• Aucun résultat trouvé

TP4C11 : La Loi d’Ohm Réalisez le circuit série de la figure ci contre, appelez le professeur pour faire vérifier votre montage. Attention au branchement correct des deux

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "TP4C11 : La Loi d’Ohm Réalisez le circuit série de la figure ci contre, appelez le professeur pour faire vérifier votre montage. Attention au branchement correct des deux"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Me M1.1 M1.2 M1.3 M1.4 M2.1 M2.2 M2.3 M2.4 M3.1 M3.2 M3.3 M3.4 M3.5 M4.1

/ / /13 /2 /5

Nom Prénom classe : date : note :

R

1 L1

V A

1

I

1

U

TP4C11 : La Loi d’Ohm

Réalisez le circuit série de la figure ci contre,

appelez le professeur pour faire vérifier votre montage. Attention au branchement correct des deux

multimètres (l’un utilisé en

Ampèremètre et l’autre en Voltmètre Attention surtout a commencer les mesures par le plus gros calibre !).

I.1 Tableau de mesures

Complétez le tableau en faisant varier la tension délivrée par le générateur

U(V) 0

I(A) 0

U/I Indéterminé

Comparez la valeur de U/I à la valeur indiquée sur la résistance (R), que remarquez vous ? Indiquez la relation mathématique reliant U, R et I.

On peut en déduire que :

I.1 Tracé de la caractéristique

Tracez le graphique tension aux bornes de la résistance (U en Volt) en fonction de l’intensité (I en Ampère) - ce graphique s’appelle la

caractéristique de la résistance

.

M1.2 /2 consignes M1.2 /2 Réaliser

M1.2 /2 manipuler M1.2 /2 mesurer

M1.3 /2 raisonner M1.4 /2 communi quer

M1.2 /2 Echelle M1.2 /3 points M1.4 /3 titres

O

x

y

O

Références

Documents relatifs

4- Câblez le montage hors tension (alimentation éteinte), et appelez le professeur pour vérification (2ème appel).. Première STI année

Si la fonction f est saisie en mode GRAPH (ou TABL) sous Y1, on peut modifier le calcul précédent en remplaçant l'écriture de la fonction f par…

 L ’intensité dépend du nombre de récepteurs dans le circuit en série, elle diminue lorsque le nombre de récepteurs augmente et ne dépend pas de leur ordre dans le circuit.. II

Réalisez le circuit série de la figure de gauche, placez l’ampèremètre en position A  appelez le professeur pour faire vérifier votre montage puis

• Pour mesurer cette tension, il faut commencer par le calibre le plus élevé puis diminuer sur un calibre immédiatement supérieur à la valeur mesurée.. Exemple : Sur le calibre

Le circuit représenté sur la figure 1 est branché aux bornes d’un générateur délivrant une tension alternative sinusoïdale u de pulsation ω.. Le balayage horizontal est réglé

La fonction de demande d’un produit est modélisée sur l’intervalle [0 ; 20] par la fonction f étudiée dans les parties A et B.. Utiliser les résultats de la partie B afin

« Quantité » d’électricité nécessaire pour qu’un appareil fonctionne au maximum de ses capacités. « Quantité » d’électricité utilisée par un appareil pendant un