce que suit :

Les déterminants de satisfaction au travail (score totale) n'a aucun impacte sur

la motivation de réussite chez les conseillers d'orientation scolaire et professionnelle.

-Il existe de différents niveaux (moyen, bas) dans la satisfaction au travail et ses dimensions chez les conseillers d'orientation scolaire et professionnelle.

- Il existe de différents niveaux (haut, moyen) dans la motivation de réussite et ses dimensions chez les conseillers d'orientation scolaire et professionnelle.

- Aucune différence statistique significative dans les déterminants de

satisfaction au travail en raison de sexe, l'âge, l'expérience professionnelle la qualification, la spécialisation scientifique chez les conseillers d'orientation

scolaire et professionnelle.

- Aucune différence statistique significative dans la motivation de réussite en raison de sexe, l'âge, l'expérience professionnelle la qualification, la spécialisation scientifique chez les conseillers d'orientation scolaire et professionnelle.

- Il n’ya pas d’impacte significatif dans le degré total de la motivation de réussite, la planification pour l'avenir, compétition, la perception du temps en raison des niveaux de satisfaction au travail chez les conseillers d'orientation scolaire. Bien qu'il existe des différences statistiques significatives dans les dimensions du niveau d’ambition, la responsabilité et la persévérance.

-Il peut prédire la motivation de la réussite par la dimension du contenu de travail, par contre les autres dimensions (le travail lui-même, valeur d’accomplissement, estime de soi, réalisation de soi, opportunités de promotion croissance de carrière, les conditions de travail) ne peuvent être prédictibles Mots clés: déterminants de satisfaction au travail, la motivation de réussite conseiller d’orientation, l'orientation scolaire et professionnelle.

(6)

ج

Abstract:

The objective of this study is to know the impact of the determinants of job satisfaction on the achievement motivation among the counselors of guidance school and vocational, and identify the most important determinants predictors of achievement motivation among the sample.

In order to achieve the purposes of this study, the researcher adopted the descriptive analytical method, and she has built two questionnaires: the first for measuring the determinants of job satisfaction, the second one for measuring achievement motivation. The study was applied on sample of (300) counselors hade been selected in a random sample from school and vocational guidance centers of ten provinces that are: Adrar, Batna, Algeria, Chlef, Oran, Tlemcen, Ain Temouchent ,Sidi Bel Abbes, Mascara, saida

After confirming the psychometric properties of the measurement instruments and data processing by the statistical package for social sciences version20 using the statistical mean, standard deviation, ration weight, simple and multiple linear regression, variance analysis (anova,manova).

We summaries the results as:

- The determinants of job satisfaction (total score) don’t affect the achievement motivation among guidance and consoling school and vocational counselors. - There are different levels (medium, low) in job satisfaction and its dimensions among guidance and consoling school and vocational Counselors.

- There are different levels (high, medium) in achievement motivation and its dimensions of guidance and consoling school and vocational counselors.

- No statistically significant differences in the determinants of job satisfaction due to gender, age, professional experience , qualifications and scientific specialization of guidance and consoling school and vocational counselors.

- No statistically significant differences in achievement motivation due to gender, age, professional experience , qualifications and scientific specialization of guidance and consoling school and vocational counselors.

- There is no significant impact in the total degree of achievement motivation and, planning for the future, competition and perception of time due to the levels of job satisfaction, while there were statistically significant differences in the dimensions of the level of ambition, responsibility and perseverance.

- The motivation of achievement can be predicting through the dimension of work content, but can not be predicted with other dimensions (work itself achievement value, self actualization, self esteem, promotion opportunities carrier growth, work conditions).

Key words: determinants of job satisfaction, achievement motivation, guidance and counseling counselor, school and vocational guidance.

(7)

ح تﺎﯾﻮﺘﺤﻤﻟا سﺮﮭﻓ ىوتحمﻟا ﺔحﻔصﻟا ءادﻫﻹا أ رﯿدﻘﺘو ركﺸ ب ﺔﺴاردﻟا صخﻠﻤ ت سرﻬﻓ تﺎ�وتحمﻟا ح لوادجﻟا ﺔمﺌﺎﻗ د لﺎكﺸﻷا ﺔمﺌﺎﻗ و قﺤﻼمﻟا ﺔمﺌﺎﻗ و ﺔﻤدﻘﻤ 1 ﻞصﻔﻟا :لوﻷا ﺔﺴاردﻟا م�دﻘﺘ 1 ﺔﺴاردﻟا ﺔیﻟﺎكﺸإ 5 2 ﺔﺴاردﻟا تﺎیﻀرﻓ 12 3 -ﺔﺴاردﻟا عوﻀوﻤ رﺎیتﺨا ﻲﻋاود 13 4 -ﺔﺴاردﻟا ﺔیمﻫأ 14 5 -ﺔﺴاردﻟا فادﻫأ 15 6 ا ﺔﺴاردﻟا تﺎحﻠطصمﻟ ﺔیﺌارﺠﻹا ف�رﺎﻌتﻟ 16 7 -ﺔﻘ�ﺎسﻟا تﺎﺴاردﻟا 19 ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا تاددحﻤ :ﻲﻨﺎثﻟا ﻞصﻔﻟا دیﻬمﺘ 43 1 ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ف�رﻌﺘ 43 2 -ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ﺔﻌیبط ﻩرﻫﺎظﻤو 46 3 -ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ﺔیمﻫأ 48 4 -اددحﻤ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ت 49 5 -ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻠﻟ ةرسﻔمﻟا تﺎ�رظنﻟا 53 6 -ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا سﺎیﻗ 69 7 -ﺔمﻋادﻟا ﺞﻤاربﻟا ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا 73 ﺔﺼﻼﺨ 75 زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد :ثﻟﺎثﻟا ﻞصﻔﻟا دیﻬمﺘ 77 1 ﺔیﻌﻓادﻟا ﺔیﻫﺎﻤ 77 2 � ﺔیﻌﻓادﻟﺎ� ﺔطبﺘرمﻟا میﻫﺎﻔمﻟا ضﻌ 80 3 -ﻊﻓاودﻟا ﻒینصﺘ 81 4 ﺔیﻌﻓادﻟا ﻒﺌﺎظو 83 5 -زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد ف�رﻌﺘ 85

(8)

خ 6 زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓاد موﻬﻔمﻟ ﻲخ�رﺎتﻟا روطتﻟا 86 7 ﺎﻬیﻓ ةرﺜؤمﻟا ﻞﻤاوﻌﻟا و زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓاد ﺔیمﻫأ 87 8 زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓاد عاوﻨأ 90 9 زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓاد تﺎﻨوكﻤ 90 10 ﻞمﻌﻟا ﻲﻓ ﺔ�زﺎجﻨﻹا ﺔیصخشﻠﻟ ﺔی�وﻠسﻟا صﺌﺎصخﻟا 92 11 زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓادﻟ ةرسﻔمﻟا تﺎ�رظنﻟا 94 12 زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓاد سﺎیﻗ 102 ﺔﺼﻼﺨ 105 ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا :ﻊ�ارﻟا ﻞصﻔﻟا دیﻬمﺘ 107 1 -دﺎﺸرﻹا و ﻪیﺠوتﻟا ف�رﻌﺘ 107 2 وتﻟا موﻬﻔمﻟ ﻲخ�رﺎتﻟا روطتﻟا دﺎﺸرﻹا و ﻪیﺠ 111 3 -فادﻫأ ﻪیﺠوتﻟا و دﺎﺸرﻹا ﻟا ﻲﺴردم و ﻲنﻬمﻟا 114 4 -سﺴأ و ئدﺎبﻤ ﻪیﺠوتﻟا و دﺎﺸرﻹا 116 5 دﺎﺸرﻹا و ﻪیﺠوتﻟا ﺞﻫﺎنﻤ 121 6 دﺎﺸرﻹا و ﻪیﺠوتﻟا تﺎ�رظﻨ 123 7 -�رﻌﺘ رﺎشتسﻤ ف ﻪیﺠوتﻟا و دﺎﺸرﻹا ﻲﺴردمﻟا 127 8 -صﺌﺎصﺨ رﺎشتسﻤ ﻪیﺠوتﻟا و دﺎﺸرﻹا ﻲﺴردمﻟا 128 9 -مﺎﻬﻤ رﺎشتسﻤ ﻪیﺠوتﻟا و دﺎﺸرﻹا مﻟا ﻲﺴرد و ﻲنﻬمﻟا 129 10 ﺘ ن میظ ﻞمﻋ رﺎشتسﻤ ﻪیﺠوتﻟا و دﺎﺸرﻹا ﻲﺴردمﻟا ﻞﺌﺎﺴو ﻪﻠمﻋ 137 ﺔﺼﻼﺨ 141 ﺔﺴاردﻠﻟ ﺔیجﻬنمﻟا تاءارﺠﻹا :سﻤﺎخﻟا ﻞصﻔﻟا ﺔیﻨادیمﻟا دیﻬمﺘ 143 ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا ﺔﺴاردﻟا : ﻻوأ 143 1 -فادﻫأ ﺔﺴاردﻟا ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا 143 2 -دودﺤ ﺔﺴاردﻟا ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا 143 3 -دودحﻟا ﺔیﻨﺎكمﻟا 143 4 -دودحﻟا ﺔینﻤزﻟا 144 5 -دودحﻟا ﺔیﻨﺎكمﻟا 144 6 -تﺎﻔﺼاوﻤ ﺔنیﻋ ﺔﺴاردﻟا ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا 144 7 -تاودأ ﺔﺴاردﻟا ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا 146 8 -صﺌﺎصخﻟا ﺔ�رتﻤوكیسﻟا ﺔﺴاردﻟا تاودﻷ 153 ﺔیﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا :ﺎیﻨﺎﺜ 180 1 -یﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا ﺞﻬنﻤ ﺔ 180 2 -ﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا دودﺤ یﺔ 180

(9)

د 3 -ﺔیﻨﺎكمﻟا دودحﻟا 18 4 ﺔینﻤزﻟا دودحﻟا 181 5 -ﺤ ﺔیﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ تﺎﻔﺼاوﻤ و مج 181 6 -ا ت-اودأ ﻒﺼو ﺔیﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟ 184 7 إ ﺔیﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا تاودأ قیبطﺘ تاءارﺠ 187 8 ا ﺴاردﻟا تﺎﻨﺎیﺒ ﺔجﻟﺎﻌمﻟ ﺔﻤدختسمﻟا ﺔیﺌﺎصﺤﻹا بیﻟﺎﺴﻷ ﺔ 188 تﺎیﻀرﻔﻟا ﺔشﻗﺎنﻤو ﺔﺴاردﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ضرﻋ : سدﺎسﻟا ﻞصﻔﻟا ﺔﺴاردﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ضرﻋ : ﻻوأ دیﻬمﺘ 190 1 -یﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ضرﻋ ﺔﻤﺎﻌﻟا ﺔ 190 2 ضرﻋ ﻨ ﻰﻟوﻷا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎت 192 3 رﻋ ﺔیﻨﺎثﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ض 193 4 رﻋ ﺔثﻟﺎثﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ض 194 5 -ضرﻋ ﺔﻌ�ارﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ 196 6 رﻋ ﺔسﻤﺎخﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ض 197 7 رﻋ ﺔﺴدﺎسﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ض 200 تﺎیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ﺔشﻗﺎنﻤو ریسﻔﺘ : ﺎیﻨﺎﺜ 1 ﺘ ﺔﻤﺎﻌﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ﺔشﻗﺎنﻤو ریسﻔ 204 2 ﺘ ﻰﻟوﻷا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ﺔشﻗﺎنﻤو ریسﻔ 206 3 ﺘ ﺔیﻨﺎثﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ﺔشﻗﺎنﻤو ریسﻔ 212 4 ﺘ ﺔثﻟﺎثﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ﺔشﻗﺎنﻤو ریسﻔ 216 5 ﺘ ﺔﻌ�ارﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ﺔشﻗﺎنﻤو ریسﻔ 218 6 ﺘ ﺔسﻤﺎخﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ﺔشﻗﺎنﻤو ریسﻔ 220 7 ﺘ ﺔﺴدﺎسﻟا ﺔیﺌزجﻟا ﺔیﻀرﻔﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ﺔشﻗﺎنﻤو ریسﻔ 221 تﺎیﺼوﺘو ﺔمﺘﺎﺨ 224 ﻊﺠارمﻟا 228 قﺤﻼمﻟا 241

