BILAN CLASSE 210
BILAN CLASSE 210
Mi-T :
Cette classe de seconde 10 a un profil plutôt scientifique, d'après les informations prises au près des élèves. Mais il ne faut pas oublier que la classe de seconde est dite indéterminée, et qu'ainsi un bon niveau dans toutes les matières est indispensable pour un bon passage en classe de première.
On rappelle aussi qu'il faut envisager un passage serein en première S avec des moyennes au moins à 12 dans les matières scientifiques.
Cette classe ne pose pas de problèmes particuliers. Les élèves sont
néanmoins assez puérils et il convient souvent de les recadrer en début de séance pour que celle-ci se passe correctement. Quand l'ambiance de travail est en place, tout se déroule bien. Quelques bavardages isolés viennent perturbés par moment le cours, il faudrait qu'ils cessent pour un climat de travail encore meilleur.
Pour ce qui est du niveau, on ne peut pas trop se référer en ce début
d'année, puisque nous étions dans un rythme d'adaptation. Les vacances de Toussaint passées, tout va s'accélérer et il faut que les élèves et parents restent vigilants sur les résultats. Pour le moment, rien à signaler de
particulier, on peut juste noter que 7 élèves sont avertis pour leur résultat trop juste pour un début d'année. Il est difficile par contre de dégager une tête de classe.
1 Ter :
En physique :
Après quelques accros en début d’année, il semble que le groupe classe a compris ce que j’attendais d’eux. Le travail semble donc être plus régulier. Je suis par contre un peu inquiet pour ce qui est du niveau général de la classe. A priori, ce niveau est faible et de plus il n’y a pas de groupe de tête qui permettrait de tirer vers le haut les élèves moyens.
On va attendre le deuxième trimestre, mais de nombreux élèves ont des ambitions de filière scientifique, mais je ne pense pas que ce soit possible, d’où une certaine inquiétude de ma part.
10 élèves sont à un niveau juste pour un début d’année, puisque ayant
commencé par la chimie, les premières notes ont été relativement bonnes. Ce qui est inquiétant est le fait que les autres parties du programme sont bien plus difficiles que celles du premier trimestre. Comment les notes de ces élèves vont-elles évoluer ?
2 Tème : 3 Tème :
Mme X
(
Voeux 09/06 : S) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
Mi-T
Mi-T :: Le niveau de X Le niveau de X
est pour le moment
est pour le moment
correct. Il faudra correct. Il faudra essayer de l'accroître si essayer de l'accroître si possible au cours de possible au cours de l'année. l'année. Un ensemble homogène Un ensemble homogène (mais
(mais attention aux attention aux maths
maths) pour Céline ce ) pour Céline ce
trimestre, mais aucun
trimestre, mais aucun
résultat ne la tire vers
résultat ne la tire vers
le haut. Il faudrait
le haut. Il faudrait
qu’elle se dégage un
qu’elle se dégage un
point fort surtout en
point fort surtout en
sciences.
sciences.
Le travail est dans
Le travail est dans
l’ensemble sérieux,
l’ensemble sérieux,
mais on attend encore
mais on attend encore
plus de rigueur dans le
plus de rigueur dans le
travail personnel et travail personnel et notamment dans notamment dans l’apprentissage des l’apprentissage des leçons. leçons.
M Y
(
Voeux 09/06 : S) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT : :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un mi-trimestre Un mi-trimestre en dents de scie, il faut
en dents de scie, il faut
qu'’Y travaille toutes les
qu'’Y travaille toutes les
matières.
matières.
Alexandre semble
Alexandre semble
capable d’un bon
capable d’un bon
travail, surtout pour les
travail, surtout pour les
matières où il est
matières où il est
intéressé (ISI).
intéressé (ISI). Il ne doit Il ne doit cependant pas choisir
cependant pas choisir
ces matières et il faut
ces matières et il faut
donner le meilleur dans
donner le meilleur dans
chacune d’entre elles.
chacune d’entre elles.
Attention aux langues
Attention aux langues ! !
M Y
(
Voeux 09/06 : ?)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un mi-trimestre Un mi-trimestre correct pour le moment,
correct pour le moment,
Y doit faire attention au
Français, pour ne pas
Français, pour ne pas
décrocher dans cette
décrocher dans cette
matière.
matière.
