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tard là-bas tout à coup voilà

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Son (a) - Etiquettes jour 2

préparer - une préparation

le repas  les repas un bateau  des bateaux

avant après

le repas avant après

Son (a) - Etiquettes jour 3

un château  des châteaux un gâteau  des gâteaux

car parce que car ≠ un quart

Son (a) - Etiquettes jour 1

l’argent amusant habiter

habiter - une habitation - l’habitat - un habitant argent - argenté

cela

au soleil une jeune femme au visage pâle son râteau amusant  amusants / amusante  amusantes

agréable  agréables amusant / amusante

Son (a) - Etiquettes jour 4

plat / plate tard

plat là-bas tout à coup

tard - tardivement - le retard

tard là-bas tout à coup voilà

plat  plats / plate  plates

(2)

Son (i) - Etiquettes jour 1

utile - l’utilité - inutile - utiliser - un utilisateur - une utilisation

Une hirondelle vole au-dessus de lui et le regarde. ses cils roux hier hiver

une image  des images une ile  des iles

une ile - un ilot

petit à petit continuer à vivre au bord des ailes

hier

Son (i) - Etiquettes jour 2

la rivière - la rive

ici le village - le villageois - la ville le diner - diner - dinatoire - une dinette

Son (i) - Etiquettes jour 3

un habit gentil

le fils  les fils un habit  des habits

le fils - la fille poli - la politesse - poliment la vie - vivre

gentil  gentils / gentille  gentilles poli  polis / polie  polies gentil / gentille poli / polie

Son (i) - Etiquettes jour 4

le prix

le nid le pays

le pays - le paysan - le paysage - le paysagiste

voici

le nid  les nids le prix  les prix le pays  les pays

le prix ≠ il a pris quelque chose

(3)

Son (oi) - Etiquettes jour 2

noir  noirs / noire  noires noir / noire

noir - la noirceur - noircir la victoire - victorieux

la mémoire - mémorable - remémorer - mémoriser - la mémorisation

Son (oi) - Etiquettes jour 3

le doigt  les doigts la voix  les voix

le toit - la toiture le toit ≠ il est à toi pourquoi le toit

la voix le doigt

Son (oi) - Etiquettes jour 4

le mois  les mois le mois

une fois quelquefois autrefois

le mois - mensuel un voyage - un voyageur / une voyageuse une fois - autrefois - quelquefois - parfois

2 fois 3 ≠ j’ai mal au foie ≠ avoir la foi ≠ la ville de Foix quelquefois autrefois

Son (oi) - Etiquettes jour 1

étroit

étroit  étroits / étroite  étroites

étroit / étroite mon voisin / ma voisine

un tapis chinois et des rubans

étroit - étroitement le voisin - le voisinage la toilette - toiletter le poil - poilu - la pilosité - épiler - l’épilation

le poil  les poils

voilà

un poil de barbe ≠ une poêle à crêpe

(4)

Son (l) - Etiquettes jour 1

une leçon  des leçons un(e) élève  des élèves

Une jeune fille part au travail.

ensemble

un élève / une élève

oublier - un oubli - une oubliette une couleur - coloré - colorier

Son (l) - Etiquettes jour 2

seulement

seul / seule seul  seuls / seule  seules

seulement - seul - la solitude - solitaire

facile - la facilité - facilement le soleil - ensoleillé - solaire seulement

plusieurs

Son (l) - Etiquettes jour 3

violet / violette

violet  violets / violette  violettes

glisser - une glissade une place - placer - un emplacement

l’église  les églises une place  des places

la salle - la salle à manger - la salle de bain une salle ≠ un pantalon sale

malheureux - malheureusement - heureux - heureusement

alors

Son (l) - Etiquettes jour 4

malheureux / malheureuse

malheureux  malheureux / malheureuse  malheureuses

malheureux alors

(5)