(10)

ذ لوادجﻟا ﺔمﺌﺎﻗ مﻗرﻟا ناونﻌﻟا ﺔحﻔصﻟا 01 سیﻟأ ﺔ�رظنﻟ ﻲحیﻀوﺘ لﺎثﻤ 126 02 تﺎئﻔﻟا ﺔیمیﻠﻌتﻟا ﺔﻓدﻬتسمﻟا نﻤ تﺎﻤدﺨ مﻼﻋﻹا ﻲﺴردمﻟا 131 03 جذومﻨ نﻋ ﺞﻤﺎﻨربﻟا يونسﻟا رﺎشتسمﻟ ﻪیﺠوتﻟا و دﺎﺸرﻹا 138 04 جذومﻨ نﻋ ﻨربﻟا ﺞﻤﺎ ﻲﻋوبﺴﻷا رﺎشتسمﻟ ﻪیﺠوتﻟا و دﺎﺸرﻹا 139 05 ﻞجﺴ نﻋ جذومﻨ تﻼﺒﺎﻘمﻟا 139 06 جذومﻨ نﻋ ﻞجﺴ طﺎشنﻟا ﻲﻤویﻟا 140 07 سنجﻟا بسﺤ ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ 144 08 نسﻟا بسﺤ ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ 145 09 ﺔیﻤدﻗﻷا بسﺤ ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ 145 10 ﻲمﻠﻌﻟا صصختﻟا بسﺤ ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ 145 11 ﻲمﻠﻌﻟا ﻞﻫؤمﻟا بسﺤ ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ 146 12 ةروصﻟا ﺔیﻟوﻷا تﺎﻨوكمﻟ سﺎیﻘﻤ ﺎﻀرﻟا ﻲﻔیظوﻟا 148 13 ةروصﻟا ﺔیﻟوﻷا تﺎﻨوكمﻟ سﺎیﻘﻤ ﺔیﻌﻓاد زﺎجﻨﻹا 152 14 ﺔﻓوذحمﻟا تارﻘﻔﻟا ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا نﺎیبتﺴا نﻤ 154 15 ﺔﻟدﻌمﻟا تارﻘﻔﻟا ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا نﺎیبتﺴا نﻤ 155 16 ﻀرﻟا نﺎیبتﺴﻻ رسﻔمﻟا ﻲﻠكﻟا نﯿﺎبتﻟا ﺔبسﻨو ﺔنﻤﺎكﻟا ﺎﻫروذﺠو ﺔﺠرختسمﻟا ﻞﻤاوﻌﻟا ﺎ 159 17 ر�ودتﻟا ﻞبﻗ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا نﺎیبتﺴا تﺎﻨوكﻤ ﺔﻓوﻔصﻤ 160 18 ﺔﻓوﻔصﻤ ﻟا نﺎیبتﺴا تارﻘﻓ تﺎﻌبشﺘ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀر ر�ودتﻟا دﻌ� ﻞﻤاوﻌﻟا ﺔیمسﺘ ﻊﻤ 163 19 ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا نﺎیبتﺴﻻ ﺔیﻠﻤﺎﻌﻟا ﺔینبﻟا نﻤ ﺔﻓوذحمﻟا تارﻘﻔﻟا 165 20 قدصﻟا ءارﺠإ دﻌ� ﺎﻬﻠﻤاوﻋ و تارﻘﻔﻟا ﻲﻠﻤﺎﻌﻟا ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا نﺎیبتﺴﻻ 165 21 بﺎسﺤ -خﺎبﻤوركﻟ ﺎﻔﻟأ ﻞﻤﺎﻌﻤ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا نﺎیبتﺴﻻ 167 22 ﻻا ﻞﻤﺎﻌﻤ ﺔیﻔصنﻟا ﺔﺌزجتﻟا ﺔﻘ�رط� طﺎبﺘر ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا نﺎیبتﺴﻻ 168 23 زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓاد نﺎیبتﺴا نﻤ ﺔﻓوذحمﻟا تارﻘﻔﻟا 169 24 زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓاد نﺎیبتﺴا نﻤ ﺔﻟدﻌمﻟا تارﻘﻔﻟا 170 25 نﺎیبتﺴﻻ رسﻔمﻟا نﯿﺎبتﻟا بسﻨ ﻊﻤ ﺔنﻤﺎكﻟا روذجﻟاو ﺔﺠرختسمﻟا ﻞﻤاوﻌﻟا ﻹا ﺔیﻌﻓاد زﺎجﻨ 172 26 ﺔﻓوﻔصﻤ ر�ودتﻟا ﻞبﻗ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد نﺎیبتﺴا تﺎﻨوكﻤ 173 27 نﺎیبتﺴا تارﻘﻓ تﺎﻌبشﺘ ﺔﻓوﻔصﻤ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد ر�ودتﻟا دﻌ� ﻞﻤاوﻌﻟا ﺔیمسﺘ ﻊﻤ 175

(11)

ر 28 نﺎیبتﺴﻻ ﺔیﻠﻤﺎﻌﻟا ﺔینبﻟا نﻤ ﺔﻓوذحمﻟا تارﻘﻔﻟا زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد 176 29 قدصﻟا ءارﺠإ دﻌ� ﺎﻬﻠﻤاوﻋ و تارﻘﻔﻟا ﻲﻠﻤﺎﻌﻟا نﺎیبتﺴﻻ یﻌﻓاد زﺎجﻨﻹا ﺔ 177 30 بﺎسﺤ -خﺎبﻤوركﻟ ﺎﻔﻟأ ﻞﻤﺎﻌﻤ نﺎیبتﺴﻻ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد 179 31 ﺔیﻔصنﻟا ﺔﺌزجتﻟا ﺔﻘ�رط� طﺎبﺘرﻻا ﻞﻤﺎﻌﻤ زﺎجﻨﻻا ﺔیﻌﻓاد نﺎیبتﺴﻻ 179 32 سنجﻟا بسﺤ ﺔیﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ 181 33 نسﻟا بسﺤ ﺔیﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ 182 34 ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ ﺔیﻤدﻗﻷا بسﺤ ﺔیﺴﺎﺴﻷا 182 35 ﻲمﻠﻌﻟا صصختﻟا بسﺤ ﺔیﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ 183 36 بسﺤ ﺔیﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ ﻊ�زوﺘ ﻞﻫؤمﻟا ﻲمﻠﻌﻟا 183 37 تارﻘﻔﻟاو دﺎﻌ�ﻷا ثیﺤ نﻤ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا سﺎیﻘﻤ ﻒﺼو 184 38 ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا نﺎیبتﺴﻻ ﺔﻀرتﻔمﻟا تﺎطﺴوتمﻟا ﻒینصﺘ 185 39 ﻤ ﻒﺼو تارﻘﻔﻟاو دﺎﻌ�ﻷا ثیﺤ نﻤ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓد سﺎیﻘ 186 40 نﺎیبتﺴﻻ ﺔﻀرتﻔمﻟا تﺎطﺴوتمﻟا ﻒینصﺘ ﺔیﻌﻓاد زﺎجﻨﻻا 186 41 ﻤ صخﻠ طیسبﻟا ﻲطخﻟا رادحﻨﻻا ﻞیﻠحﺘ جذومﻨ 190 42 نﯿﺎبتﻟا ﻞیﻠحﺘ رادحﻨﻻا ﺔ�ونﻌﻤ رﺎبتﺨﻻ 191 43 طیسبﻟا ﻲطخﻟا رادحﻨﻻا تﻼﻤﺎﻌﻤ 192 44 ﻲﺒﺎسحﻟا طﺴوتمﻟا یظوﻟا ﺎﻀرﻟا تاددحﻤ تﺎﺠردﻟ ﻲبسنﻟا نزوﻟاو يرﺎیﻌمﻟا فارحﻨﻻاو ﻲﻔ 192 45 ﻲبسنﻟا نزوﻟاو يرﺎیﻌمﻟا فارحﻨﻻاو ﻲﺒﺎسحﻟا طﺴوتمﻟا ﻟ ﺎﻫدﺎﻌ�أو زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد ا ﺔیﻋرﻔﻟ 193 46 ﻲﺌﺎنثﻟا نﯿﺎبتﻟا ﻞیﻠحتﺒ ﺔﺴﺎﻘمﻟا تاریﻐتمﻟا 195 47 ﻲﺌﺎنثﻟا نﯿﺎبتﻟا ﻞیﻠحتﺒ ﺔﺴﺎﻘمﻟا تاریﻐتمﻟا 196 48 تاریﻐتمﻟا ﺔ�ونﻌﻤ رﺎبتﺨﻻ ةددﻌتمﻟا تارﺎبتﺨﻻا 198 49 ددﻌتمﻟا نﯿﺎبتﻟا ﻞیﻠحتﺒ ﺔﺴﺎﻘمﻟا تاریﻐتمﻟا 198 50 تﺎطﺴوتمﻟا ﻲﻓ قورﻔﻟا ﺔﻟﻻدﻟ ةددﻌتمﻟا ﺔﻨرﺎﻘمﻟا 199 51 ددﻌتمﻟا ﻲطخﻟا رادحﻨﻻا تﻼﻤﺎﻌﻤ 200 52 جذومنﻟا صخﻠﻤ ددﻌتمﻟا ﻲطخﻟا رادحﻨﻻا 201 53 نﯿﺎبتﻟا ﻞیﻠحﺘ ﻻ ﺔ�ونﻌﻤ رﺎبتﺨ رادحﻨﻻا 202 54 نیﯿﺎبتﻟا ریبكﺘ ﻞﻤﺎﻌﻤو لﺎمتﺤﻻا ﻰﻠﻋ ةردﻘﻟا تﻼﻤﺎﻌﻤ 202 55 ﻲطخﻟا ددﻌتﻟا ﺔﻠكشﻤ صیخشﺘ ﺢﻀوﯿ 203 56 ددﻌتمﻟا ﻲطخﻟا رادحﻨﻻا تﻼﻤﺎﻌﻤ 203

(12)