Un bilan positif pour ce
Un bilan positif pour ce
trimestre, seule la note
trimestre, seule la note
de Français est
de Français est
décevante.
décevante.
C’est bien pour la
C’est bien pour la
participation, il faut participation, il faut continuer ainsi. continuer ainsi.
M Y
(
Voeux 09/06 : SSI) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un bon travail en Un bon travail en ce début d'année, à ce début d'année, à poursuivre. Attention au poursuivre. Attention au Français. Français.
Un bon bilan, il serait
Un bon bilan, il serait
très bon si Y nous très bon si Y nous montrait toute montrait toute l’étendue de ses l’étendue de ses
capacités dans toutes
capacités dans toutes
les matières.
les matières.
M Y
(
Voeux 09/06 : S)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Le mi-trimestre de Le mi-trimestre de Y est en dents de scie, il
Y est en dents de scie, il
faut être plus constant
faut être plus constant
dans le travail dans le travail personnel. personnel. Un bilan correct, Un bilan correct,
toutefois, les résultats
toutefois, les résultats
dans le
dans le bloc scientifiquebloc scientifique peuvent être justes
peuvent être justes
(mise à part la PC).
(mise à part la PC).
Harmoniser ce bloc et
Harmoniser ce bloc et
rester constant dans le
rester constant dans le
bloc littéraire bloc littéraire permettrait de donner permettrait de donner de bonnes bases à Y de bonnes bases à Y
pour une première S.
pour une première S.
(
Voeux 09/06 : S)1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Elève sérieux et Elève sérieux et positif. Il faut
positif. Il faut
poursuivre dans cette
poursuivre dans cette
attitude.
attitude.
Un bilan tout à fait
Un bilan tout à fait
correct (pas de note
correct (pas de note
sous 10),
sous 10), mais il semble mais il semble que Y commence à se
que Y commence à se
disperser
disperser. Il faut rester . Il faut rester concentré afin de concentré afin de maintenir ce niveau au maintenir ce niveau au deuxième trimestre. deuxième trimestre.
M Y
(
Voeux 09/06 : S) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un bon travail Un bon travail pendant ce
pendant ce
mi-trimestre. Il faut que Y
trimestre. Il faut que Y
veille à rester bien
veille à rester bien
concentré.
concentré.
Un bon, voir très bon
Un bon, voir très bon
1er trimestre.
1er trimestre. AttentionAttention
à la concentration
à la concentration qui qui
est fluctuante
est fluctuante : il faut là: il faut là aussi de la rigueur, pas
aussi de la rigueur, pas
seulement dans le seulement dans le travail personnel. travail personnel. OnOn attend davantage en attend davantage en ISI ISI..
M Y
(
Voeux 09/06 : SSI) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : 1.: 1. Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un bon travail et Un bon travail et un bon niveau,
un bon niveau,
continuez.
continuez.
Malgré le sérieux, les
Malgré le sérieux, les
résultats dans le bloc
résultats dans le bloc
littéraire sont justes
littéraire sont justes. . Par contre le
Par contre le bloc bloc scientifique est d’un
scientifique est d’un
excellent niveau
excellent niveau. Il . Il
faudra essayer
d’homogénéiser ce d’homogénéiser ce bulletin pour le bulletin pour le deuxième trimestre. deuxième trimestre.
M Y
(
Voeux 09/06 : 1ere géné) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : De bonnes notes De bonnes notes dans l'ensemble, mais
dans l'ensemble, mais
quelques unes sont
quelques unes sont
inquiétantes (TP SVT : 2 inquiétantes (TP SVT : 2 ; Français : 0,6). Il faut ; Français : 0,6). Il faut travailler régulièrement travailler régulièrement
toutes les matières.
toutes les matières.
Un bilan assez
Un bilan assez
contrasté, des
contrasté, des effortsefforts
sont à faire en F, SES et
sont à faire en F, SES et
M.
M. Le reste des notes Le reste des notes
est correct. Garder une
est correct. Garder une
attitude travailleuse et attitude travailleuse et concentrée. concentrée.
