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étudiantes, étudiants

POUR LES ÉTUDIANTES, ÉTUDIANTS

Objectifs généraux

Cette politique vise à positionner la Faculté des sciences de l’éducation comme lieu d’excellence de la recherche en éducation en soutenant ses étudiantes et étudiants. Grâce aux initiatives mises en place dans cette politique, il s’agit de/d’ :

• Encourager les unités de recherche à intégrer les étudiantes, étudiants aux trois cycles dans leurs activités et à développer une programmation pour favoriser leur recrutement, leur formation, leur engagement et leur persévérance en recherche.

• Contribuer à une formation de qualité en recherche des étudiantes, étudiants des cycles supérieurs en offrant, conjointement avec les unités de recherche de la Faculté, des activités de perfectionnement;

• Promouvoir l’excellence des dossiers des étudiantes, étudiants aux cycles supérieurs;

• Favoriser la mobilité étudiante et l’accueil de stagiaires postdoctoraux.

Description des six volets du Programme d’aide à la recherche pour les étudiantes et les étudiants

Le Programme d’aide à la recherche pour les étudiantes et les étudiants vise à soutenir les étudiantes et les étudiants de la Faculté des sciences de l’éducation. La politique se divise en six volets et un prix de la recherche :

• Bourses de recherche;

• Émergence de la recherche ;

• Développement de la recherche;

• Publication scientifique;

• Transfert des connaissances;

• Communication;

• Prix d’excellence en recherche – étudiant.

Évaluation des demandes

Les demandes seront évaluées par le Comité de la recherche de la Faculté.

Programme d’aide à la recherche pour les étudiantes et étudiants de la FSÉ

(Étudiants des 1er, 2e et 3e cycles) Volet 1 – Bourses de recherche

Une rencontre d’orientation au sujet des bourses avec l’adjointe, l’adjoint au la vice-doyenne, le vice-doyen à la recherche, est possible en tout temps.

1a) Concours de bourses d’excellence pour la poursuite d’études au deuxième cycle en recherche.

[3 x 1 000 $, Fondation UQAM]

1b) Concours de bourses d'excellence à la maîtrise de la Faculté des sciences de l'éducation.

[2 x 2 500 $, Fondation UQAM]

1c) Concours de bourses d’excellence au doctorat de la Faculté des sciences de l’éducation.

[1 x 5 000 $, Fondation UQAM]

Volet 2 – Émergence de la recherche

Accompagnement lors de la rédaction et de la soumission d’une demande de bourse à un organisme externe par une ressource facultaire.

[aucun montant prévu]

Volet 3 – Développement de la recherche Fonds d’amorçage pour des projets-pilotes.

[3 000 $]

Volet 4 – Publication scientifique

4a) Concours pour le remboursement de frais de traduction, de révision ou de publication.

[2 000 $]

4b) Bourse à la publication scientifique pour étudiantes, étudiants [500 $]

Volet 5 – Transfert de connaissances

5a) Concours de vulgarisation de la recherche en éducation (CVRÉ).

[prix variés : équipes, centres, chaires de recherche, associations professionnelles]

5b) Concours facultaire Ma thèse en 180 secondes.

[250 $]

Volet 6 – Communication

Concours de bourses à la mobilité (hors Québec) pour l'intégration à la communauté scientifique en éducation.

[4 x 1 000 $, Fondation UQAM]

Prix d’excellence en recherche

Prix d’excellence en recherche - étudiant [2 000 $]

Octobre 2021 42 Volet 4.1 – Bourses de recherche

a) Concours de bourses d’excellence pour la poursuite d’études de 2e cycle en recherche (615)

La Faculté des sciences de l’éducation, désireuse de promouvoir les études aux cycles supérieurs, de même que l’acquisition et le développement de connaissances en matière de recherche auprès des étudiantes, étudiants de dernière année inscrits dans un programme de baccalauréat, a élaboré un programme de bourses d’excellence. Ces bourses d’excellence sont attribuées aux étudiantes, étudiants qui se démarquent par la qualité de leur dossier académique ainsi que par leur motivation au regard de la recherche en éducation.

Nombre de bourses et montant alloué

• Deux bourses de 1000 $ chacune.

