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Le rôle de l'imitation dans l'apprentissage d'une forme syntaxique comportant des éléments non contigus, selon la théorie du behaviorisme social

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Academic year: 2021

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Figure

Figure 1 - Le mécanisme S-R à réponses multiples ou méca-
Figure 2. Le mécanisme S-R à stimuli multiples ou mécanisme  convergent.
Figure 3. Le mécanisme S-R de séquences verbales.
Figure 4. Canbinaison des mécanisnes S-R de séquences verbales,  convergent, divergent
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