M Y
(
Voeux 09/06 : S) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un mi-trimestre Un mi-trimestre en dents de scie, il faut
en dents de scie, il faut
travailler régulièrement
travailler régulièrement
et ce dans toutes les
et ce dans toutes les
matières. L'ensemble matières. L'ensemble reste néanmoins reste néanmoins correct. correct. Un
Un bilan bien justebilan bien juste et et
des matières où le
des matières où le
travail est insuffisant
travail est insuffisant
(SVT)
(SVT). Il faut que Y . Il faut que Y prenne les choses en
prenne les choses en
main, en augmentant
main, en augmentant
grandement son travail
grandement son travail
personnel.
personnel.
Mme X
(
Voeux 09/06 : ?)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Ensemble tout à Ensemble tout à fait correct pour ces
deux premiers mois
deux premiers mois
de travail.
de travail.
Un
Un très bon trimestretrès bon trimestre même si les notes du
même si les notes du
bloc littéraire sont bien
bloc littéraire sont bien
supérieures à celles du supérieures à celles du blocs scientifiques. blocs scientifiques. Continuez ainsi en Continuez ainsi en essayant
essayant d’accroître sond’accroître son
niveau en sciences.
niveau en sciences.
M Y
(
Voeux 09/06 : ?)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un bon travail Un bon travail dans l'ensemble,
dans l'ensemble,
continuez ainsi.
continuez ainsi. Un trimestre tout à fait convenable si ce n’est le F qui semble décevant. Le travail doit être approfondi dans
plusieurs matières (ISI, M).
M Y
(
Voeux 09/06 : ?)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : ATTENTION, il ATTENTION, il semble que le niveau de
semble que le niveau de
Y soit juste dans la
Y soit juste dans la
plupart des matières. Il
plupart des matières. Il
faut accroître son
faut accroître son
travail personnel pour
travail personnel pour
rattraper le bon wagon.
rattraper le bon wagon.
Le soutien organisé au
Le soutien organisé au
sein du lycée serait
sein du lycée serait
profitable à Y.
profitable à Y.
Y est la plupart du
Y est la plupart du
temps sérieux. Il semble
temps sérieux. Il semble
qu’il n’ait essayé de
qu’il n’ait essayé de
reprendre les choses en
reprendre les choses en
main
main que dans quelquesque dans quelques
matières
matières et il doitet il doit généraliser ses efforts
s’il veut améliorer son
s’il veut améliorer son
bulletin.
bulletin.
M Y
(
Voeux 09/06 : SSVT)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Mi-trimestre Mi-trimestre correct, mais attention
correct, mais attention
à ne pas se relâcher.
à ne pas se relâcher.
Un trimestre en
Un trimestre en
demi-teinte, tant la différence
teinte, tant la différence
est importante entre le
est importante entre le
bloc scientifique et le
bloc scientifique et le
littéraire. Il faut que Y
littéraire. Il faut que Y
travaille toutes les
travaille toutes les
matières également, et
matières également, et
se contenter de ses
se contenter de ses
acquis de l’an dernier
acquis de l’an dernier
ne le mènera pas bien
ne le mènera pas bien
loin.
loin.
M Y
(
Voeux 09/06 : S)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Elève sérieux et Elève sérieux et positif, continuez ainsi.
positif, continuez ainsi.
Un très bon trimestre, Un très bon trimestre, bravo pour la bravo pour la constance, la pertinence constance, la pertinence de la participation. de la participation. Continuez ainsi. Continuez ainsi.
Melle X
(
Voeux 09/06 : S) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Le niveau semble Le niveau semble correct, mis à part
correct, mis à part
l'histoire-géographie.
l'histoire-géographie.
Un trimestre contrasté,
Un trimestre contrasté,
surtout par les
surtout par les
appréciations et notes
appréciations et notes
dans le
dans le bloc littérairebloc littéraire. . Il Il faut davantage de
faut davantage de
sérieux dans ces
sérieux dans ces
matières
matières pour que les pour que les résultats progressent,
résultats progressent,
attention à l’attitude.
Pour les matières
Pour les matières
scientifiques, bon
scientifiques, bon
travail et bon niveau.
travail et bon niveau.
