Travail sur un album :
« La petite poule rousse ! ».
Consigne : J’écris le mot qui manque et je colorie chaque mot du titre avec une couleur puis, j’entoure le mot « poule »
Compétence : Reconnaître, identifier, écrire un mot appris en classe
LA PETITE P________ ROUSSE LA ________ ________ ROUSSE LA PETITE _________ _______
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