2.2 Compression radiale d’une particule
2.2.3 Particule en mousse de polyuréthane
Depois de definidos o tipo e o método de pesquisa, e também de realizado o levantamento teórico e a elaboração do instrumento para a coleta de dados, foi dado início a seleção dos participantes da pesquisa. Como já referido, o principal filtro aplicado para seleção dos participantes foi o vínculo com a FEP tanto ainda existente como já finalizado. Contudo, por mais que se buscassem participantes com background heterogêneo, o autor utilizou um segundo filtro para os ex-alunos da instituição: para que um ex-aluno pudesse participar da investigação o mesmo deveria ter cessado vínculo com a FEP há, no máximo, cinco anos. Isto foi necessário para garantir que o pensamento crítico do participante com relação à RSE e a atratividade das empresas desenvolvido durante seu vínculo com a faculdade não sofresse grandes alterações.
Por exemplo, um ex-aluno que tivesse uma associação muita longa com uma determinada empresa após o término do vínculo com à FEP poderia ter uma visão enviesada no contexto de comparação entre os diferente tipos de empresas e possibilidade de adoção de estratégias de RSE, como, por exemplo: “grande empresa x pequena empresa”, “empresa privada x empresa pública”, “empresa multinacional x empresa familiar”, “muitos recursos x poucos recursos”, “muitas oportunidades de emprego na área de atuação escolhida x poucas oportunidades de emprego na área de atuação escolhida”,
etc. O segundo filtro também foi necessário para que a diferença de geração e de contexto pessoal não fosse fator relevante na investigação. Ademais, não foi estabelecido nenhum filtro demográfico para seleção dos participantes, como, por exemplo: género, grau escolar, ocupação, etc. Nesse sentido, a única preocupação do autor foi manter a heterogeneidade entre os participantes, ou seja, por exemplo, não selecionar participantes de um único género.
A partir do momento em que o instrumento para a coleta de dados encontrava-se elaborado e validado, a seleção dos participantes da investigação teve início. É de referir que o autor desta investigação é aluno de segundo ano do mestrado em economia e gestão do ambiente da FEP e que ele tem vínculo empregatício com uma empresa portuguesa da área do turismo, desempenhando suas funções no departamento administrativo e financeiro da empresa. Dessa forma, o autor teve oportunidade de contatar alunos e ex- alunos da FEP, assim como colegas de trabalho que estudam ou já estudaram na FEP, porém, sempre respeitando os dois filtros descritos acima.
No total, foram feitos onze contatos iniciais por meio de emails e de mensagens enviadas por duas redes sociais, com nove respostas positivas sobre uma eventual participação nas entrevistas. Realizados os primeiros contatos, foram iniciadas as entrevistas com os alunos e ex-alunos da FEP que demonstraram disponibilidade em participar da investigação dentro do período definido para a conclusão dessa etapa da pesquisa. Contudo, três indivíduos acabaram por desistir de participar da investigação por indisponibilidades de horários ou compromissos pessoais. Assim, seis entrevistas foram realizadas pelo autor. Ainda que o número de participantes limite generalizações dos resultados dessa investigação, não é incomum para estudos com design experimental trabalharem com um menor número de participantes (Rompho et al., 2012).
É necessário destacar que os participantes tiveram suas identidades preservadas nas transcrições, visto que o tema da investigação pode ser entendimento como “provocativo” por atuais e futuros empregadores. Além disso, não foram mencionadas por nome as empresas onde os participantes trabalham ou trabalharam para evitar qualquer tipo de inconveniente para todas as partes.
O Quadro 3, a seguir, traz dados de cada um dos participantes da pesquisa obtidos durante as entrevistas conduzidas. São eles: a idade, o género, a formação académica realizada na FEP e a situação profissional atual.
Quadro 3 – Dados dos participantes
Participante Idade Género Formação académica realizada na FEP trabalhar? Está a PART_1 23 anos Masculino Ex-aluno de mestrado (ciclo finalizado em
2018) Não
PART_2 21 anos Masculino Aluno do primeiro ano de mestrado Não
PART_3 34 anos Masculino
Ex-aluno de licenciatura (ciclo finalizado em 2008)
Aluno de segundo ano do mestrado
Sim
PART_4 25 anos Feminino Aluna de segundo ano de mestrado Sim
PART_5 26 anos Feminino Ex-aluna de licenciatura (ciclo finalizado em
2014) Sim
PART_6 25 anos Feminino
Ex-aluna de licenciatura (ciclo finalizado em 2015)
Aluna de segundo ano do mestrado
Sim
Fonte: Elaborado pelo autor.
Como informado no Quadro 3, dos seis participantes da investigação, três são do género masculino e três são do género feminino. Com relação a idade dos participantes, a média apresentada é de 25,7 anos, com o participante mais novo possuindo 21 anos e o mais velho possuindo 34 anos. Já quanto a formação na FEP, quatro deles ainda são alunos, todos a nível de mestrado. O PART_3 e a PART_6 foram, inclusive, alunos de licenciatura da FEP, antes de iniciarem o mestrado na instituição. Os dois participantes que não mantêm mais vínculo com a FEP, o PART_1 e a PART_5, terminaram seus cursos há um ano e há cinco anos, respetivamente. Por último, dos seis participantes, dois não trabalham atualmente, o PART_1 e o PART_2. Contudo, o PART_2 já tem contrato firmado com uma empresa para começar a trabalhar nos próximos meses. De forma geral, os participantes selecionados formaram um grupo heterogéneo em termos demográficos, assim como era desejado antes do início das entrevistas.
Além dos dados demográficos, foram obtidos diversos dados a respeito da perspetiva dos participantes sobre a RSE e a relação do tema com a atratividade das empresas, seguindo as questões estabelecidas no roteiro semiestruturado utilizado nas entrevistas. Esses dados serão apresentados, analisados e discutidos no capítulo seis dessa investigação. Todavia, antes disso, na próxima seção do capítulo cinco, serão descritas as técnicas usadas no tratamento e na análise dos dados obtidos.