Melle X
(
Voeux 09/06 : SMS ou L)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Bon travail dans Bon travail dans l'ensemble, continuez.
l'ensemble, continuez.
X de
X de bons résultats en bons résultats en langues, mais le reste
langues, mais le reste
des matières est fragile
des matières est fragile..
Il va falloir redoubler
Il va falloir redoubler
d’efforts et essayer
d’efforts et essayer
d’accroître son niveau.
d’accroître son niveau.
cela doit être possible
cela doit être possible
avec un travail avec un travail personnel régulier. personnel régulier.
Melle X
(
Voeux 09/06 : ?) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : ATTENTION, le ATTENTION, le niveau pour ce début
niveau pour ce début
d'année est inquiétant,
d'année est inquiétant,
il faut réagir rapidement
il faut réagir rapidement
notamment en notamment en participant au soutien participant au soutien proposé par proposé par l'établissement. l'établissement.
X est sérieuse, mais elle
X est sérieuse, mais elle
a beaucoup de a beaucoup de difficultés. difficultés. En En s’accrochant comme s’accrochant comme
elle le fait, ses résultats
elle le fait, ses résultats
devraient être à la devraient être à la hausse au deuxième hausse au deuxième trimestre. Courage. trimestre. Courage.
M Y
(
Voeux 09/06 : S) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT: : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Bon travail dans Bon travail dans l'ensemble, continuez.
l'ensemble, continuez.
Un trimestre décevant
Un trimestre décevant
pour Y, il ne semble pas
pour Y, il ne semble pas
suffisaMellent impliqué
dans son travail.
dans son travail. MiseMise à part la SVT
à part la SVT où il a de où il a de
bons résultats, le reste
bons résultats, le reste
est juste. On attend
est juste. On attend
davantage au prochain davantage au prochain trimestre. trimestre. Melle X Melle X
(
Voeux 09/06 : ES) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT : :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un travail correct Un travail correct pour ce mi-trimestre,
pour ce mi-trimestre,
continuez.
continuez.
Un trimestre bien juste
Un trimestre bien juste
dans la plupart des
dans la plupart des
matières. Il va falloir
matières. Il va falloir
accentuer son travail
accentuer son travail
personnel, son
personnel, son
investissement pour
investissement pour
que les résultats
que les résultats
progressent. Toutefois, progressent. Toutefois, X semble sérieuse X semble sérieuse..
M Y
(
Voeux 09/06 : SSI) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un mi-trimestre Un mi-trimestre en dents de scie, il faut
en dents de scie, il faut
plus de régularité dans
plus de régularité dans
le travail personnel et
le travail personnel et
ne pas choisir ses
ne pas choisir ses
matières.
matières.
Y
est en dessous de sesest en dessous de ses possibilités, c’estpossibilités, c’est
incontestable. Il revient
incontestable. Il revient
souvent
souvent la notion de la notion de travail
travail dans les dans les
appréciations, c’est la
appréciations, c’est la
base de la réussite.
base de la réussite.
Il faut qu’il s’y
Il faut qu’il s’y
mette
mette car ce bilan est car ce bilan est bien terne.
bien terne.
M Y
(
Voeux 09/06 : ?)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
Mi-T
Mi-T :: Bon travail dans Bon travail dans
l'ensemble, continuez.
l'ensemble, continuez.
Un trimestre plutôt
Un trimestre plutôt
correct de la part d’Y, il
correct de la part d’Y, il
faut qu’il
faut qu’il gagne en gagne en rigueur pour
rigueur pour
progresser
progresser. .
Son expression est
Son expression est
brouillonne ce qui doit
brouillonne ce qui doit
l’handicaper dans de
l’handicaper dans de
nombreuses matières.
nombreuses matières.
C’est bien en ALL, HG et
C’est bien en ALL, HG et
EPS. EPS. Melle X Melle X
(
Voeux 09/06 : ES) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT : :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Un ensemble Un ensemble correct, attention au
correct, attention au
niveau en Français, il
niveau en Français, il
faut rattraper son
faut rattraper son
retard dès à présent.
retard dès à présent.