ز ﺔمﺌﺎﻗ لﺎكﺸﻷا ﻢﻗﺮﻟا ناﻮﻨﻌﻟا ﺔﺤﻔﺼﻟا 01 تﺎﺟﺎﺤﻠﻟ ﺮﻓرﺪﻟأو ﻮﻠﺳﺎﻣ ﺔﯾﺮﻈﻧ 58 02 ﮭﻟ ﻦﯿﻠﻣﺎﻌﻟا ﺔﯾﺮﻈﻧ غﺮﺑزﺮﯿ 59 03 موﺮﻔﻟ ﻊﻗﻮﺘﻟا جذﻮﻤﻧ 64 04 ﺊﻓﺎﻜﺘﻤﻟا ﻊﻗﻮﺘﻟا ﺔﯾﺮﻈﻧ 66 05 ﺔﯾﺮﻈﻧ Z 68 06 ﻲﻧﺎﺴﻧﻹا كﻮﻠﺴﻟا ةرﺎﺜﺘﺳاو ﻊﻓاوﺪﻟا ﻦﯿﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا 84 07 درﻮﻔﻠﯿﺟ" ىﺪﻟ زﺎﺠﻧﻻا ﺔﯿﻌﻓاد تﺎﻧﻮﻜﻣ Guilford 91 08 ﻞﺸﺘﯿﻣ ــﻟ زﺎﺠﻧﻻا ﺔﯿﻌﻓاد تﺎﻧﻮﻜﻣ Mitchell 91 09 رﺪﯿھ ىﺪﻟ وﺰﻌﻟا ﻂﻄﺨﻣ 99 10 ﺮﻨﯾو درﺎﻧﺮﺑ ﺔﯾﺮﻈﻧ ﺐﺴﺣ ﻂﺒﻀﻟا رﺪﺼﻣ و راﺮﻘﺘﺳﻻا يﺪﻌﺑ 101 ﺔمﺌﺎﻗ قﺤﻼمﻟا ﻢﻗﺮﻟا ناﻮﻨﻌﻟا ﺔﺤﻔﺼﻟا 01 ﻲﻔﯿظﻮﻟا ﺎﺿﺮﻟا نﺎﯿﺒﺘﺳﻻ ﺔﯿﻟوﻷا ةرﻮﺼﻟا 242 02 ﻲﻔﯿظﻮﻟا ﺎﺿﺮﻟا نﺎﯿﺒﺘﺳﻻ ﺔﯿﺋﺎﮭﻨﻟا ةرﻮﺼﻟا 244 03 زﺎﺠﻧﻻا ﺔﯿﻌﻓاد نﺎﯿﺒﺘﺳﻻ ﺔﯿﻟوﻷا ةرﻮﺼﻟا 246 04 ﺎﮭﻨﻟا ةرﻮﺼﻟا زﺎﺠﻧﻻا ﺔﯿﻌﻓاد نﺎﯿﺒﺘﺳﻻ ﺔﯿﺋ 248 05 تﺎﺟﺮﺨﻣ SPSS لﻮﺣ ﻲﻔﯿظﻮﻟا ﺎﺿﺮﻟا نﺎﯿﺒﺘﺳﻻ ﺔﯾﺮﺘﻣﻮﻜﯿﺴﻟا ﺺﺋﺎﺼﺨﻟا 250 06 تﺎﺟﺮﺨﻣ SPSS لﻮﺣ زﺎﺠﻧﻻا ﺔﯿﻌﻓاد نﺎﯿﺒﺘﺳﻻ ﺔﯾﺮﺘﻣﻮﻜﯿﺴﻟا ﺺﺋﺎﺼﺨﻟا 260 07 تﺎﺟﺮﺨﻣ SPSS لﻮﺣ ﺔﻣﺎﻌﻟا ﺔﯿﺿﺮﻔﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ 267 08 تﺎﺟﺮﺨﻣ SPSS لﻮﺣ ﺔﯿﻋﺮﻔﻟا ﺔﯿﺿﺮﻔﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻰﻟوﻷا ﺔﯿﻧﺎﺜﻟاو 269 09 تﺎﺟﺮﺨﻣ SPSS لﻮﺣ ﺔﺜﻟﺎﺜﻟا ﺔﯿﻋﺮﻔﻟا ﺔﯿﺿﺮﻔﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ 270 10 تﺎﺟﺮﺨﻣ SPSS لﻮﺣ ﺔﻌﺑاﺮﻟا ﺔﯿﻋﺮﻔﻟا ﺔﯿﺿﺮﻔﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ 271 11 تﺎﺟﺮﺨﻣ SPSS لﻮﺣ ﺔﺴﻣﺎﺨﻟا ﺔﯿﻋﺮﻔﻟا ﺔﯿﺿﺮﻔﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ 272 12 تﺎﺟﺮﺨﻣ SPSS لﻮﺣ ﺔﺳدﺎﺴﻟا ﺔﯿﻋﺮﻔﻟا ﺔﯿﺿﺮﻔﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ 279 13 ا ةﺬﺗﺎﺳﻷا ﺔﻤﺋﺎﻗ ﻦﯿﻤﻜﺤﻤﻟ 286 14 ﺔﯿﻧاﺪﯿﻤﻟا ﺔﺳارﺪﻟا ءاﺮﺟﻹ ﺔﯾرادإ تﻼﺳاﺮﻣ 287

(13)

1 ﻤدﻘﻤ ــــــ :ﺔ ﻪجتﺘ تﺎمظنﻤ ﻞمﻌﻟا وحﻨ ﺔﻠﺌﺎﻫ ﺔﻋرس� ر�وطتﻟا رییﻐتﻟاو رمتسمﻟا ﻊیمﺠ سﻤ يذﻟا ﻲﺤﺎنﻤ ﻞﻤﺎﻌﻟا ةﺎیﺤ تﺠﻻا ﺔینﻬمﻟاو ﺔ�دﺎصتﻗﻻاو ﺎﻬنﻤ ﺔیﻋﺎم . ةریﺨﻷا ﻩذﻫ ﻲتﻟا ترﺜﺄﺘ � ﺔﻠمج نﻤ و ﻞﻤاوﻌﻟا تاریﻐتمﻟا و ﺔیصخشﻟا ئیبﻟا ی ﺔیمیظنتﻟاو ﺔ و ترﺜأ ﻞكش� ریب� ﻰﻠﻋ نﻤ ریث� اونﻟا ﺔیمیظنتﻟا ﺞﺘ ، � ﺔﻘﻠﻌتمﻟا كﻠﺘ ءاوﺴ ﺔمظنمﻟا ةﺎیح أو � ﻌﻟاو ﺔیسﻔنﻟا ﻞﻤﺎﻌﻟا ﺔحص ﺔیﻠﻘ . ترﺜأ ﺎمﻛ ﻰﻠﻋ ریﻐﺘ خﺎنمﻟا ﻲمیظنتﻟا یﻌﺴو ﺔمظنمﻟا حﺎجﻨ تارﺸؤﻤ نﻤ ارﺸؤﻤ ربتﻌ� يذﻟا ﺎﻬ ﺎﻫدارﻓأ ءادأ د�وجﺘ وحﻨ . نﻤ بﻠطتﯿ يذﻟا رﻤﻷا ﻟا ةدﺎﻋإ ﺔیمیظنتﻟا تﺎسﺴؤمﻟا ﻲﻓ رظن � ﺔیﻔی عﺎبﺸإ ﻫدارﻓﻷ ﺔ�ونﻌمﻟاو ﺔ�دﺎمﻟا تﺎﺠﺎحﻟا ﺎ ﺔیمیظنتﻟا ﺎﻬﻓادﻫأ قیﻘحتﻟ یثﺤﺎبﻟا نﻤو ، ﻤ ﻲﻓ ن لﺎج نزاوتﻟا قیﻘحﺘ دصﻗ تﺎﻋﺎبﺸﻹا ﻩذﻫ قیﻘحتﺒ ﺔطبﺘرمﻟا تاددحمﻟا ﺔﺴارد ﻲمیظنتﻟا كوﻠسﻟا نیﺒ ، ﻞمﻌﻟا ﻲﻓ لوذبمﻟا ﻩدﻬﺠ مضﺨ ﻲﻓ ﻞﻤﺎﻌﻟا تﺎﻌﻗوﺘ تﺎبﻠطتﻤو رصﻌﻟا اذﻫ ﻌسﺘ ﻲتﻟا ﻰ ﻰﻟإ نیﺒ قیﻓوتﻟا . ﻊمتجمﻟا تﺎﺠﺎﺤو درﻔﻟا تﺎبﻏر و ﺔینﻬمﻟا ﻪﺘﺎیح� ﻞﻤﺎﻌﻟا ط�رﺘ ﻲتﻟا ﺔﻗﻼﻌﻟا ﺔیمﻫﻷ ارظﻨ ،ﺔیﻋﺎمتﺠﻻاو ﻬنﻋ ﺞتنﯿ ﺎﻤو نﻤ ﺎ ﻞمﻌﻟا روصتﻟ ﻲﻛاردإ میظنﺘ ،ﻪ�دﻟ رﻋﺎشﻤ نﻤ ﻪﻨوك� ﺎﻤو ﺔیﻨادﺠو كوﻠﺴ ﻲﻓ مﺠرتﺘ ﺎﻀرﻟا ﻲﻔیظوﻟا ربتﻌ� يذﻟا نﻤ ﺔﻋومجمﻟ ﺔﻠصحﻤ تاددحمﻟا ﻟا .ﺔیمیظنتﻟاو ﺔیئیبﻟاو ﺔیصخش يذﻟا كوﻠسﻟا اذﻫ ﻩرﻬظ� دﻗو ﻞﻤﺎﻌﻟا ﻪیﻔخ� دﻗ تﯿ ﻲتﻟا تﺎﻋﺎبﺸﻹا قیﻘحﺘ ىدﻤ نﻋ اربﻌﻤ ﻊﻗو ﻲﻠﻌﻔﻟا لوصحﻟاو ﻊﻗوتﻟا نﺎ� اذﺈﻓ ، ﻼﻌﻓ ﺎﻬیﻠﻋ ﻞصﺤ ﻲتﻟاو ﻪﻠمﻋ نﻤ ﺎﻬیﻠﻋ لوصحﻟا ﻲﻠﻌﻔﻟا ﺞﺘﺎنﻟا نﺎ� اذ�و ﻞﻤﺎﻌﻟا ىدﻟ ﺎﻀرﻟا ﻞصﺤو عﺎبﺸﻹا قﻘحﺘ نﺎﻘﻓاوتﻤ ﻗوتﻟا نﻤ ﻞﻗأ ﻊ ﺎبﻠﺴ رﺜؤﯿ ﺎمﻤ عﺎبﺸﻹا مدﻌﻨاو رﺘوتﻟا رمتﺴا ﻰﻠﻋ ﻟا ىدﻟ ﻲﻋﺎمتﺠﻻاو ﻲنﻬمﻟا قﻓاوتﻟا .ﻞﻤﺎﻌ ربتﻌﺘو ﺔمظنﻤ میﻠﻌتﻟاو ﺔی�رتﻟا ا ﻰﻠﻋ ﻊمتجمﻟاو درﻔﻟا ةﺎیﺤ ﻲﻓ ﺔﻤﺎﻬﻟا تﻻﺎجمﻟا دﺤأ رﺎبتﻋ ﺔ�رشبﻟا ﺎﻫدراوﻤ ةءﺎﻔﻛ ﻒیظوﺘ ﻲﻓ رییسﺘو تﻼﺨدمﻟا ﺔ�رشبﻟاو ﺔ�دﺎمﻟا و یمیظنتﻟا ﺔ و ، ا ﻲتﻟ ﺔمﻫﺎسﻤ ﺎﻫدﺎﻔﻤ ﺔﻤﺎﻫ ةرؤﺒ دنﻋ ﻲﻘتﻠﺘ يو�رتﻟا ﺎﻬﻤﺎظﻨ ﻲﻓ ن�وكﺘو دادﻋإ ﻤ ﺔ�رش� دراوﻤ ﺔﻠﻫؤ و ﺎیمﻠﻋ ﺔ�ردﻤ ةﺎیحﻟا مﻟﺎﻋ ﻰﻟإ جوﻟوﻠﻟ ﺎیﻠمﻋ ﺔﻌﺴاوﻟا ﺢبصتﻟ ىرﺨﻷا ﻲﻫ ریسﻤ تاءﺎﻔ� ﻲﻓ ة ﺔیمیظنتﻟا تﺎسﺴؤمﻟا ﻰﻠﻋ ﺎﻬﺘﺎصصخﺘ فﻼتﺨا ، ﺔیبﻠﻤ كﻟذﺒ ﻞمﻌﻟا قوﺴ تﺎﺠﺎیتﺤا ﻪﺘﺎسﺴؤﻤو .ﺔیﻋﺎمتﺠﻻا ﻰﻠجتﺘ تاذﻟﺎ� رﺎمضمﻟا اذﻫ ﻲﻓو ﻲتﻟا ﺔ�و�رتﻟا ﺔمظنمﻟا ﺔﻔیظو ﺘ ﺎﻫزیم ىرﺨﻷا تﺎمظنمﻟا نﻋ ﻞبﻘتسمﻟا عورشﻤ يرشبﻟا جوتنمﻟﺎ� طبﺘرﺘ ﻲتﻟا ﺎﻬﺘﺎﺠرخﻤ عوﻨ ﻲﻓ .