Dates du concours

• Une fois par an

Informations sur les conditions d’admissibilité, les critères d’évaluation et la présentation de la demande

Consulter le Répertoire institutionnel des bourses d'études (RIBÉ) du Service de la vie étudiante de l’UQAM à l’adresse suivante : https://bourses.uqam.ca/trouver-une-bourse/

b) Concours de bourses d'excellence à la maîtrise de la Faculté des sciences de l'éducation (1377)

Ce concours de bourses vise à reconnaître l’excellence du dossier académique de deux étudiantes, étudiants de deuxième cycle ainsi que leur dossier de publications et de communications scientifiques.

Nombre de bourses et montant alloué

• Deux bourses de 2500 $ chacune.

Dates du concours

• Une fois par an, à l’automne.

Informations sur les conditions d’admissibilité, les critères d’évaluation, la présentation de la demande et dépôt du dossier

Se rendre sur le Répertoire institutionnel des bourses d'études (RIBÉ) du Service de la vie étudiante de l’UQAM à l’adresse suivante : https://bourses.uqam.ca/trouver-une-bourse/

c) Concours de bourses d'excellence au doctorat de la Faculté des sciences de l'éducation (1378)

Ce concours de bourses vise à reconnaître l’excellence du dossier académique d’une étudiante, d’un étudiant de troisième cycle ainsi que son dossier de publications et de communications scientifiques.

Nombre de bourses et montant alloué

• Une bourse de 5000 $.

Dates du concours

• Une fois par an, à l’automne.

Informations sur les conditions d’admissibilité, les critères d’évaluation, la présentation de la demande et dépôt du dossier

Se rendre sur le Répertoire institutionnel des bourses d'études (RIBÉ) du Service de la vie étudiante de l’UQAM à l’adresse suivante : https://bourses.uqam.ca/trouver-une-bourse/

Octobre 2021 44 Volet 4.2 – Émergence de la recherche

Ce volet vise à offrir un accompagnement personnalisé gratuit aux étudiantes, étudiants qui souhaitent déposer un dossier de demande de bourse auprès d’un organisme subventionnaire externe (principalement FRQSC et CRSH). Chaque année, la Faculté embauche une étudiante boursière, un étudiant boursier pour accompagner les étudiantes, étudiants dans la rédaction de leurs demandes de bourses.

Condition d’admissibilité

• Être inscrit dans un programme de baccalauréat, de maitrise (profil recherche) ou de doctorat (profil recherche) de la Faculté des sciences de l’éducation.

Volet 4.3 – Développement de la recherche

Ce concours vise à permettre à des étudiantes, étudiants de mener des projets-pilotes [fonds de type « amorçage » ; en anglais « seed grant »].

Condition d’admissibilité

• Être inscrit dans un programme de maitrise ou de doctorat, profil recherche de la Faculté des sciences de l’éducation.

La demande doit tenir dans deux pages maximum :

• Contexte ou problématique;

• Objectifs;

• Cadre théorique;

• Méthodologie et calendrier;

• Contribution à l’avancement des connaissances et/ou retombées anticipées (publications, activités scientifiques, etc.);

• Coûts de réalisation (budget détaillé).

Exemples de projets admissibles

• Demande pour réaliser l’analyse de données secondaires (non recueillies par la chercheuse, le chercheur);

• Demande pour l’utilisation secondaire de données18 recueillies par la chercheuse, le chercheur;

• Demande pour réaliser une étude pilote avec de nouvelles données.

Les subventions d'amorçage servent à fournir une aide financière aux étudiants qui souhaitent mener un projet pilote, soit en jetant les bases d’une nouvelle recherche, en exploitant les données secondaires d’un projet déjà réalisé, ou en obtenant les résultats préliminaires nécessaires pour lancer un projet de recherche qui pourrait ensuite être financé par les organismes de subvention habituels. Les fonds doivent servir à mener à une publication ou une activité scientifique. Ils ne doivent pas servir à terminer un projet de recherche. Les étudiantes, étudiants sont responsables, dans le cadre de ce volet du Programme d’aide à la recherche, d’obtenir un certificat éthique lorsqu’il s’avère nécessaire pour effectuer un projet de recherche impliquant des êtres humains, animaux et risques biologiques.