Mise à part le F et les M
Mise à part le F et les M
où le niveau est juste,
où le niveau est juste,
l’
l’ensembleensemble des autres des autres matières est
matières est homogènehomogène avec de bons résultats
avec de bons résultats
dans l’ensemble. Ne pas
dans l’ensemble. Ne pas
se relâcher pour le se relâcher pour le prochain trimestre. prochain trimestre.
M Y
(
Voeux 09/06 : ?) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : ATTENTION, des ATTENTION, des notes de-ci de-là
notes de-ci de-là
inquiétantes pour un
inquiétantes pour un
début d'année. Il faut
début d'année. Il faut
travailler régulièrement
travailler régulièrement
dans toutes les
dans toutes les
matières.
matières.
Un trimestre très
Un trimestre très
contrasté, il faut qu’Y
contrasté, il faut qu’Y sese mette au travail
mette au travail
rapidement dans toutes
rapidement dans toutes
les matières car, mis à
les matières car, mis à
part l’ALL,
part l’ALL, l’ensemblel’ensemble est très juste
certaines moyennes certaines moyennes très basses très basses (SVT, M). (SVT, M). Attention aussi à Attention aussi à l’attitude (HG). l’attitude (HG).
M Y
(
Voeux 09/06 : S) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT : :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Bon travail dans Bon travail dans l'ensemble, ne pas
l'ensemble, ne pas
relâcher ses efforts.
relâcher ses efforts.
Y semble avoir des
Y semble avoir des
problèmes de
problèmes de
concentrations dans les
concentrations dans les
matières où il est faible
matières où il est faible
(langues). Il ne faut
(langues). Il ne faut paspas faire d’impasse
faire d’impasse et être et être régulier en classe et régulier en classe et dans le travail dans le travail personnel à la maison. Il personnel à la maison. Il doit y arriver. doit y arriver.
M Y
(
Voeux 09/06 : ?) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Bon travail dans Bon travail dans l'ensemble, continuez.
l'ensemble, continuez.
Mis à part l’HG où le
Mis à part l’HG où le
travail est de bonne
travail est de bonne
qualité,
qualité, Yfait un petit Yfait un petit trimestre
trimestre. En gardant . En gardant
son sérieux, et en son sérieux, et en s’impliquant davantage s’impliquant davantage dans le travail dans le travail personnel, il devrait personnel, il devrait progresser. progresser.
M Y
(
Voeux 09/06 : ?) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Les notes de Les notes de Français sont
Français sont
inquiétantes, attention.
inquiétantes, attention.
Le niveau dans les
Le niveau dans les
autres matières semble
autres matières semble
correct.
correct.
Mis à part l’HG,
Mis à part l’HG, u n bilanu
moyen a tout niveau, concentration, travail et
note. Il faut que Y travaille sur la
régularité de ces points, pour améliorer ses résultats. Attention à l’ESP et le F. Melle X Melle X
(
Voeux 09/06 : ?) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Le niveau de X est Le niveau de X est un peu juste. Elle
un peu juste. Elle
semble déjà démotivée. semble déjà démotivée. Il faut essayer Il faut essayer d'accrocher le bon d'accrocher le bon wagon, courage. wagon, courage. Il faut que X se Il faut que X se concentre davantage concentre davantage
car elle est
car elle est souvent en souvent en décalage
décalage par rapport à par rapport à la classe. Les résultats
la classe. Les résultats
pourraient
pourraient
probablement être bien
probablement être bien
meilleurs avec une
meilleurs avec une
attention et un travail attention et un travail plus soutenus. plus soutenus.
M Y
(
Voeux 09/06 : ?) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT::
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : ATTENTION, le ATTENTION, le niveau de ce début
niveau de ce début
d'année est inquiétant.
d'année est inquiétant.
Il faut se mettre au
Il faut se mettre au
travail et rattraper son
travail et rattraper son
retard dès à présent. Le
retard dès à présent. Le
soutien organisé au sein
soutien organisé au sein
du lycée serait
du lycée serait
profitable à Y.
profitable à Y.
