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46 SOUTIEN AUX ÉVES TRANSGENRES ET TRANSSEXUELS DANS LES ÉCOLES DE LA MATERNELLE À LA 12e ANNÉE

RESSOURCES POUR LES ADMINISTRATIONS SCOLAIRES, LES CONSEILLÈRES ET CONSEILLERS EN ORIENTATION ET LE PERSONNEL ENSEIGNANT

AGENCE DE LA SANTÉ PUBLIQUE DU CANADA. Ques ons et réponses : L’iden té sexuelle à l’école, O awa, Ontario, [En ligne], 2010. [h p://www.phac-aspc.gc.ca/publicat/qagis-qrise/index-fra.php].

AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. « Transgender, Gender Iden ty, and Gender Expression Non-Discrimina on », American Psychologist, [En ligne], vol. 64, 2008, p. 372-453. [h p://www.apa.org/about/

governance/council/policy/transgender.aspx].

BORNSTEIN, Kate. My Gender Workbook, New York, Routledge, 1998.

BRILL, Stephanie, et Rachel PEPPER. The Transgender Child: A Handbook for Families and Professionals, San Francisco, Cleiss Press, 2008.

Caring for Transgender Adolescents in BC: Suggested Guidelines, Transcend Transgender Support & Educa on Society et le Transgender Health Program de Vancouver Coastal Health, avec le sou en fi nancier de la Coali on santé arc-en-ciel Canada, [En ligne], 2006. [h p://transhealth.vch.ca/resources/library/tcpdocs/guidelines-adolescent.pdf].

EHRENSAFT, D. Gender born, gender made: Raising healthy gender-nonconforming children, New York, The Experiment, 2011.

GILLEY, Brian Joseph. Becoming Two-Spirit: Gay Iden ty and Social Acceptance in Indian Country, Lincoln, Nebraska, University of Nebraska Press, 2006.

GRANT, J. M., et autres. Injus ce at Every Turn: A Report of the Na onal Transgender Discrimina on Survey, Washington, Na onal Center for Transgender Equality and Na onal Gay and Lesbian Task Force, 2011.

GRIFFIN, Pat, et Helen J. CARROLL. On the Team: Equal Opportunity for Transgender Student Athletes, San Francisco, Californie, Na onal Centre for Lesbian Rights, [En ligne], 2010. [h p://www.nclrights.org/site/DocServer/

TransgenderStudentAthleteReport.pdf?docID=7901].

HUMAN RIGHTS CAMPAIGN FOUNDATION. Welcoming Schools: An Inclusive Approach to Addressing Family Diversity, Gender Stereotyping, and Name Calling in K-5 Learning Environments, Washington, D.C., [En ligne], 2009.

[www.welcomingschools.org].

LEV, Arlene Istar. Transgender Emergence: Therapeu c Guidelines for Working with Gender-Variant People and their Families, New York, Routledge, 2004.

PRIDE EDUCATION NETWORK. The Gender Spectrum: What Educators Need to Know, Vancouver, Colombie-Britannique, [En ligne], 2001. [www.pridenet.ca].

RESSOURCES POUR LES PARENTS

BEAM, Cris. Transparent: Love, Family, and Living the T with Transgender Teenagers, Orlando, Floride, Harcourt, 2007.

CENTRAL TORONTO YOUTH SERVICES. Families inTRANSi on: A Resource Guide for Parents of Trans Youth, [En ligne], 2008. [h p://www.ctys.org/about_CTYS/FamiliesInTransi on.htm].

PARENTS, FAMILIES AND FRIENDS OF LESBIANS AND GAYS (PFLAG). Welcoming our Trans Family and Friends: A Support Guide for Parents, Families, and Friends of Transgender and Gender Non-Conforming People, [En ligne], 2009. [h p://community.pfl ag.org/Document.Doc?id=202].

PARENTS, FAMILIES AND FRIENDS OF LESBIANS AND GAYS (PFLAG). Our Trans Children: A Publica on of the PFLAG Transgender Network (6e édi on), [En ligne], 2009. [h p://community.pfl ag.org/Document.Doc?id=189].

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RESSOURCES POUR COMPLÉMENT D’INFORMATION

FILMS SUR LES QUESTIONS D’IDENTITÉ DE GENRE Becoming Me: The Gender Within (2009)

Qu’est-ce qui détermine ul mement le genre d’une personne? Est-ce que ce sont les chromosomes, les hormones, les organes génitaux ou un sens inné de soi-même? Dans ce e vidéo couronnée d’un prix Telly, cinq individus transgenres âgés entre 20 et 50 ans parlent ouvertement de ce que leur transgendérisme a signifi é pour eux, notamment leurs premières expériences de confusion sexuelle, leur vie après avoir a rmé leur iden té et les réac ons de leurs familles. Ce e vidéo aidera le personnel de l’éduca on à comprendre les sen ments profonds des élèves et du personnel suscep bles d’être transgenres. Comme elle montre une chirurgie de réassigna on sexuelle, il est recommandé de la visionner à l’avance. Pour plus de commodité, elle peut également être montrée en courtes sec ons et un guide d’anima on l’accompagne. 40 minutes. Disponible en ligne : h p://digital.fi lms.com/

play/RHFWJ7.

Girl Inside (2007)

Un documentaire canadien réalisé par Maya Gallus qui suit une femme trans de 26 ans pendant les trois années de son processus de transi on. 78 minutes.