(14)

2 ﺔ�رشبﻟا دراومﻟا دﺤأ ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسﻤ ربتﻌ�و ﺔصصختمﻟا تﻟا ﻲ دمتﻌﺘ ﺎﻬیﻠﻋ ظنمﻟا و ﻤ ﺔ�و�رتﻟا ﺔ ﺔ�رﺌازجﻟا ﻲﻓ قیﻘحﺘ ﻌتﻟا مﺎظنﻠﻟ ﺔیﺌﺎﻬنﻟا تﺎﺠرخمﻟا ﻲمیﻠ ﻲﻓ ﺔی�ذو ﺔیﻋاو فادﻫأ ةروﻠﺒ ﻰﻟإ ﻊﻠطضﺘ ﻲتﻟا و ن�وكﺘ تﺎیصخﺸ ﺔیمنﺘو دراومﻟا بﻘتسمﻟا ﻠ ﺔی لﻼﺨ نﻤ نیمﻠﻌتمﻟا ةدﻋﺎسﻤ مﻬسﻔﻨأ مﻬﻓ ﻰﻠﻋ ﻲﻋوو مﻬﺘﺎﺠﺎیتﺤا ، رﺘو � ﻟا مﻬﺘارﺎیتﺨا ﺔی ﺔیﺴارد ﺔینﻬمﻟاو ، مﻬﺘدﻋﺎسﻤو ﻲصخشﻟا مﻬﻋورشﻤ ءﺎنﺒ ﻲﻓ ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴاردﻟا ﻰﻟإ دنتس� يذﻟا سﺴأ ﺔیمﻠﻋ ذﺎخﺘﻻ ﺔمیﻠﺴ تارارﻗ و ﺢﻀاو روصﺘو مظنﻤ كاردإ نﻋ منﺘ فادﻫأ قیﻘحﺘ لوﺤ مﻫرﺎسﻤ .ﻲﺴاردﻟا دﻘﻟو ﺔﺠﺎحﻟا حﺎحﻟإ داز ةریﺨﻷا ﺔﻨوﻵا ﻲﻓ ﻰﻟإ تﺎﻤدﺨ ﻞﺨدﺘ ﺞﻤارﺒ ﻟا ﻪیﺠوت دﺎﺸرﻹاو ا ﻲﺴردمﻟ ﻟ ارظﻨ ا تﺎسﺴؤمﻟا ةﺎﻨﺎﻌم نﻤ ﺔیمیﻠﻌتﻟ دوﺠو رﻫاوظ ةدﻋ رﺎسمﻠﻟ ﺔﻠﻗرﻌﻤ ﻲﺴاردﻟا ذیمﻠتﻠﻟ ﻟا ﺎﻬنﻤ ءاوﺴ ﺔیﺴردمﻟا ﺔئیبﻟا ﻞﺨاد ﻪﻠﻋﺎﻔﺘو ﺔیﺠوﻏادیب ﻟا ﻟا ﻲمیﻠﻌتﻟا ﻞﻌﻔﻟﺎ� ﺔﻘﻠﻌتم ﻲمﻠﻌت ا ﻲتﻟ جﻼﻌﻟاو صیخشتﻟا ﻲﻋدتسﺘ ركبمﻟا وأ ، ذیﻤﻼتﻟا كوﻠس� ﺎﻬنﻤ قﻠﻌﺘﺎﻤ ﻲﻋﺎمتﺠﻻا مﻬﺌادأو ﻲﺴاردﻟا طیحمﻟا ﻞﺨاد ﻪﺠرﺎﺨو . ﻷا ﻰﻋدتﺴا يذﻟا رﻤ ﺔﺠﺎﺤ ﺔ�و�رتﻟا ﺔﻤوظنمﻟا تﺎﻤدﺨ ﻰﻟإ دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسﻤ ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا م�دﻘتﻟ ضارﻏﺄ� ﻲﻔﺘ ﺔیمﻠﻋ تﺎﺴارد صیخشتﻟا و ،جﻼﻌﻟا و ﺔینﻘﺘ بیﻟﺎﺴأ تﻼكشمﻟا ﻞحﻟ ﻲﺴردمﻟاو ﻲسﻔنﻟا دﺎﺸرﻹا ضارﻏﺄ� ﻲﻔﺘ تﺎ�ارطﻀﻻاو ﺔیسﻔنﻟا . قﻠطنمﻟا اذﻫ نﻤو ، ﻰﻠﻋ ﺎﺴﺎیﻗو رﺎشتسﻤ قﺘﺎﻋ ﻰﻠﻋ ةﺎﻘﻠمﻟا تﺎیﻟوؤسمﻟا عوﻨو مجﺤ ﻪیﺠوتﻟا دﺎﺸرﻹاو بﺘارﻤ ﻰﻟإ ﻊﻠطضﺘ ﻲتﻟا ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا تﺎﻤدﺨ م�دﻘﺘ ﻲﻓ ،زﺎیتﻤاو ﺔیﻠﻋﺎﻔ� ءادﻷا ﻲﻓ قوﻔتﻟا دیﻛﻷا نﻤ ﺢبص� ةرورﻀ مﺎمتﻫﻻا ﻟا ﺎﻀرﻟا ﺔﻟﺎح� ﻲﻔیظو يرشبﻟا درومﻟا اذﻫ ىدﻟ . ﻨرﺜأ رﺎطﻹا اذﻫ ﻲﻓو عوﻀوﻤ ﺎ تاددحﻤ ﺔیﻌﻓادو ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسﻤ ىدﻟ زﺎجﻨﻹا ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا ﻟا ﺔیسیﺌرﻟا تﺎﻋوﻀومﻟا دﺤﺄ� ﻲت ﻰﻠﻋ ءوضﻟا طیﻠسﺘ نﻤ ﺎننكمﺘ ﻊﻗاو ﺔﻤﺎﻫ ﺔیﻠمﻋ ﻞﺨدﺘ تﺎﻨوكﻤ نمﻀ ﺎﺴﺎﺴأ فادﻫأو ﺔیﻠمﻌﻟا ﺔ�و�رتﻟا ةرﺼﺎﻌمﻟا ﺔ�و�رتﻟا ﺔسﺴؤمﻠﻟ ، ﻲﻫو ﻹاو ﻪیﺠوتﻟا ﺔیﻠمﻋ نﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸر ﻲ اذﻫ ةدﺎﻌﺴ نأ ﻰﻠﻋ ﻼضﻓ درومﻟا يرشبﻟا ﻩزﺎجﻨإ ﺔمیﻘ� ﻪﺴﺎسﺤ�و ﻼﺨ نﻤ قﻘحتﺘ ﻞمﻌﻟا ﻲﻓ ل ﻲﻔیظوﻟا ﻩﺎﻀر ، كﻟذﻟ ىرﺤﻷﺎﻓ نأ ﻞمﻌﻟا اذﻫ زیمتﯿ �ونﻌمﻟاو ﺔ�دﺎمﻟا دﺌاوﻌﻟا ﺔﻟادﻌ� ﺔ ﺴﺎنمﻟا ﺔب ﻟ ﺔﻟوذبمﻟا دوﻬج ﻲﻓ مﻫﺎس� ﺎمﻤ ﻞمﻌﻟا ﻲﻓ ﻪﺘﺎﺠﺎﺤ عﺎبﺸإ قیﻘحﺘ ، �و ﺴ وحﻨ ﻪﻌﻓد جﻨﻻا كوﻠ زﺎ

(15)

3 ﺔﺴاردﻟا ضارﻏﺄ� ءﺎﻔ��و ﻀوتﻟا نﻤ ﺎﻬﻘﺤ ﺎﻫءﺎطﻋ�و ﺢی ،ﺔیﻟومشﻟاو ﺎﻬمیسﻘﺘ مﺘ دﻘﻓ تﺴ ﻰﻟإ ﺔ لوصﻓ ﺔ�رظﻨ ﺎﻬنﻤ ﺔﻌ�رأ ، نﻼصﻓو ،نﺎیﻘیبطﺘ ﻲﻠﯿ ﺎمیﻓ ﻪتنمضﺘ ﺎﻤ مﻫأ ﺢیﻀوﺘ متﯿ : لوﻷا ﻞصﻔﻟا ناونﻌ� ": ﺔﺴاردﻟا م�دﻘﺘ " یﻀرﻓ دﯿدحﺘو ﺔﺴاردﻟا ﺔﻠكشﻤ نمضﺘ ﻲﻋاودو ﺎﻬﺘﺎ مﺜ ، ﺎﻬﻓادﻫأو ﺎﻬتیمﻫأ ﺢیﻀوﺘ مﺜ ، ﺔﺴاردﻟا عوﻀوﻤ رﺎیتﺨا حرﺸ میﻫﺎﻔمﻟا ﻟ ﺔیﺌارﺠﻹا تاریﻐتم ﺔﺴاردﻟا ، ﺎﻬمییﻘﺘو ﺔﺴاردﻟا تاریﻐتم� ﺔﻗﻼﻌﻟا تاذ ﺔﻘ�ﺎسﻟا تﺎﺴاردﻟا اریﺨأو . ﻞصﻔﻟا ﻲﻨﺎثﻟا تحﺘ ﻩﺎﻨدروأ دﻘﻓ :ناونﻋ " ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا تاددحﻤ" ، ﻪیﻓو قرطتﻟا مﺘ ﻰﻟإ ﺎﻀرﻟا موﻬﻔﻤ ،ﻲخ�رﺎتﻟا روطتﻟا ،ﻲﻔیظوﻟا ،ﻪﺘاددحﻤ مﺜ ،ﻪتیمﻫأو ﻪتﻌیبط ﺎنضﻓأ ءﻲش� ةرسﻔمﻟا تﺎ�رظنﻟا مﻫأ ﻰﻟإ ﻞیصﻔتﻟا نﻤ ﻪﻟ ، ﺔیﻔی� اریﺨأو ﻪﺴﺎیﻗ ادﻟا ﺞﻤاربﻟاو ﻪﻟ ﺔمﻋ . ﻞصﻔﻟا ثﻟﺎثﻟا ا ﺔیﻌﻓاد ":ناونﻋ تحﺘ "زﺎجﻨﻹ ﻪیﻓو ﺘو ﺔیﻌﻓادﻟا موﻬﻔﻤ ﻰﻟإ قرطتﻟا مﺘ ﻒینص مﻟا ﻞﻤاوﻌﻟاو ﺎﻬتیمﻫأ ، ﺎﻬﻟ ﻲخ�رﺎتﻟا روطتﻟا ، زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد موﻬﻔﻤ مﺜ ، ﻊﻓاودﻟا ةرﺜؤ ﻓ ﺎﻬی تﺎ�رظنﻟا مﺜ ، ﻞمﻌﻟا ﻲﻓ ﺔ�زﺎجﻨﻹا ﺔیصخشﻠﻟ ﺔی�وﻠسﻟا صﺌﺎصخﻟا ، ﺎﻬﻋاوﻨأو ﺎﻬﺘﺎﻨوكﻤ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓادﻟ ةرسﻔمﻟا ، ادﻟا سﺎیﻗ اریﺨأو . زﺎجﻨﻺﻟ ﺔیﻌﻓ ﺎﻤأ ﻞصﻔﻟا ﻊ�ارﻟا يذﻟا ضرﻋ ناونﻋ تحﺘ : ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا " " ، ﻓ دﻘ نمضﺘ دﻫﻷا ، ئدﺎبمﻟاو سﺴﻷا ، ف�رﻌتﻟا ، دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟﺎ� قﻠﻌتﻤ لوﻷا : نیبﻨﺎﺠ فا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا ﺞﻫﺎنﻤ مﺜ ، ﺎطﻹا اذﻫ ﻲﻓ تدرو ﻲتﻟا تﺎ�رظنﻟا اریﺨأو بﻨﺎجﻟاو . ر ا ﻲﻨﺎثﻟ ، ﻪﻔ�رﻌﺘ ، دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسم� قﻠﻌتﻤ ،ﻪصﺌﺎصﺨ .ﻪﻠمﻋ میظنﺘو ، ﻪﻤﺎﻬﻤ سﻤﺎخﻟا ﻞصﻔﻟا :نمضﺘ ﺔﺴاردﻠﻟ ﺔیجﻬنمﻟا تاءارﺠﻹا ﺔیﻨادیمﻟا ، دﻟا ﻪیﻓ ﺎنﻟوﺎنﺘ ثیﺤ ﺔﺴار ﺔیﻋﻼطتﺴﻻا ﺔﺴاردﻟا دودﺤو فادﻫأ نﻤ ، ﺔﺴاردﻟا ﺔنیﻋ صﺌﺎصﺨ ﻰﻟإ ، تاوطﺨ مﺜ میمصﺘ ﻟا تاودأ سﻟا صﺌﺎصخﻟا مﺜ ، ﺔﺴارد ی سﺎیﻘﻟا تاودﻷ ﺔ�رتﻤوك . ﺎﻤأ ردﻟا ﺔﺴا ،ﺔیﺴﺎﺴﻷا مﺘ دﻘﻓ قرطتﻟا ﺎﻬﻟﻼﺨ نﻤ ﻲﻨﺎﻤزﻟا رﺎطﻹاو ﺔﺴاردﻟا ﺞﻬنﻤ ﻰﻟإ ﻲﻨﺎكمﻟاو ،ﺎﻬﻟ ﺎﻬﺘﺎﻔﺼاوﻤو ﺔنیﻌﻟا مجﺤ دﺎﻌ�ﻷا ثیﺤ نﻤ ﺔﺴاردﻟا تاودأ ﻒﺼو مﺘ مﺜ ، و تارﻘﻔﻟا و ﻟا ﺔیﻔی� ضرﻋ مﺘ اریﺨأو ﺢیحصت رﺸو ح ﺔیﺌﺎصﺤﻹا بیﻟﺎﺴﻷا .ﺔﻤدختسمﻟا ﻞصﻔﻟا سدﺎسﻟا درﻓأ ﻟ ﺔیﺴﺎﺴﻷا ﺔﺴاردﻟا ﺞﺌﺎتﻨ ضرﻌ تﺎیﻀرﻔﻟا ریسﻔﺘو ﺔشﻗﺎنﻤو ءوﻀ ﻲﻓ تاذ ﺔﻘ�ﺎﺴ تﺎﺴارد نﻤ رسیﺘ ﺎﻤ .ﺔﺴاردﻟا عوﻀوم� ﺔﻠﺼ مﺎﻋ جﺎتنتﺴﺎ� ﺔﺴاردﻟا تمتﺨ و و تﺎیﺼوتﻟا مﻫأ ،ﺔﺤرتﻘمﻟا اریﺨأو ر�ذ مﺘ قﺤﻼمﻟاو ةدمتﻌمﻟا ﻊﺠارمﻟا .