En HG, SES et EPS les
En HG, SES et EPS les
résultats sont
résultats sont
passables, mais
passables, mais le restele reste
des notes est très
des notes est très
inquiétant
inquiétant. Et . Et il neil ne semble pas que Y soit
semble pas que Y soit
inquiet
très rapidement. très rapidement. Melle X Melle X
(
Voeux 09/06 : ?) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : ATTENTION, X ATTENTION, X semble sérieuse, mais le
semble sérieuse, mais le
niveau est juste
niveau est juste
(physique, svt, (physique, svt, français). Le soutien français). Le soutien organisé au sein du organisé au sein du
lycée serait profitable à
lycée serait profitable à
X.
X.
Un bilan contrasté entre
Un bilan contrasté entre
le
le bloc scientifiquebloc scientifique (faible)
(faible) et le blocet le bloc
littéraire (
littéraire (bien enbien en langues et HG
langues et HG). X est). X est sérieuse et travailleuse
sérieuse et travailleuse,,
cela devrait lui
cela devrait lui
permettre de
permettre de
progresser, si elle
progresser, si elle
trouve les bonnes
trouve les bonnes
méthodes
méthodes..
M Y
(
Voeux 09/06 : ?)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T :: ATTENTION, Y ne ATTENTION, Y ne semble pas au niveau
semble pas au niveau
de cette seconde
de cette seconde
générale. S'il veut
générale. S'il veut
rattraper son retard, il a
rattraper son retard, il a
besoin de beaucoup de
besoin de beaucoup de
travail personnel. Le
travail personnel. Le
soutien organisé au sein
soutien organisé au sein
du lycée serait du lycée serait profitable à Y. profitable à Y. Un bilan extrêmement Un bilan extrêmement inquiétant, Y est en inquiétant, Y est en
grande difficulté, mais
grande difficulté, mais
cela ne l’inquiète pas et
cela ne l’inquiète pas et
il ne fait rien pour les
il ne fait rien pour les
surmonter.
surmonter. Il est enIl est en
grand Danger
grand Danger..
(
Voeux 09/06 : ?)1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : ATTENTION, le mi- ATTENTION, le mi-trimestre de Y semble
trimestre de Y semble
bien juste. Il va falloir
bien juste. Il va falloir
remédier aux difficultés
remédier aux difficultés
par beaucoup de par beaucoup de travail : le soutien travail : le soutien organisé au sein du organisé au sein du
lycée serait profitable à
lycée serait profitable à
Y.
Y.
Un bilan moyen, les
Un bilan moyen, les
notes en F et ANG sont
notes en F et ANG sont
faibles. Il semble que
faibles. Il semble que Y Y n’exploite pas
n’exploite pas
totalement ses
totalement ses
capacités,
capacités, cela passe cela passe
par un
par un travail personneltravail personnel beaucoup plus soutenu.
beaucoup plus soutenu.
Melle X
Melle X
(
Voeux 09/06 : S)Vœux 2
Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT: :
1
1erer T T 22èmeème T T 33èmeème T T
Mi-T
Mi-T : : Le niveau de Xest Le niveau de Xest moyen. Les notes de
moyen. Les notes de
français et d'histoire français et d'histoire géographie sont géographie sont inquiétantes. Il va falloir inquiétantes. Il va falloir à présent rattraper le à présent rattraper le
niveau dans ces
niveau dans ces
matières en fournissant
matières en fournissant
plus de travail
plus de travail
personnel. Toutes les
personnel. Toutes les
matières sont
matières sont
importantes.
importantes.
Des résultats tout juste
Des résultats tout juste
moyens, X
moyens, X est sérieuse est sérieuse
et participe
et participe, mais il faut , mais il faut généraliser ses efforts
généraliser ses efforts
de travail dans toutes
de travail dans toutes
les matières pour
les matières pour
surmonter les surmonter les difficultés difficultés..
M Y
(
Voeux 09/06 : ?) Vœux 2Vœux 2èmeèmeTT : : Vœux 3Vœux 3èmeèmeTT : :
1
Mi-T
Mi-T :: Un bon bilan mi- Un bon bilan
mi-trimestre dans
trimestre dans
l'ensemble, continuez.
l'ensemble, continuez. Le travail semble sérieux, il lui faut davantage de rigueur pour accroître ses résultats, Y en est capable.