Critères d’évaluation

- Qualité, originalité et réalisme de la mise en œuvre du projet (40%) : o Précision de la description du projet;

o Faisabilité du calendrier de réalisation;

o Justification des coûts dans le budget.

- Effet de levier pour la chercheuse, le chercheur (60%) :

o Livrables et retombées (publications, activités scientifiques, etc.);

o Démonstration de l’effet d’amorce du pilote - suites envisagées au projet-pilote (activités stratégiques et échéancier).

Dépôt de la demande

Faire parvenir la demande par voie électronique à recherche.fse@uqam.ca

18 Utilisation secondaire de données : utilisation secondaire, dans un projet de recherche, de renseignements recueillis à l’origine à des fins autres que celles visées par les travaux de recherche en cours. (Politique 54, Politique sur la recherche avec les êtres humains, p. 11).

Octobre 2021 46 Volet 4.4 – Publication scientifique

Ce concours vise à préparer les étudiantes, étudiants de cycles supérieurs à une carrière en recherche, en bonifiant leur curriculum vitae. Il comporte deux volets, soit un premier volet pour soutenir la publication scientifique et un deuxième volet sous forme de bourse.

a) Soutien à la publication scientifique

Le volet 4.4a) rembourse des frais de traduction, de révision ou de publication d’un article scientifique.

Objectifs spécifiques

• Soutenir les étudiantes, étudiants dans la publication des résultats de leurs travaux de recherche;

• Encourager la publication scientifique;

• Contribuer à bonifier le CV des étudiantes, étudiants à la FSÉ;

• Faciliter l’intégration des étudiantes, étudiants dans les réseaux scientifiques internationaux.

Conditions d’admissibilité

• Être inscrits dans un programme de maitrise ou de doctorat (profil recherche) de la Faculté des sciences de l’éducation;

• Ne jamais avoir obtenu du financement dans le cadre de ce concours;

• Mentionner, au bas de l’article, l’obtention d’une subvention dans le cadre du Programme d’aide à la recherche pour les étudiantes, étudiants de la Faculté des sciences de l’éducation.

Montant alloué

• 2 500$ à dépenser dans les deux années suivant l’octroi.

Dates du concours

• En tout temps.

Format de la demande

La demande doit tenir dans une page maximum :

• Titre de l’article;

• Auteures, auteurs de l’article;

• Résumé de l’article (dans la langue originale de l’article);

• Contribution de l’article à l’avancement des connaissances;

• Nom de la revue;

• Pertinence de la revue pour le champ de recherche de l’étudiante, étudiant;

• Montant demandé et justification des dépenses.

Exemples de dépenses admissibles

• Frais de traduction, dans une autre langue que le français, d’un article scientifique (RAC) ou d’un chapitre dans un ouvrage scientifique collectif arbitré comme première auteure, premier auteur;

• Frais de révision linguistique, dans une autre langue que le français, d’un article scientifique (RAC) ou d’un chapitre dans un ouvrage scientifique collectif arbitré comme première auteure, premier auteur;

• Frais de publication exigés par une revue scientifique (excluant les frais de libre accès) pour un article soumis comme première auteure, premier auteur.

Critères d’évaluation

• Pertinence, cohérence et complétude de la demande

Conditions particulières

Avec la demande, et à titre de preuve uniquement, transmettre à la vice-doyenne, au vice-doyen à la recherche :

• L’article rédigé (terminé) pour une revue scientifique et les consignes de la revue aux auteures, auteurs ou le chapitre pour un ouvrage scientifique collectif arbitré ;

• Une estimation officielle ou une facture (et ce, dans l’année financière de la dépense encourue) pour la traduction, la révision linguistique, les frais de publication (excluant le libre accès).

Ces documents ne seront pas soumis au Comité d’évaluation. Seule la demande (1 page) sera soumise au Comité d’évaluation.

Obligations liées à l’obtention du financement

• À la suite d’une réponse favorable du Comité d’évaluation et si ce n’est pas déjà fait, l’étudiante, étudiant devra fournir à la Faculté une preuve des frais encourus pour la traduction, la révision linguistique ou les frais de publication ainsi qu’une preuve de soumission de l’article à la revue sous forme de document électronique.