(16)

لوﻷا ﻞﺼﻔﻟا

ﺔﺳارﺪﻟا ﻢــــــــــــــــــــــــــــﯾﺪﻘﺗ

1 ﺔﺳارﺪﻟا ﺔﯿﻟﺎﻜﺷإ 2 ﺔﺳارﺪﻟا تﺎﯿﺿﺮﻓ 3 -ﺔﺳارﺪﻟا عﻮﺿﻮﻣ رﺎﯿﺘﺧا ﻲﻋاود 4 -ﺔﺳارﺪﻟا ﺔﯿﻤھأ 5 ﺔﺳارﺪﻟا فاﺪھأ 6 -ﻢﯿھﺎﻔﻤﻟا ﺔﯿﺋاﺮﺟﻹا تاﺮﯿﻐﺘﻤﻟ ﺔﺳارﺪﻟا 7 -ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا تﺎﺳارﺪﻟا

(17)

:لوﻷا ﻞصﻔﻟا ﻟا مـــــــــــــﯿدﻘﺘ ﺴارد ـــ ﺔ 5 1 -ﺔیﻟﺎكﺸﻹا : ﺔیﻠﻋﺎﻓ ﻒﻗوتﺘ ﻟا تﺎسﺴؤم ﺔیمیظنتﻟا ﻰﻠﻋ ﺎﻫدراوﻤ ةءﺎﻔ� �رشبﻟا ﺔ ﻲﻓ تﺎﺠرخﻤ قیﻘحﺘ ﺔیﺌﺎﻬﻨ ذ تا و درﻔﻠﻟ ﺔبسنﻟﺎ� ﺔمیﻗ و ﺔمظنمﻟا ﻊمتجمﻟا ءاوﺴ دﺤ ﻰﻠﻋ ، ﺎﻬﺘﺎجتنﻤ د�وجت� ءﺎﻘﺘرﻻاو ﻰﻟإ ﻤ فﺎص ﺔسﻓﺎنمﻟا ﻲﻓ زیمتﻟاو ﺎﻬﺌادأ ، ﻪیﻠﻋو نﯿﺎبتﺘ ﺔیجیﺘارتﺴا ﺔﻟﺎﺴر ﺔمظنﻤ ﻞ� ﻲﻓ ﺘ رییس ﻼﺨدمﻟا ت تﺎیﻠمﻌﻟاو ﺎﻫدارﻓأ ءادﺄ� ﺔطبﺘرمﻟا ﻞمﻌﻟا ﻲﻓ ، ﻲﻫ ﻒﻗوتﺘ ﻲتﻟاو ﺎﻬﻤﺎمتﻫا ىدﻤ ﻰﻠﻋ ىرﺨﻷا و ﺎﻫدارﻓأ تﺎﺠﺎﺤ عﺎبﺸﺈ� ﻞمﻌﻟا ﻲﻓ مﻬﺘﺎﻗﺎط رﺎمثتﺴا ، كﻟذو ﺔﻓرﻌﻤ لﻼﺨ نﻤ ﻨ ا تاریثمﻟا عو ﻲتﻟ ﻪﺠوﺘ مﻬﻓادﻫأ مﻬﻌﻓاود طشنﺘو وحﻨ ﻞمﻌﻟا تﺎبﺜإ نﻤ مﻬنكم� يذﻟا مﻬﺘاوذ ینﻬمﻟا ﺔ ﺘو ﺎظو ﻞبﻘ .مﻬﻔﺌ ) نﺎﻘ�ا ﺔﺴارد ﻲﻔﻓ (Egan,2001 ﻊﻓدﺘ ﻲتﻟا ﻞﻤاوﻌﻟا دﯿدحﺘ ﻰﻟإ تﻓدﻫ ﻲتﻟا نیمﻠﻌمﻟا ﻞمﻌﻠﻟ ﻓ ﻲ وﻏﺎكیﺸ ﻲﻓ ﺔﻤﺎﻌﻟا سرادمﻟا ﻟ ﺔیﻌﻓادﻠﻟ ﻞﻤاوﻋ ﺔتﺴ ﺎﻬجﺌﺎتﻨ ترﻬظأ غر�زریﻫ ﺔ�رظﻨ ﺔﻤدختسﻤ ىد ﺔیﻟوؤسمﻟاو ﻪسﻔﻨ ﻞمﻌﻟاو رﯿدﻘتﻟاو فارتﻋﻻاو زﺎجﻨﻹا ﻲﻫ نییمﻠﻌمﻟا ﺤاو مدﻘتﻟاو ا ﺔیﻟﺎمت ومنﻟ ﻞﻤﺎﻌﻟا وﻫ ﺔﺴردمﻟا مجﺤ نأ تدﺠو ﺎم� ، روطتﻟاو نیمﻠﻌمﻟا ﺔیﻌﻓاد دﯿدحﺘ ﻲﻓ مﻫﻷا ، ةﺮﺻﺎﯿﻋ) 146:2006 (فﺮﺼﺘﺑ . و ربتﻌ� ﺎﻀرﻟا ﻲﻔیظوﻟا دﺤأ تارﺸؤمﻟا ﺔﻤﺎﻬﻟا ﻲتﻟا مﻫﺎسﺘ ﻲﻓ دارﻓﻷا تﺎﺠﺎﺤ دﯿدحﺘ ﺢیﻀوﺘو مﻬﺘاروصﺘ مﻬﻠمﻋ وحﻨ ، و دوﻌﺘ ﻩذﻫ ﺔیمﻫﻷا ﻰﻟإ نأ تﻗوﻟا يذﻟا ﻪیضﻘ� ءﻻؤﻫ ﻲﻓ مﻬﺘﺎیﺤ ﺔینﻬمﻟا رثﻛأ نﻤ تﻗوﻟا يذﻟا ﻪﻨوضﻘ� ﻲﻓ مﻬﺘﺎیﺤ ﺔ�رﺴﻷا ﺔیﻋﺎمتﺠﻹاو ﺢبصتﻓ ، كﻟذﺒ ﻔﺌﺎظو مﻬ ازﻤر ﻟ میﻘ ﺔ�دﺎصتﻗﻻاو ﺔیﻋﺎمتﺠﻻاو ﺔیسﻔنﻟا ﻞمﻌﻟا ، ﻞﻋﺎﻔتﻠﻟ اذﻼﻤو رمتسمﻟا ﻊﻤ ا ق�رﻓ ﻞمﻌﻟ ﺔمظنمﻟا فادﻫأ قیﻘحتﻟ .ﺔیﻋﺎمتﺠﻻا مﻬتﻨﺎكﻤ زارﺒ�و و ﻒﻗوتﯿ ﺎمﻨإ میظنتﻟا ﻲﻓ ﺎﻬتﻟﺎﺴر قیﻘحﺘ ﻰﻠﻋ ﺔیمیظنتﻟا تﺎسﺴؤمﻟا ةردﻗ نأ لوﻘﻟا نكم� ﻪیﻠﻋ ﻟا ﻰﻠﻋ ﺎﻀر ﺎﻫدارﻓﻷ ﻲﻔیظوﻟا ﻪطﺎبﺘرﻻ ارظﻨ ﺔیمیظنتﻟا ﺞﺘاونﻟا نﻤ ریثكﻟﺎ� ، دسجتﺘ ﻲتﻟا كﻠﺘ ءاوﺴ ﺔیﺒﺎج�ا تﺎ�وﻠﺴ ﻲﻓ � ﻞﻤﺎﻌﻟا ءﻻو ﻪﺌﺎمتﻨاو ﻲمیظنتﻟا ﻪﻤازتﻟاو ، اذﻫ ﻲﻓو قﺎیسﻟا تﻠﺼوﺘ ﺔﺴارد سیﻠﺒ Blais2004 لوﺤ تاددحﻤ ﺎﻀرﻟا نﻋ ﻞمﻌﻟا ﺔبﻏرو ءﺎﻘبﻟا ﻪیﻓ ﺔ�رش� ﺔصتخﻤ ﻲﻓ ﺔﺴدنﻬﻟا ﻲتﻟاو ، ﺔیئیبﻟا تﻓدﻫ ﻰﻟإ ﺔﻓرﻌﻤ رﺜأ ﺎﻀرﻟا نﻋ ﻞمﻌﻟا مازتﻟﻻاو ﻲمیظنتﻟا اذ�و صرﻓ

(18)