Son (r) - Etiquettes jour 1

le renard  les renards l’orage  les orages

l’orage - orageux

à la maison

le renard / la renarde

décorer - une décoration - un décor

le renard - le renardeau

verser - un versement au lever du jour dans son terrier

Son (r) - Etiquettes jour 2

mort  morts / morte  mortes

rapide - rapidement - la rapidité mort / morte

le ventre - ventral - ventru

courir - la course - un coureur le tour - tourner - contourner

mort - mortel - immortel

Son (r) - Etiquettes jour 3

heureux / heureuse

rire - un rieur - risible vendre - la vente - un vendeur heureux  heureux / heureuse  heureuses

malheureux / malheureuse

lire - relire - lisible - illisible - la lecture - un lecteur heureux - malheureux - le bonheur - le malheur

Son (r) - Etiquettes jour 4

arrêter - un arrêt

boire dans un verre ≠ il vient vers toi ≠ un ver de terre ≠ un pull vert arriver - l’arrivée - un arrivage

aujourd’hui

derrière aujourd’hui

(6)

Son (u) - Etiquettes jour 1

un nuage  des nuages le légume  les légumes

un nuage - nuageux

l’instituteur / l’institutrice

mesurer - une mesure au début

Son (u) - Etiquettes jour 2

surtout

dur / dure

dur  durs / dure  dures

la surprise - surprendre - surprenant

surtout

le mur de la maison ≠ un fruit mûr

Son (u) - Etiquettes jour 3

au-dessus

sur la table ≠ il est sûr de lui

la musique - un musicien - musical

jusqu’à au-dessus

Son (u) - Etiquettes jour 4

le début

le début - débuter - un débutant

la tortue  les tortues

(7)

Son (ou) - Etiquettes jour 1

souvent court

souvent court / courte

découper - le découpage écouter - l’écoute - des écouteurs un coup

au mois d’aout au bout du jardin à la joue et au cou Il s’était blessé à la joue et au cou… mon petit cousin court  courts / courte  courtes

un pantalon court ≠ la cour de récréation ≠ un cours de guitare un coup de vent ≠ le cout de la réparation ≠ le cou de la girafe

Son (ou) - Etiquettes jour 2

souhaiter

gourmand / gourmande

gourmand - la gourmandise toujours gourmand  gourmands / gourmande  gourmandes

souhaiter - un souhait

gourmand

souffler - le souffle - essoufflé gouter - un gouter - le gout - gustatif

toujours

Son (ou) - Etiquettes jour 3

doux

doux / douce

beaucoup

doux  doux / douce  douces

(se) coucher - une couchette - un couchage beaucoup

fou - la folie - follement

fou  fous / folle  folles fou / folle

doux - la douceur - doucement

Son (ou) - Etiquettes jour 4

partout debout dessous

partout debout dessous

(8)

chez eux ≠ des œufs

Son (eu) - Etiquettes jour 1

nombreux  nombreux / nombreuse  nombreuses

nombreux / nombreuse

dangereux  dangereux / dangereuse  dangereuses

Il souffla sur sa queue et lui fit un petit nœud ! au cœur de la forêt

nombre - nombreux

dangereux / dangereuse danger - dangereux

mieux

heureux nombreux dangereux mieux eux

Son (eu) - Etiquettes jour 2

un ordinateur  des ordinateurs

la chaleur - chaud - chaleureusement

le fleuve  les fleuves

beurre - beurrer fleuve - fluvial

Son (eu) - Etiquettes jour 3

un œil  des yeux

peu

elle mange peu ≠ elle peut venir

un lieu  des lieux le milieu  les milieux

Son (eu) - Etiquettes jour 4

monsieur

monsieur / madame

ma sœur  mes sœurs un bœuf  des bœufs

ma sœur / mon frère

(9)

