CHAMPS
Organisation de données Money drop
NIVEAU 5
èmeDans la célèbre émission « Money drop » diffusée le mercredi 5 juin Et voici leur réponse : 2013, voici la première question posée aux candidats :
Les candidats ont-ils bien misé ?
Explicitation d’un ou plusieurs critères de validation possibles
Pratiquer une démarche scientifique,
résoudre des problèmes
Savoir utiliser des connaissances et des compétences mathématiques
C1
Rechercher, extraire et organiser l’information utile.
C2
Réaliser, manipuler, mesurer, calculer, appliquer des consignes
C3
Modéliser, conjecturer, raisonner, et démontrer
C4
Argumenter et présenter les résultats à l’aide d’un langage adapté
Utiliser des pourcentages des tableaux, des graphiques
- Lire des données
présentées sous forme d’un tableau
- Appliquer un pourcentage
L’élève extrait des informations à partir du document
- L’élève teste les 4 valeurs proposées
- L’élève sait appliquer un pourcentage
- L’élève utilise une
calculatrice pour contrôler la pertinence d’un résultat.
- L’élève arrête ses calculs dès qu’il a trouvé la solution - L’élève procède par
élimination (par exemple pour la valeur 90 euros), par déductions
Argumentation pertinente sur les différentes mises des candidats