Dépôt de la demande

Faire parvenir la demande par voie électronique à recherche.fse@uqam.ca

b) Bourse à la publication scientifique pour étudiantes, étudiants

La Faculté des sciences de l’éducation offre également le concours de Bourse à la publication scientifique pour étudiantes, étudiants allouant une bourse d’un montant de 500 $ pour le soutien à la publication scientifique comme première auteure, premier auteur dans une revue avec comité de pairs. Il est à noter qu’une professeure, un professeur de la faculté doit figurer parmi les auteures, auteurs de l’article.

Octobre 2021 48 Objectifs spécifiques

• Soutenir les étudiantes, étudiants dans la publication des résultats de leurs travaux de recherche;

• Encourager la publication scientifique;


• Contribuer à bonifier le CV des étudiantes, étudiants à la FSÉ;


• Reconnaître l'excellence de la recherche réalisée par les étudiants;

Conditions d’admissibilité

• Les étudiantes, étudiants qui sont inscrits dans un programme de 2e ou 3e cycle (profil recherche) de la Faculté des sciences de l’éducation.

• Pour les étudiants à la maitrise, l’article doit être soumis dans les 6 derniers mois à la date de dépôt du concours; pour les étudiants au doctorat, l’article doit être accepté avec révisions majeures ou mineures dans les 6 derniers mois à la date de dépôt du concours.

Il est suggéré de publier quelques temps avant le dépôt du mémoire ou de la thèse.

• Ne jamais avoir obtenu du financement dans le cadre de ce concours pour un même programme d’études;

• Les étudiantes, étudiants ayant reçu le financement s’engagent à mentionner au bas de l’article que celui-ci a bénéficié d’une subvention dans le cadre du Programme d’aide à la recherche pour les étudiantes, étudiants de la Faculté des sciences de l’éducation.

Format de la demande (maximum 1 page)

• Titre de l’article 


• Auteures, auteurs de l’article 


• Résumé de l’article (dans la langue originale de l’article) 


• Nom de la revue 


• Pertinence de la revue et de l’article pour le champ de recherche de l’étudiante, étudiant.

• Vous devez également joindre à la demande :

-

Des documents permettant l'évaluation de l'admissibilité de la production soumise et attestant clairement :

o la production complète;

o la date de soumission ou d’acceptation de la production;

o sa révision par un comité de lecture.

Critères d’évaluation

• Démonstration des retombées de la production pour le parcours de l’étudiante, étudiant;

• La qualité de la langue écrite et la qualité de la revue sont prises en considération.

Attribution des fonds

Le concours est ouvert deux fois par an à date fixe

• Deux fois par année (1er décembre et 1er juin)

• Affiché sur le RIBÉ (https://bourses.uqam.ca/trouver-une-bourse/)

Octobre 2021 50 Volet 4.5 – Transfert de connaissances

a) Concours de vulgarisation de la recherche en éducation (CVRÉ)

Le concours de vulgarisation de la recherche en éducation organisé par l’Association des étudiantes et des étudiants de la Faculté des sciences de sciences de l’éducation (ADEESE), en collaboration avec la Faculté, témoigne chaque année d’un beau succès facultaire. Ce concours constitue un rendez-vous annuel important pour l’animation de la vie intellectuelle de notre Faculté et pour le rayonnement des travaux de recherche de nos étudiantes, étudiants.

De nombreux prix sont offerts aux gagnants et aux participants par des chaires, centres et équipes de la Faculté, de même que par différents partenaires.

b) Concours facultaire Ma thèse en 180 secondes

Le concours Ma thèse en 180 secondes « représente une occasion unique de parfaire les aptitudes en communication des [étudiantes,] étudiants de doctorat, tout en leur donnant la possibilité de diffuser leurs recherches dans l’espace public. »19 Il « permet à des [étudiantes,]

étudiants en doctorat de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque [étudiante,] étudiant doit faire, en trois minutes et avec une seule diapositive, un exposé en français, clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche. »20

19 Informations tirées de : http://bulletin-arts.uqam.ca/archives/2014.02.25/5088/

20Informations tirées de : http://www.acfas.ca/prix-concours/ma-these-en-180-secondes/a-propos

Volet 4.6 – Communication

Concours de bourses à la mobilité (hors Québec) pour l'intégration à la communauté scientifique en éducation (722)