:لوﻷا ﻞصﻔﻟا ﻟا مـــــــــــــﯿدﻘﺘ ﺴارد ـــ ﺔ 6 ﻞمﻌﻟا ﺔیﺠرﺎخﻟا ﻰﻠﻋ ﺔبﻏر لﺎمﻌﻟا ﻲﻓ رارمتﺴﻻا ﻲﻓ ﻞمﻌﻟا دوﺠو ﻰﻟإ ﺔﻗﻼﻋ ﻪیطﺎبﺘرا ﺔبﺠوﻤ نیﺒ ﻟا ﺎﻀر ﻲﻔیظوﻟا ﺔبﻏرﻟاو ﻲﻓ رارمتﺴﻻا ﻲﻓ ﻞمﻌﻟا . تارﺨﺄتﻟاو تﺎ�ﺎیﻐﻟا ﻞثﻤ ﺔمظنمﻟاو درﻔﻟا ﺔحص� رضﺘ ﺔیبﻠﺴ تﺎ�وﻠﺴ ﻲﻓ دسجتﺘ ﻲتﻟا كﻠﺘ وأ ﻞمﻌﻟا نارودو ةرركتمﻟا ، ردﺒ دمﺤأ ﺎﻬیﻟإ رﺎﺸأ ﻲتﻟا تﺎﺴاردﻟا ىدﺤإ ﻲﻔﻓ 1982 نیتﻋومجﻤ ﻰﻠﻋ د ﻲﻓ نیﻔﻠتخمﻟاو ﺔﻬﺒﺎشتمﻟا فورظﻟا يوذ نیﻠﻤﺎﻌﻟا نﻤ یﻠﻤﺎﻌﻟا ﺔﻋومجﻤ نأ دﺠو ، ﺎﻀرﻟا ﺔﺠر نی بﺎیﻐﻟا ﺔبسﻨ ﻲﻓو ﺔﻟﺎمﻌﻟا نارود لدﻌﻤ ﻲﻓ ﻞﻗأ تﻨﺎ� ﻊﻔﺘرمﻟا ﺎﻀرﻟا ﺔﺠرد يوذ ، ﺔﺴارد ﻲﻓو ﻤﺎﻌﻟا ﺎﻀر ﺔﺠرد تداز ﺎمﻠ� ﻪﻨأ دﺠو ﺔیﻟﺎمﻌﻟا تادﺎحﺘﻹا ﻰﻟإ مﺎمضﻨﻻا ﺔ�رح� قﻠﻌتﺘ ىرﺨأ نییﻠ ﻨﻻا لدﻌﻤ ﻞﻗ ﺎمﻠ� مﻬﻔﺌﺎظو نﻋ ﻟﺎمﻌﻟا تادﺎحﺘﻻا ﻰﻟإ مﺎمض ﺔی ا) نورﺨآو ارضخﻟ ، 2010 : 333 .( رﺎبتﻋﺎ�و ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا جﻤ ﺔﻠصحﻤ م ﺔیبﻠسﻟا وأ ﺔیﺒﺎج�ﻹا رﻋﺎشمﻟا نﻤ ﺔﻋو ﻲتﻟا طبﺘرﺘ و ﻞمﻌﻟﺎ� ﺔنﻤﺎ� ﻰﻘبﺘ وأ درﻔﻟا كوﻠﺴ ﻲﻓ رﻬظﺘ ﻪسﻔﻨ ﻲﻓ ، ﻰﻠﻋ كﺸ ﻼﺒ رﺜؤﯿ وﻬﻓ ﻞﻤﺎﻌﻟا ﺔحﺼ ﺔیﻠﻘﻌﻟا روج�د فوتس�ر� رﺎﺸأ دﻘﻓ ، ﻪﺘاذ لوﺤ ﺎﻬﻨوك� ﻲتﻟا ةروصﻟاو Christophe Dejours ﻞﻤﺎﻌﻟا ﺔﻗﻼﻋ نأ ﻰﻟإ � ﻞمﻌﻟا ىوتحﻤ ﻰنﻌم طبﺘرمﻟا ىوتحمﻟا ﻰنﻌﻤ ، ن�رصنﻋ نﻤ نوكتﺘ فدﻬﻟﺎ� � طبﺘرمﻟا ىوتحمﻟا ﻰنﻌﻤو عوﻀومﻟﺎ ، ةروﺼ ﻞیكشﺘ ﻲﻗ مﻫﺎسﺘ ﻞﻤاوﻋ ةدﻋ كﺎنﻫ نأو درﻔﻟا تﺎﺤومط قیﻘحتﻟ نﺎیﻓﺎ� ریﻏ ن�وكتﻟاو ﻲنﻬمﻟا ﻞیﻫﺄتﻟا ىوتسمﻓ ، ﻞﻤﺎﻌﻟا ىدﻟ تاذﻟا و ﻪیﻠﻋ ) ﺔﻗﻼﻌﻟا ﻩذﻫ روطﺘ دیمجﺘ متﯿ ﺎﻤدنﻋ ﻞﻤﺎﻌﻟا ةﺎﻨﺎﻌﻤ أدبﺘ Dejours,2000 :74-75 ( دﻗو تدﺠو دﺤأ مدﻋو بﻠﻘﻟا ضرﻤ ببس� ةﺎﻓوﻟا ثداوﺤ نیﺒ ﺔ�وﻗ ﺔﻗﻼﻋ كﺎنﻫ نأ تﺎﺴاردﻟا ﺔﺴارد تدﺠو ﺎم� ، ﺔیمیظنتﻟا تﺎﻋازنﻟاو ﻞﻠمﻟاو ﻞمﻌﻟا طﻐﻀ نﻋ ببستمﻟا ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ا نأ ىرﺨأ یﻏ مﻬﺌﻼﻤز نﻤ رثﻛأ اوﺸﺎﻋ ةدﺌﺎﻓو ﻰنﻌﻤ تاذ تﻨﺎ� مﻬﻟﺎمﻋأ نﻋ نیﻀارﻟا نیﻠﻤﺎﻌﻟ ر . نیﻀارﻟا ﺔیسﻔنﻟا ﺔحصﻟاو ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا نیﺒ ﺔ�وﻗ ﺔﻗﻼﻋ كﺎنﻫ نأ ﺔثﻟﺎﺜ ﺔﺴارد ت دﺠوو و دﺠو مﻬسﺘ مﻬﺘارﺎﻬﻤو مﻬﺘاردﻗ مادختﺴﻻ نیﻠﻤﺎﻌﻠﻟ صرﻔﻟا ﻲطﻌﺘو يدحتﻟﺎ� ﻒصتﺘ ﻲتﻟا لﺎمﻋﻷا نأ ﻲﻓ ﺠ ﺔیسﻔﻨ ﺔحﺼ ﺔﻠممﻟا لﺎمﻋﻷا نﻤ ﺄشنﯿ نأ نكم� ﻞمﻌﻟا نﻤ ریبكﻟا ءﺎیتﺴﻻا نأ دﺠو ﺎم� ةدی ادﺠ ، ﺔیمیظنتﻟا تﺎﻋازنﻟا ﺎﻬیﻓ رثكﺘ ﻲتﻟاو ﺔﺸوشمﻟاو ﺔحصﻟﺎ� رضﺘ لﺎمﻋﻷا ﻩذﻫ نأ دﺠو ثیﺤ )نیﻠﻤﺎﻌﻠﻟ ﺔیسﻔنﻟاو ﺔیمسجﻟا ، نورﺨآو ارضخﻟا : قﺒﺎﺴ ﻊﺠرﻤ 333 نﻋ ﻼﻘﻨ ( Dj Cherrington .

(19)

:لوﻷا ﻞصﻔﻟا ﻟا مـــــــــــــﯿدﻘﺘ ﺴارد ـــ ﺔ 7 تﺎﺴارد تﻟوﺎنﺘ ﺎمﻛ ةدﯿدﻋ ﺔﻗﻼﻋ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ﻊ�ﺎﺘ وأ ﻞﻘتسﻤ ریﻐتم� ریث� تاریﻐتﻤ ﻰﻠﻋ ة ءادﻷاو ﺔیﻌﻓادﻟﺎﻛ ﻲﻔﻓ ، ﺎﻫریﻏو ﺔﺴارد ﻊ�ﺎﺸ نﺒ دبﻋ ز�زﻌﻟا ) 1998 ( ﻲتﻟا تﻓدﻫ ﻰﻟإ ﺔﻓرﻌﻤ ﺔﻗﻼﻌﻟا نیﺒ ﺎﻀرﻟا ﻲﻔیظوﻟا و ریكﻔتﻟا دﻗﺎنﻟا ىدﻟ نییﺌﺎصﺨﻷا نییﻋﺎمتﺠﻻا و تﺎیﺌﺎصﺨﻷا تﺎیﻋﺎمتﺠﻻا تﺎیﻔشتسمﻟﺎ� ﺔیﻤوكحﻟا ﺔﻘطنم� ﺔكﻤ ﺔﻤركمﻟا تﻠﺼوﺘ مدﻋ ﻰﻟإ ﺔﻗﻼﻋ دوﺠو نیﺒ ﺎﻀرﻟا ﻲﻔیظوﻟا ریكﻔتﻟاو دﻗﺎنﻟا . نﺎنحﻟ ﺔﺴارد ﻲﻓو ﻲﻔیﻠخﻟا ) 2010 ( تﻓدﻫ ﻲتﻟا ﻒشكﻠﻟ نﻋ ﺔﻌیبط ﺔﻗﻼﻌﻟا نیﺒ ﺎﻀرﻟا ﻲﻔیظوﻟا ءﺎ�ذﻟاو ﻲﻨادﺠوﻟا ىدﻟ تﺎمﻠﻌﻤ سرادمﻟا ﺔیﻤوكحﻟا ﺔ�وﻨﺎثﻟا ﺔنﯿدم� ﺔكﻤ ﺔﻤركمﻟا ﺘ تﻠﺼو و ﻰﻟإ ﺔﻗﻼﻋ دوﺠ ﻪیطﺎبﺘرا نیﺒ ﺔبﺠوﻤ ﺔﺠردﻟا ﺔیﻠكﻟا ﺎﻀرﻠﻟ ﻲﻔیظوﻟا ﻩدﺎﻌ�أو ﺔیﻋرﻔﻟا دﻟاو ﺔﺠر ﺔیﻠكﻟا ءﺎ�ذﻠﻟ ﻲﻨادﺠوﻟا ﻊیمﺠو ﻩدﺎﻌ�أ . ﺔیﻋرﻔﻟا )يدﺸرو ﻲﻨارﻫزﻟا ﺔﺴارد ﺎﻤأ 2009 ( رﺸؤﻤ ﻲنﻬمﻟا ﺎﻀرﻟا ذﺎخﺘا ﺔیﻨﺎكﻤإ ﺔﻓرﻌﻤ ﻰﻟإ تﻓدﻫ ﻲتﻟا ا ﻻا ءﺎ�ذﻠﻟ ﻟاو ﺔﺼﺎخﻟا ﺔی�رتﻟا ﻲمﻠﻌﻤ ىدﻟ ﻲﻟﺎﻌﻔﻨ ضﻌ� ءوﻀ ﻲﻓ ﺔﻗﻼﻌﻟا ﺔﻌیبط ﻰﻠﻋ فوﻗو ﺔیصخشﻟا تاریﻐتمﻟا ، تارﺎﻬمﻟا دﻌ� ﻰﻠﻋ ﻲنﻬمﻟا ﺎﻀرﻟﺎ� ؤبنتﻟا نكم� ﻪﻨأ ﻰﻟإ تﻠﺼوﺘ دﻘﻓ ﻨﺎ� ﺎمنیﺒ ﺔیﻋﺎمتﺠﻻا )ىرﺨﻷا ﻲﻟﺎﻌﻔﻨﻻا ءﺎ�ذﻟا دﺎﻌ�أ ت تاذﻟا میظنﺘ ، تاذﻟﺎ� ﻲﻋوﻟا ﻟا ﺔی�رتﻟا ﻲمﻠﻌﻤ ىدﻟ ﻲنﻬمﻟا ﺎﻀرﻟﺎ� ﺔئبنﻤ ریﻏ ( ﻒطﺎﻌتﻟا .ﺔﺼﺎخ ربتﻌﺘ و ﺔیمیظنتﻟا تﺎسﺴؤمﻟا ىدﺤإ ﺔ�و�رتﻟا ﺔﻤوظنمﻟا ﻰﻟإ ﺔﻓدﺎﻬﻟا درﻔﻟا ﺔﻤدﺨ و ﻊمتجمﻟا دﺤ ﻰﻠﻋ ءاوﺴ ، موﻘﺘ ثیﺤ � ریﺨﻷا اذﻫ دادﻤﺈ ﻪﺘﺎسﺴؤﻤ ﻊیمجﻟ ةریسﻤ ﺢبصﺘ ﺔ�رش� دراوم� ﻼبﻘتسﻤ . نكﻟ ﻊﻗاوﻟا روصﻗ تبﺜأ ﺔ�و�رتﻟا تﺎسﺴؤمﻟا ﻲﻓ شﺎﻌمﻟا ﺔ�رشبﻟاو ﺔ�دﺎمﻟا تﻼﺨدمﻟا ﻲﻓ ﺔینﻘتﻟاو ﺔ�و�رتﻟا تﺎیﻠمﻌﻟاو نﻤ دﯿدﻌﻟا جﻼﻋ ﻟا رﻫاوظ ﻟا و ﺔیﺠوﻏادیب ﻟا ﺔ�و�رت ﺔیسﻔنﻟاو ﻪیﻠﻋو ﺔ�و�رتﻟا ﺔﻤوظنمﻟا ﺔﺠﺎﺤ تسﺴﺄﺘ تﺎﻤوظنمﻟا نﻤ ﺎﻫریﻐ� ﺔ�رﺌازجﻟا ﺔ�و�رتﻟا مﻟﺎﻌﻟا ﻲﻓ ﻰﻟإ مﻬﻓ ﻰﻠﻋ ذیﻤﻼتﻟا ةدﻋﺎسﻤ ﻲﻓ ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسﻤ رود ﺘاوذ مﻬ ءﺎن�و شﻤ مﻬﻌ�رﺎ یصخشﻟا ﺔ مﻬﺘارﺎیتﺨا ﺔی�رﺘو ﺔینﻬمﻟاو ﺔیﺴاردﻟا . تﻟازﺎﻤ يذﻟا يرشبﻟا درومﻟا اذﻫ ﻪﺘروﺼ ﺔینﻬمﻟا ﻲﻓ ﺔضﻤﺎﻏ و ن�ریثكﻟا تاروصﺘ ﻰتﺤ ءﺎیﻟوأ روﻤأ مﻬسﻔﻨأ ذیﻤﻼتﻟا . ﺔﻓﺎﻀﻹﺎ� اذﻫ ، ﻪسﻔﻨ ﺔیﻠمﻌﻟا ﻩذﻬﺒ مﺌﺎﻘﻟا ﺎﻬنﻤ ﻲﻨﺎﻌ� ةدﯿدﻋ تﻼكشﻤ دوﺠو ﻰﻟإ ﻲﻔﻓ ﺔﺴارد سونیﺘ