Ma Vie en Rose (1997)

Un long métrage réalisé par Alain Berliner qui raconte l’histoire de Ludovic, un garçon de sept ans qui a la convic on profonde d’être une fi lle. 88 minutes.

Red Without Blue (2007)

Un documentaire primé me ant en vede e Mark et Clair, de vrais jumeaux dans la vingtaine dont l’un s’a rme comme gai et l’autre comme femme trans. Ce fi lm examine la transforma on de la famille sur une période de trois ans. 77 minutes.

Straightlaced: How Gender’s Got Us All Tied Up (2009)

Une étude approfondie de l’incidence des pressions populaires entourant le genre et la sexualité sur la vie des adolescentes et adolescents. Le fi lm fait entendre la voix de plus de 50 élèves du secondaire provenant de di érentes communautés qui, avec une honnêteté, une perspicacité et un humour renversants, décrivent les rôles sexuels et leurs lu es pour être la personne qu’ils sont vraiment. 67 minutes.

SITES WEB ET VIDÉOS EN LIGNE RECOMMANDÉS

Critères diagnos ques du trouble de l’iden té sexuelle (transsexualité) www.behavenet.com/capsules/disorders/genderiddis.htm

Ce site Web expose les critères diagnos ques du trouble de l’iden té sexuelle tels que défi nis dans le Manuel diagnos que et sta s que des troubles mentaux, 4e édi on, texte révisé (DSM–IV–TR).

Gender Iden ty, Research and Educa on Society www.gires.org.uk

Un ou l important pour les personnes de genre variant et leurs familles, ainsi que pour les professionnelles et professionnels de la santé et autres spécialistes qui leur donnent des soins.

Gender Odyssey www.genderodyssey.org

Gender Odyssey est une conférence interna onale axée sur les besoins et les intérêts des personnes transgenres et des personnes dont l’iden té de genre est non conforme aux normes. Ce e conférence a lieu d’ordinaire à Sea le, dans l’État de Washington, pendant une longue fi n de semaine d’été. Elle o re aux enfants et aux jeunes dont l’iden té de genre est non conforme aux normes, ainsi qu’à leurs parents ou leurs tuteurs ou tutrices, une occasion unique de se rencontrer en personne et d’échanger leurs expériences et leurs connaissances.

48 SOUTIEN AUX ÉVES TRANSGENRES ET TRANSSEXUELS DANS LES ÉCOLES DE LA MATERNELLE À LA 12e ANNÉE

Gender Spectrum

www.genderspectrum.org

Gender Spectrum fournit des services d’éduca on, de forma on et de sou en visant à créer un milieu inclusif et soucieux de l’équité entre les sexes pour tous les enfants et les jeunes.

Sur le versant mâle

www.youtube.com/watch?v=UoljapEHmDA

Une vidéo en ligne me ant en vede e une personne transgenre femme-vers-homme qui réussit à s’installer dans une rela on conjugale avec une femme et à tailler sa place comme nouvel homme au sein de sa famille.

PFLAG Canada

h p://www.pfl agcanada.ca/fr/index-f.php

PFLAG est un organisme de bienfaisance enregistré qui fournit des services de sou en et d’éduca on ainsi que des ressources à quiconque a des ques ons ou des préoccupa ons au sujet de l’orienta on sexuelle ou de l’iden té de genre. PFLAG Canada a des sec ons locales ou des personnes-ressources dans plus de 60 communautés.

Transgender Basics

www.gaycenter.org/transgenderbasics

Un fi lm éduca f de 20 minutes des né aux fournisseurs de services qui explique les concepts du genre et du transgendérisme. Des membres de la communauté transgenre parlent des expériences qu’ils ont vécues en tant que personnes trans et allosexuelles.

TransAc ve Educa on and Advocacy est une organisa on située à Portland dans l’État de l’Oregon. La popula on canadienne jugera fort probablement ce site u le pour ses ressources et possiblement — en ne perdant pas de vue les ques ons de sécurité — son forum en ligne qui se veut un lieu de discussion générale sur les enfants et les jeunes transgenres ou dont le genre est non conforme aux normes, et où tous et toutes peuvent faire des commentaires au vu et au su de tout le monde.

The Transgender Health Program (Vancouver) www.vch.ca/transhealth

Lancé par Vancouver Coastal Health en juin 2003, ce site Web o re des ressources et les services de personnes déterminées à améliorer les soins de santé dispensés aux personnes transgenres en Colombie-Britannique. Ce programme accueille toute personne qui a une ques on ou une préoccupa on en ma ère de santé des personnes transgenres.

Trans Youth Family Allies www.imatyfa.org

Trans Youth Family Allies (TYFA) renforce les moyens d’ac on des enfants et des familles en s’associant avec des membres du personnel de l’éduca on, des fournisseurs de services et des communautés pour créer des milieux favorables à l’expression et au respect des genres.

Standards of Care for Gender Iden ty Disorders de la World Professional Associa on for Transgender Health www.wpath.org/publica ons_standards.cfm

Cet ouvrage regroupe les normes de soins les plus récentes et sur lesquelles il y a un consensus professionnel au sujet de la ges on psychiatrique, psychologique, médicale et chirurgicale des variances de genre et des troubles de l’iden té sexuelle.

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RESSOURCES POUR COMPLÉMENT D’INFORMATION

Les enfants ont besoin de se sentir