Les études de cycles supérieurs ont notamment pour objectif la formation de futures chercheuses, futurs chercheurs. Le développement des compétences en recherche est aussi favorisé par la possibilité de côtoyer des professeures-chercheuses, professeurs-chercheurs issus de divers horizons. La participation à des congrès scientifiques à titre de présentatrice, présentateur (auteure, auteur ou coauteure, coauteur) est une source de stimulation intellectuelle. À cet égard, la Faculté des sciences de l’éducation, désireuse de créer un contexte favorable à la formation de la relève en recherche en éducation, offre des bourses destinées aux étudiantes, étudiants de maîtrise et de doctorat en éducation de l’UQAM afin de favoriser leur participation à des congrès, colloques et conférences hors Québec.

Montant alloué

• Deux bourses de 1 000 $ chacune.

Informations sur les conditions d’admissibilité, les critères d’évaluation, la présentation de la demande et dépôt du dossier

Se rendre sur le Répertoire institutionnel des bourses d'études (RIBÉ) du Service de la vie étudiante de l’UQAM à l’adresse suivante : https://bourses.uqam.ca/trouver-une-bourse/

Octobre 2021 52 Prix d’excellence en recherche – Étudiant.e.s

Le concours du Prix d’excellence en recherche – Étudiant.e.s vise à souligner l’implication exceptionnelle en recherche d’une étudiante, d’un étudiant de 2e ou de 3e cycle inscrit dans un programme de la Faculté. L’étudiante, l’étudiant doit se démarquer par son implication dans diverses activités de recherche et de transfert des connaissances.

Un prix est attribué au 2e cycle et un prix au 3e cycle.

Objectifs spécifiques

• Reconnaître et promouvoir l’implication en recherche d’une étudiante, d’un étudiant aux cycles supérieurs;

• Favoriser la reconnaissance de la FSÉ comme lieu d’excellence de la recherche en éducation.

Conditions d’admissibilité

• Être inscrite, inscrit à la Faculté, dans un programme de 2e ou 3e cycle – profil recherche;

• Ne jamais avoir été récipiendaire du Prix d’excellence en recherche – Étudiant.

Montant alloué

• Prix de la recherche – Maîtrise : une bourse de 2000$, sous réserve de la disponibilité des fonds à la Faculté

• Prix de la recherche – Doctorat : une bourse de 2000$, sous réserve de la disponibilité des fonds à la Faculté.

Dates du concours

• Une fois par an. Date limite de candidature : 15 mai.

Critères de sélection

• Diffusion scientifique (publications et communications scientifiques, organisation de colloque scientifique, etc.) (35%);

• Activités de recherche (assistanat de recherche, coordination de recherche, implication dans une équipe ou un centre de recherche, révision ou évaluation d’articles, etc.) (35%);

• Transfert des connaissances (publications et communications à un public autre que scientifique, organisation d’activités de transfert, etc.) (30%).

Dossier de candidature

Le dossier de candidature comporte :

• Le C.V. de la candidate, du candidat incluant ses publications, communications et autres prix et reconnaissances obtenus;

• Une présentation d’une à trois réalisations les plus significatives de l’étudiante, l’étudiant (1 page maximum);

• Une lettre d’appui (1 page maximum) de la directrice, du directeur de mémoire ou de thèse, de la directrice, du directeur de l’unité de recherche ou d’une professeure, d’un professeur de la Faculté.

Évaluation du dossier de candidature

• Les candidatures reçues seront étudiées par le Comité de la recherche de la Faculté des sciences de l’éducation.

Informations sur les conditions d’admissibilité, les critères d’évaluation, la présentation de la demande et dépôt du dossier

Se rendre sur le Répertoire institutionnel des bourses d'études (RIBÉ) du Service de la vie étudiante de l’UQAM à l’adresse suivante : https://bourses.uqam.ca/repertoire-institutionnel-des-bourses-detudes/

Informations

S’adresser à recherche.fse@uqam.ca pour plus d’informations sur les Prix de la recherche .

Octobre 2021 54 ANNEXES LIÉES AU PROGRAMME D’AIDE À LA RECHERCHE POUR LES NOUVEAUX

PROFESSEURS, NOUVELLES PROFESSEURES

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