(20)

:لوﻷا ﻞصﻔﻟا ﻟا مـــــــــــــﯿدﻘﺘ ﺴارد ـــ ﺔ 8 (Tennyson) و ﻲﻫ ةرﺎبﻋ نﻋ ﺔﺴارد ﺔیحسﻤ مﺎﻗ ﺎﻫزﺎجﻨﺎ� ﺔنﺴ 1989 ناونﻌ� " : ودﺸرﻤ ﺔﻠﺤرمﻟا ﺔ�وﻨﺎثﻟا : اذﺎﻤ نوﻠمﻌ� ؟ ﺎﻤ وﻫ مﻬمﻟا ؟ ،" ثیﺤ تﻓدﻫ ﻩذﻫ ﺔﺴاردﻟا ﻰﻟإ ﺔﻓرﻌﻤ راودأ نﯿدﺸرمﻟا ﻞﺨاد تﺎسﺴؤمﻟا ﺔ�و�رتﻟا و تﻠمﺸ 155 دﺸرﻤ ا نیﻋزوﻤ ﻰﻠﻋ دﯿدﻌﻟا نﻤ تﺎ�وﻨﺎثﻟا ﺎﺘوﺴونیم� تنیﺒ ﺎﻬجﺌﺎتﻨ نأ كﺎنﻫ ﺔﻗﻼﻋ ةدودحﻤ نیﺒ ﺔیﻔیكﻟا ﻲتﻟا كردﯿ ﺎﻬﺒ نودﺸرمﻟا مﻫراودأ تﺎﻌﻗوﺘو ﺞﻤﺎﻨربﻟا يدﺎﺸرﻹا ﻲﺴردمﻟا رودﻟ دﺸرمﻟا ، نأو اذﻫ ریﺨﻷا ﻻ ﻊیطتس� نأ موﻘ� ﻩرودﺒ ﺎمﻛ ﻲﻐبنﯿ ببس� دﯿازﺘ ﺔﺠﺎحﻟا ﻰﻟإ تﺎﻤدﺨ دﺎﺸرﻹا نﻤ ﺔﻬﺠ ةرث�و ددﻋ ذیﻤﻼتﻟا نﻤ ﺔﻬﺠ ىرﺨأ دﻗو ، حرتﻗا ثﺤﺎبﻟا ﺔیﻟآ دﺎﺸرﻹا ﻲﻌمجﻟا ﻰتﺤ نكمتﯿ دﺸرمﻟا نﻤ ﺔیبﻠﺘ وأ قیﻘحﺘ تﺎﺠﺎیتﺤﻻا ﻲتﻟا ﻻ قﻘحتﺘ نﻋ ق�رط دﺎﺸرﻹا يدرﻔﻟا ) يزﺎطنﻓ ، 2011 : 16 ( ﻼﻘﻨ نﻋ دﺸار ،ﻞﻬسﻟا 1999 . و ﻲﻓ ﺔﺴارد ﻲﻨارمﻋ دمحﻤ ) 2014 ( تﻓدﻫ ﻲتﻟا ﻰﻟإ فرﻌتﻟا ﻰﻠﻋ تﺎﻬﺠو رظﻨ يرﺎشتسﻤ ﻪیﺠوتﻟا ﻲنﻬمﻟا ردمﻟاو ﻲﺴ لوﺤ ﺔیﻠمﻋ ﻞیﻌﻔﺘ مﻫرود ﻲﻓ تﺎسﺴؤمﻟا ﺔ�و�رتﻟا ﺔ�رﺌازجﻟا ﻲﻓ رد ﺔﺴا ﺔیﻓﺎشكتﺴا ﺔﻨرﺎﻘﻤ نیﺒ تﺎ�ﻻو بونجﻟا ﻲ�رﻐﻟا تﺎ�ﻻوو لﺎمشﻟا ﻲ�رﻐﻟا ، مدﻋ ﻰﻟإ تﻠﺼوﺘ ﺠو دو قورﻓ ﺔیﻘیﻘﺤ نیﺒ يرﺎشتسﻤ لﺎمشﻟا ﻲ�رﻐﻟا و مﻫءﻼﻤز ﻲﻓ بونجﻟا ﻲ�رﻐﻟا لوﺤ ﻞﻛﺎشمﻟا ﺔﻘیﻌمﻟا ﺔﺴرﺎممﻟ مﻬﻤﺎﻬﻤ دراوﻟا ة ﻲﻓ صوصنﻟا ، شﺎﻌﻤ نأو يرﺎشتسﻤ ﻪیﺠوتﻟا ﻲﺴردمﻟا و ﻲنﻬمﻟا مﻬﻟﺎﻐشﻨﻻ مﺎﻬم� ریﻏ كﻠﺘ ةدراوﻟا ﻲﻓ صوصنﻟا ﻻ ﻒﻠتخﺘ نﻋ شﺎﻌﻤ مﻫءﻼﻤز ﻲﻓ بونجﻟا ﻲ�رﻐﻟا كﻠتﻟ مﺎﻬمﻟا . ﺔمثﻓ قﺒﺎسﻟا حرطﻟا نﻤو نﺄش� رﺎثتسﺘ تﻻؤﺎسﺘ ﺔطبﺘرمﻟا تاددحمﻟا � نﻋ ﺎﻀرﻟﺎ ﻞمﻌﻟا ﺎجﻤ ﻲﻓ ل او ﻪیﺠوتﻟا ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹ رصﻌﻟا تﺎ�دحﺘ ﻞظ ﻲﻓ ، ﺎﻤو ﻩرظتنﺘ �رﺌازجﻟا ﺔﺴردمﻟا ﺔ نﻤ ﺔیﻠمﻋو ﺔیمﻠﻋ ةءﺎﻔ� تاذ ﺔ�رش� ﺞﺘاوﻨ ، ﺎﻘﻠﻟ ﺔیمﻠﻌﻟا تﺎﺴاردﻟا نﻤ بﻨﺎﺠ صیصخﺘ بج� ﻪیﻠﻋو مﺌ تاروصتﻟا ﺔیﻋوﻨ ﺔﻓرﻌمﻟ ﺔیﻠمﻌﻟا ﻩذﻬﺒ رﻋﺎشمﻟاو ﻲتﻟا � بﻨاوجﻟا وحﻨ ﺎﻬﻨوك ﻠمﻌ� ﺔﻘﻠﻌتمﻟا ﻪ ﺘ ﻲتﻟاو دسجت ﻪ�دﻟ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا لﻼﺨ نﻤ ﻲطﻌ� يذﻟا ریﺨﻷا اذﻫ ، نﻋ ﺔحﻀاو ةروﺼ ﻊﻗوتﯿ ﻲتﻟا ﺔ�ونﻌمﻟاو ﺔ�دﺎمﻟا تﺎﻋﺎبﺸﻹا ﺎﻬیﻠﻋ لوصحﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسﻤ ﻠمﻋ نﻤ .ﻪ

(21)

:لوﻷا ﻞصﻔﻟا ﻟا مـــــــــــــﯿدﻘﺘ ﺴارد ـــ ﺔ 9 ارظﻨو دوﺠوﻟ تﺎﺴارد ﺔﻠﻗ تمتﻫا ﺔﺴاردﺒ ﺎﻀرﻟا ﺔﻟﺎﺤ ﻲﻔیظوﻟا ﻲﻓ دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا لﺎجﻤ ﻛ ﺔﺴارد ﻲﻠیمجﻟا ﺎجبﻟاو ير ) 2008 ( ﻲتﻟا تﻓدﻫ ﻰﻟإ ﺔﻓرﻌﻤ ﺔﻗﻼﻋ ضومﻏ رودﻟا ﺎﻀرﻟﺎ� نﻋ ﻞمﻌﻟا ىدﻟ نﯿدﺸرمﻟا نی�و�رتﻟا ﻰﻟإ تصﻠﺨو ، دوﺠو ﺔﻗﻼﻋ ﻪیطﺎبﺘرا ﺔبﻟﺎﺴ نیﺒ ضومﻏ رودﻟا و ﺎﻀرﻟا نﻋ ﻞمﻌﻟا . و ﺔﺴارد يریخﻟا ) 2008 ( دوﺠو تتبﺜأ ﻲتﻟا ﺔﻗﻼﻋ ﺔیطﺎبﺘرا ﺔبﺠوﻤ نیﺒ تﺎﺠرد ﺎﻀرﻟا یظوﻟا ﻲﻔ تﺎﺠردو ﺔیﻌﻓاد زﺎجﻨﻹا ىدﻟ نﯿدﺸرمﻟا نییﺴردمﻟا ﻲتظﻓﺎحم� ثیﻠﻟا ، ةدﻔنﻗو ثﺤﺎبﻟا تﺄﺘرا ﻪﻨأ ﺔ جﺎتحﺘ ﻲتﻟا ﺔئﻔﻟا ﻩذﻫ ﻰﻠﻋ ءوضﻟا طیﻠسﺘ يرورضﻟا نﻤ ﻰﻟإ ﺔﺴارد ﺔیمﻠﻋ رﺎبتﻋا ﺔﺠﺎحﻟ ا ظنمﻟا ، ﺎﻬیﻤارﻤو ﺎﻬﻓادﻫأ قیﻘحﺘ ﻲﻓ ﺎﻬیﻟإ ﺔ�و�رتﻟا ﺔﻤو اذ�و ا ﺔیمیظنتﻟا تاریﻐتمﻟا ﻲﻓ ﺔطبﺘرمﻟ دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا لﺎجﻤ ﻲﻓ ﻞمﻌﻟا ﺔئیبﺒ ، وﻟا ﻞﺨدتﻟا عﺎطﻘ� ﻊﺴا يذﻟا تسﺴؤﻤ نﻤ رثﻛأ مض� نی بﻟﺎﻐﻟا ﻲﻓ نیت�و�رﺘ . نﯿدﺸرتسمﻟا تﺎﻤدﺨ دﯿازﺘو ذیﻤﻼتﻠﻟ ریبكﻟا دادﻌتﻟاو ، ددﻌﺘو عونﺘ مﺎﻤأو دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسﻤ قﺘﺎﻋ ﻰﻠﻋ ةﺎﻘﻠمﻟا تﺎیﻟوؤسمﻟا بﻠطتﺘ ﻲتﻟا و ﺎتﻗ ﻼﺼاوتﻤ ادﻬﺠو جرﺎﺨو ﻞﺨاد تﺎسﺴؤﻤ ، ﻪﻠمﻋ دﯿازتمﻟا حﺎحﻟﻹا مﺎﻤأو تﺎﻤدخﻠﻟ ﺔیسﻔنﻟا ﺔ�دﺎﺸرﻹاو ﺔیﻬیﺠوتﻟاو ﺔیم�وﻘتﻟاو ﺎﻬﻤدﻘ� ﻲتﻟا ﻠﻋ ذیﻤﻼتﻠﻟ ﺎیصخﺸو مﻬﺘﺎ�وتسﻤ فﻼتﺨا ﻰ مﻬﺘ ﺘو مﻬﺘﺎصصخ ، رﺎشتسﻤ ىدﻟ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ﺔﻟﺎﺤ نﻋ ﺔﻠﺌﺎستﻤ ﺎﻬسﻔﻨ ﺔثﺤﺎبﻟا تدﺠو دﻘﻓ ﻪیﺠوتﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻋ ﻩریﺜﺄﺘ ىدﻤو ﻰﻠ ﻲﻓ ﺔﺴاردﻟا نﻤ ﺎﻬﻘﺤ ﻞنﺘ مﻟ ﻲتﻟا زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد اذﻫ ﺎجمﻟا ل ﻞثمﺘ ﺎﻬﻨأ نﻤ مﻏرﻟﺎ� ﻊﻓاودﻟا مﺎظﻨ ﻲﻓ ﺔمﻬمﻟا بﻨاوجﻟا دﺤأ ﺔیﻨﺎسﻨﻹا ﺔﻤﺎﻋ ، ﺔﻌیبط ﻲﻓو و ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسﻤ ﻞمﻌ� ﺔطبﺘرمﻟا تازﺎجﻨﻻا دﺎﺸرﻹا ﺔﺼﺎﺨ . قبﺴﺎﻤ لﻼﺨ نﻤو ﺘ ﻲﻓ ﺔﻘ�ﺎسﻟا تﺎﺴاردﻠﻟ تﺎﻓﺎﻀإ ﻞمحﺘ ﺔﺴاردﻟا ﻩذﻬﻓ بﻨاوﺠ نﻤ ﺎﻬتﻠكشﻤ روص تاددحﻤو دارﻓﻷا ﺎﻀرﺒ ﺔﻘﻠﻌتﻤ ریﻏ ﻓ تر�ذ ﻲتﻟا ﺎﻬی ، ﺔﺜوحبمﻟا ﺔنیﻌﻟا ﻲﻓ اذ�و ، جﺘ مﻟ ثیﺤ د دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا رﺎشتسﻤ ىدﻟ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓادو ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟﺎ� تمتﻫا تﺎﺴارد ﺔثﺤﺎبﻟا ﻲﺴردمﻟا ﻲنﻬمﻟاو .