Son (o) - Etiquettes jour 2

un homme  des hommes

une pomme de terre

des pommes de terre

bonhomme

une carotte

des carottes

il faut ≠ c’est faux

homme

un bonhomme  des bonshommes

Son (o) - Etiquettes jour 1

un port  des ports

port - portuaire prochain  prochains / prochaine  prochaines

nord - nordique port nord

énorme  énormes

les bateaux du port ≠ le groin du porc prochain / prochaine

Son (o) - Etiquettes jour 4

nouveau  nouveaux / nouvelle  nouvelles nouveau / nouvelle

bientôt bientôt

drôle  drôles

nouveau - une nouveauté des ciseaux - ciseler

Son (o) - Etiquettes jour 3

une chaussure  des chaussures haut

haut mauvais

sauvage  sauvages haut  hauts / haute  hautes

mauvais  mauvais / mauvaise  mauvaises haut / haute mauvais / mauvaise

haut - la hauteur un immeuble haut ≠ aller au cinéma ≠ l’eau du robinet

une chaussure - une chaussette - se chausser

(10)

Son (p) - Etiquettes jour 2

le papier  les papiers printemps

un printemps  des printemps

le temps - le printemps - longtemps pauvre - la pauvreté

possible - la possibilité - impossible la campagne - campagnard

Son (p) - Etiquettes jour 3

un sport  des sports départ

prendre - comprendre - apprendre - surprendre comprendre - la compréhension - l’incompréhension apprendre - l’apprentissage le départ - partir

Son (p) - Etiquettes jour 4

un prêt - prêter punir - une punition pendant depuis

pendant depuis

Son (p) - Etiquettes jour 1

un parc  des parcs

la pluie - le parapluie - pluvieux parapluie

porter - emporter - apporter un parapluie  des parapluies

Elles ont parlé à des princes.

(11)

Son (t) - Etiquettes jour 2

le centre - centrer - décentrer - central

Son (t) - Etiquettes jour 3

sentir - ressentir - un sentiment - la senteur longtemps

longtemps

Son (t) - Etiquettes jour 4

une assiette  des assiettes autant

la pâte à tarte ≠ la patte du chien

mettre la table ≠ le maitre d’école ≠ le mètre pour mesurer ajouter - un ajout - rajouter

autant

Son (t) - Etiquettes jour 1

le travail - travailler - un travailleur

la terre - un terrien - un terrain - une terrasse - terrestre - extraterrestre - enterrer - déterrer

triste - la tristesse

Il a acheté une jolie veste, deux cravates et une paire de chaussettes.

On lui a donné des lunettes de soleil et une petite brouette.

(12)

Son (k) - Etiquettes jour 3

la compagnie - un compagnon - accompagner - un accompagnateur

Son (k) - Etiquettes jour 1

comment

porter - emporter - apporter colère - colérique

sec  secs / sèche  sèches sec / sèche

sec - sécher - asséché - desséché - un séchoir - la sècheresse - sèchement

fabriquer - le fabricant - la fabrication

Il allait faire du ski avec ses camarades.

Il participait à une petite course.

comment

Son (k) - Etiquettes jour 2

manquer - le manque à cause de

Son (k) - Etiquettes jour 4

une couteau  des couteaux occuper - une occupation

un crayon  des crayons

(13)

Son (é) - Etiquettes jour 1

l’étage  les étages le boulanger  les boulangers

le boulanger / la boulangère

le boulanger - la boulangerie écrire - l’écriture - un écrivain

aller au marché

rapporter des légumes et du café

passer chez le boulanger et le boucher

aller à l’école à la fin de la journée rentrer à pied

sur son cahier du jour

Son (é) - Etiquettes jour 2

le pied  les pieds un nez  des nez

assez chez le nez ≠ il est né

Son (é) - Etiquettes jour 3

une idée

une idée  des idées

la rentrée la matinée

le matin - la matinée - matinal

réparer - une réparation - un réparateur

préférer - une préférence

Son (é) - Etiquettes jour 4

l’escalier  les escaliers

pleurer - pleurnicher

dernier / dernière premier / première

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