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[ Baccalauréat STI Métropole juin 2003 \ Arts appliqués

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[ Baccalauréat STI Métropole juin 2003 \ Arts appliqués

EXERCICE1 8 points

Dans un repère¡

O ;−→ı,−→¢

d’unité graphique 1 cm, placer les quatre points A(5; 0), B(0; 3), A(−5 ; 0) et B(0 ;−3).

1. Donner l’équation de l’ellipse (E) de centre O et d’axes [AA] et [BB].

2. Montrer que si le pointM(x;y) est sur (E), alorsM1(−x;y), M2(−x;−y) etM3(x;−y) sont aussi sur (E).

3. Tracer l’ellipse (E).

4. Calculer les coordonnées des deux foyers F et F; les placer.

5. On donne M µ

3 ; 12 5

a. Calculer les longueurs MF, MFpuis MF + MF. b. Que remarque t-on ?

EXERCICE2 12 points

Soit la fonctionf définie sur l’intervalle [−4 ; 10[ par

f(x)=x2−2x−15 x+4 et (C) sa courbe représentative dans un repère¡

O ;−→ı,−→¢

d’unité graphique 1 cm.

Partie A

1. Déterminer la limite de la fonctionf en−4.

2. En déduire l’existence d’une asymptote à la courbe (C) dont on précisera une équation.

Partie B

1. Vérifier que la dérivéefde la fonctionf est définie par f(x)=(x+1)(x+7)

(x+4)2 .

Étudier son signe et dresser le tableau de variations de la fonctionf.

2. Calculer les coordonnées des points d’intersection de la courbe (C) avec les axes du repère.

3. Déterminer une équation de la tangente (T) à la courbe (C) au point M d’abscisse 2.

4. Tracer dans le repère¡

O ;→−ı,−→¢

la courbe (C), la tangente (T) et l’asymptote.

Partie C

1. a. Montrer quef(x)=x−6+ 9 x+4.

b. En déduire une primitiveFdef sur ]−4 ; 10[.

2. Calculer en cm2l’aire du domaine limité par la courbe (C), l’axe des abscisses et les droites d’équations x= −3 etx=5. On donnera la valeur exacte puis une valeur approchée à 10−2 près.

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