(22)

:لوﻷا ﻞصﻔﻟا ﻟا مـــــــــــــﯿدﻘﺘ ﺴارد ـــ ﺔ 10 تﻟا تﻻؤﺎستﻟا ﻲﻓ ﺔﺴاردﻟا ﺔﻠكشﻤ تروﻠبﺘ سﺎﺴﻷا اذﻫ ﻰﻠﻋو :ﺔیﻟﺎ ﺔیﻟﺎكﺸﻹا :ﺔﻤﺎﻌﻟا -ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا تاددحﻤ رﺜؤﺘ ﻞﻫ ( ﺔیﻠكﻟا ﺔﺠردﻟا ) ﻰﻠﻋ د يرﺎشتسﻤ ىدﻟ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓا ؟ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا تﻻؤﺎستﻟا ﺔیﻋرﻔﻟا : 1 -سﻤ ﺎﻤ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ىوت ﺔیﻋرﻔﻟا ﻪﺘاددحﻤو او ﻪیﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ىدﻟ ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹ ؟ﻲنﻬمﻟاو 2 -ﻤ ﺎ-ﻤ ﻹاو ﻪیﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ىدﻟ ﺔیﻋرﻔﻟا ﺎﻫدﺎﻌ�أو زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد ىوتس ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸر ؟ﻲنﻬمﻟاو 3 ﻞﻫ ﻲﻓ قورﻓ دﺠوﺘ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا ﻟ ىزﻌﺘ ریﻐتم و نسﻟاو سنجﻟا تا و ﺔینﻬمﻟا ةربخﻟا ﻞﻫؤمﻟا ﻲمﻠﻌﻟا ﻲمﻠﻌﻟا صصختﻟاو ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ىدﻟ ؟ 4 ﻞﻫ اد ﻲﻓ قورﻓ دﺠوﺘ ﺔیﻌﻓ ﻟ ىزﻌﺘ زﺎجﻨﻹا ریﻐتم و نسﻟاو سنجﻟا تا ﻟاو ﺔینﻬمﻟا ةربخﻟا ﻞﻫؤم ﻲمﻠﻌﻟا ﻲمﻠﻌﻟا صصختﻟاو ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ىدﻟ ؟ 5 ﻞﻫ دﺠوﯿ يونﻌﻤ ریﺜﺄﺘ ﻟ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا تﺎ�وتسم ﻌ�أو زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓاد ﻰﻠﻋ ﺔیﻋرﻔﻟا ﺎﻫدﺎ ىدﻟ ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ﻬمﻟاو ﻲن ؟ 6 ؤبنتﻟا نكم� ﻞﻫ زﺎجﻨﻹا ﺔیﻌﻓادﺒ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟا تاددحﻤ لﻼﺨ نﻤ میﻗ ، ﻞمﻌﻟا ىوتحﻤ ) ﺔ ، زﺎجﻨﻻا ، ﻪسﻔﻨ ﻞمﻌﻟا تﻟا ، ﺔیﻗرتﻟا صرﻓ ، ﻞمﻌﻟا فورظ ، تاذﻟا قیﻘحﺘ ، تاذﻟا رﯿدﻘﺘ مدﻘ (ﻲﻔیظوﻟا ﻲنﻬمﻟاو ﻲﺴردمﻟا دﺎﺸرﻹاو ﻪیﺠوتﻟا يرﺎشتسﻤ ىدﻟ ؟

(23)

:لوﻷا ﻞصﻔﻟا ﻟا مـــــــــــــﯿدﻘﺘ ﺴارد ـــ ﺔ 11 2 -: ﺔﺴاردﻟا تﺎیﻀرﻓ ﻼﺨ نﻤ ﺔﻘ�ﺎسﻟا تﺎﺴاردﻟا ﺎﻬیﻟإ تﻠﺼوﺘ ﻲتﻟا ﺞﺌﺎتنﻟا ءارﻘتﺴا ل ، یﻐتم� ﺔﻗﻼﻋ ﺎﻬﻟ ﻲتﻟاو تار ﺔﺴاردﻟا ﺔﺴارد� وﺒأ دارﻋ يرﻬشﻟا ) 2000 ( تﻓدﻫ ﻲتﻟا فرﻌتﻠﻟ ﻰﻠﻋ ىوتسﻤ ﺎﻀرﻟا نﻋ ﻞمﻌﻟا يدﺎﺸرﻹا ىدﻟ نﯿدﺸرمﻟا نیصصختمﻟا ﻲﻓ ﺔﻠﺤرمﻟا ﺔیﺌادتﺒﻻا ﺔكم� ﺔﻤركمﻟا ﺔﻨرﺎﻘﻤ ضﻌبﺒ صﺌﺎصخﻟا ﺔیﻔیظوﻟا ﺔیصخشﻟاو دوﺠو تتبﺜأ ثیﺤ فﻼتﺨا ﻲﻓ تﺎ�وتسﻤ ﺎﻀرﻟا نﻋ ﻞمﻌﻟا ﻞكش� مﺎﻋ نیﺒ يدﺸرﻤ ﺔﻠﺤرمﻟا ﺔیﺌادتﺒﻻا نیصصختمﻟا ریﻏو ﺎم� ،نیصصختمﻟا ترﺎﺸأ ﺞﺌﺎتنﻟا ﻰﻟإ دوﺠو قورﻓ ﺔﻟاد ﺎیﺌﺎصﺤإ ﺎﻌبﺘ ریﻐتمﻟ ﻞﻫؤمﻟا ﻲمﻠﻌﻟا ةدﻤو ةربخﻟا . ﺔﺴاردو مﺎیﻟو نﺎﻤربیﻟو ) 2001 ( ﻲتﻟا مدﻋ ﻰﻟإ تﻠﺼوﺘ و دوﺠ قورﻓ ﺔﻟاد ﺎیﺌﺎصﺤإ نیﺒ ﺎﻫﺎجﺘا ت نﯿدﺸرمﻟا بسﺤ ریﻐتﻤ رمﻌﻠﻟ نأ تنی�و ،سنجﻟا رود ﻲﻓ ﺔیﻟﺎﻌﻓ نﯿدﺸرمﻟا مﻬﺘﺎﻫﺎجﺘاو وحﻨ ﺔنﻬمﻟا ثیﺤ رﻬظأ نودﺸرمﻟا رﻐﺼﻷا ﺎنﺴ ارﯿدﻘﺘ ﻰﻨدأ ﻰﻠﻋ سﺎیﻘﻤ ،ﺔیﻠﻋﺎﻔﻟا ارﯿدﻘﺘو ﻰﻠﻋأ تﺎﻤدخﻟ دﺎﺸرﻹا تدﺠو ﺎم� ،ﻲسﻔنﻟا ﺔیﻠﻋﺎﻓ نﯿدﺸرمﻟا و مﻬﺘﺎﻫﺎجﺘا حﻨ و ،ﺔنﻬمﻟا بسﺤ مﻬﺘربﺨ ﺔینﻬمﻟا ثیﺤ رﻬظأ نودﺸرمﻟا ربﻛﻷا ﺎنﺴ ارﯿدﻘﺘ ﻰﻠﻋأ تﺎﻤدخﻟ دﺸرمﻟا . و اذ� )ﻒﻤویتﺴ ﺔﺴارد Stumpf,2003 ( دوﺠو ﻰﻟإ تﻠﺼوﺘ ﻲتﻟا ﺔ�دﺎمﻟا زﻓاوحﻟا نیﺒ ﺔﻗﻼﻋ ﻲﻓ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟاو ﻒظومﻟا سنﺠ نیﺒ ﺔﻗﻼﻋ دوﺠو مدﻋ ترﻬظأو ، نیﻔظومﻠﻟ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻟاو روﻔیﻟﺎ� ﺔ�ﻻو ﺎیﻨ ، ﻰﻟإ ﺔﻓﺎﻀﻹﺎ� ) ﻒﺼاو ةدﻨار ﺔﺴارد 2003 تﻠﺼوﺘ ﻲتﻟا ( ﻰﻟإ ا ﺔﺠردﻟا نأ ﺔیﻠكﻟ ﺔی�رﻐﻟا ﺔﻔضﻟا ﺔظﻓﺎحم� ﺔطﺴوتﻤ تﻨﺎ� تادﺸرمﻟاو نﯿدﺸرمﻠﻟ ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻀرﻠﻟ مﺎﻌﻟا لدﻌمﻠﻟ . و ﺔﺴارد زﺠﺎﻌﻟا ) 2014 ( ﺔﺠرد ﺔﻓرﻌﻤ ﻰﻟإ تﻓدﻫ ﻲتﻟا ﺔﺴرﺎمﻤ نﯿدﺸرمﻟا نی�و�رتﻟا سرادمﻟﺎ� ﺔیﻤوكحﻟا ﻲﻓ ﻓﺎحﻤ تﺎظ ةزﻏ تﺎیﻗﻼﺨﻷ ﺔنﻬمﻟا ﺎﻬتﻗﻼﻋو ﺎﻀرﻟﺎ� ﻲﻔیظوﻟا مﻬﯿدﻟ ﻰﻟإ تﻠﺼوﺘ ، مدﻋ دوﺠو قورﻓ تاذ ﺔﻟﻻد ﺔیﺌﺎصﺤإ نیﺒ تﺎطﺴوتﻤ تﺎﺠرد رﯿدﻘﺘ ﺔنیﻋ ﺔﺴاردﻟا ﺔﺠردﻟ ﺎﻀرﻟا ﻲﻔیظوﻟا ﺎﻌبﺘ ریﻐتمﻟ .ةربخﻟا تاونﺴو سنجﻟا