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Précision phonétique et phonologique en mémoire à court terme verbale

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Academic year: 2021

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(1)

PRÉCISION PHONÉTIQUE ET PHONOLOGIQUE EN

MÉMOIRE À COURT TERME VERBALE

M. BOUFFIER & S. MAJERUS

GCPN meeting 2018

29/11/2018

(2)

INTRODUCTION

Mémoire à court terme (MCT)

 Souvent définie en termes de capacité

 Nombre d’items que l’on est capable de restituer (Miller, 1956; Cowan, 2010)

 Evaluation dichotomique de la performance de la MCT

(3)

INTRODUCTION

Précision de la MCT

 Résolution avec laquelle des stimuli sont maintenus en MCT (Joseph et al., 2015)

 Trace mnésique affaiblie, mais pas inactivée

 Qualité et non quantité des représentations (Ma et al., 2014)

 Allocation flexible des ressources (Ma et al., 2014)

Mesure plus continue de la performance de la MCT

(4)

INTRODUCTION

Quelques études déjà réalisées…

(5)

INTRODUCTION

Principaux résultats:

 Sensibilité à la charge mnésique (Zokaei et al., 2011; Joseph et al., 2015; Clark et al., 2018)

 Effet de récence (Zokaei et al., 201; Burnett Heyes et al., 2012; Joseph et al., 2015)

(6)

INTRODUCTION

Utilisation d’un gradient de similarité phonologique

(Bouffier & Majerus, 2017)

 Pour des mots entiers  Tâche de reconnaissance

(7)

INTRODUCTION

Utilisation d’un gradient de similarité phonologique

(Bouffier & Majerus, 2017)

 Pour des mots entiers  Tâche de reconnaissance 7 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1 2 3 4 5 6 Ex ac titu de Rej ets cor rects Position

Similarité faible Similarité modérée Similarité élevée -3,5 -2,5 -1,5 -0,5 0,5 1,5 2,5 0 10 20 30 40 50 60 d' Numéro Participant Diff d' similarité élevée-similarité faible

(8)

L’ÉTUDE

Utilisation d’une similarité phonétique-phonologique pour des non-mots

Au niveau de la consonne initiale

 Ambiguïté phonétique grâce à la modification du Voice Onset Time (VOT)

 Délai entre le relâchement de la pression de l’air (burst) et le début des vibrations des

cordes vocales

 Contrastes phonologiques proches (/p/-/b/)  Contrastes phonologiques éloignés (/p/-/t/)

(9)

L’ÉTUDE

Caractéristiques des stimuli

 Non-mots de quatre phonèmes  Commençant par une consonne

 Appariés selon leur nombre de voisins phonologiques  Maximum de 5 voisins phonologiques par stimulus

(10)

L’ÉTUDE

Le voice onset time (VOT)

 Négatif quand vibration des cordes vocales avant détente de l’occlusion (prévoisement)

consonne sonore (-30 ms pour un /d/)

Positif quand la vibration intervient après  consonne sourde (+30 ms pour un /t/)  Zone d’incertitude entre les deux entre -30 et +30

(11)

L’ÉTUDE

11 

Manipulation du VOT

11

(12)

L’ÉTUDE

Contraste phonologique proche

(13)

L’ÉTUDE

Contraste phonologique éloigné

13

(14)

HYPOTHÈSES

Contrastes phonologiques proche et éloigné

 Traitement phonologique

 Performances reflétant un gradient de similarité

Ambiguïté phonétique

 Traitement acoustico-phonétique dans un premier temps  Catégorisation phonologique dans un deuxième temps

(15)

LA TÂCHE

Précision de la MCT: Tâche de reconnaissance

(16)

RÉSULTATS

Exactitude condition positive (Hits)

16 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1 2 3 4 5 Ex actitu de Position

Ambiguïté Non-ambiguïté BFInclusion: 9.238

(17)

RÉSULTATS

Exactitude conditions négatives (Rejets corrects)

17 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1 2 3 4 5 Ex act itu de Position

Ambiguïté phonétique Contraste phonologique proche

Contraste phonologique éloigné BFInclusion: 1.133e +7

(18)

RÉSULTATS

Différences inter-individuelles

-3 -2 -1 0 1 2 3 0 5 10 15 20 25 30 d’ Numéro participant

Diff d' condition ambiguë – condition phonologique éloignée -3 -2 -1 0 1 2 3 0 5 10 15 20 25 30 d’ Numéro participant

Diff d’ condition phonologique proche – condition phonologique éloignée

(19)

DISCUSSION ET CONCLUSION

Effet de récence en condition positive

Assimilation des items ambigus aux items non-ambigus

 Manque de discrimination à un niveau phonétique  Effet présent surtout en dernière position

Contrastes phonologiques proches et éloignés

 Effet de primauté et de récence

 Précision plus élevée pour contraste phonologique éloigné

Chute de précision pour les positions intermédiaires

(20)

DISCUSSION ET CONCLUSION

Pas de codage acoustico-phonétique

 Précision insuffisante pour discriminer ambiguïté et non-ambiguïté

Contraste phonologique proche

 Codage fiable surtout pour première et dernière position

(21)

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