Variable étudier Indicateur par
variable Sous indicateur Item Modalité de réponse Objectifs
1. Identification de la
personne 1.1 Profession
Êtes-vous un
ergothérapeute ?
Réponse binaire : Oui /Non
Savoir si c’est le bon public
Savoir si le professionnel exerce bien avec les personnes
1.3 Identification de
l’âge de la personne Quelle âge avez-vous ?
Question fermée Réponse numérique Connaitre la moyenne d’âge de la population cible 1.2 Sexe du
professionnel Êtes-vous un / une :
Question
fermée Réponse à choix multiple
Homme Femme Autres
1.3 Public pris en charge par l’ergothérapeute
Exercez-vous ou avez- vous exercé auprès d’adultes ou jeunes Question fermé Réponse binaire Oui/Non Savoir si les ergothérapeutes
adultes atteints de paralysie cérébrale ? public ciblé 1.4 Obtention de l’année du diplôme d’état en ergothérapie
En quelle année avez- vous obtenu votre diplôme d’état en ergothérapie ? Question fermée Réponse numérique Avoir connaissance de des années d’expériences que l’ergothérapeute a pu acquérir 1.4 Années exercés en institution auprès de personne avec paralysie cérébrale 1.4.1 Expérience de l’ergothérapeute auprès de ce public Depuis combien de temps travaillez-vous auprès d’adultes ou jeunes adultes avec paralysie cérébrale ?
Question fermée Réponse numérique
Connaitre l’expérience de l’ergothérapeute auprès de personne avec paralysie cérébrale
1.5 Type
d’établissement dans lequel l’ergothérapeute travail
Dans quel type d’établissement
travaillez vous ? Ou si vous ne travaillez plus auprès de ce public dans
quel type Choix multiple « FAM» « MAS » «Libérale » « Autres : précisé Connaitre le type de structures dans laquelle travaille
d’établissement avez- vous travaillé ? 2 Rôle de l’ergothérapeute 2.1 Ergothérapeute 2.1.1 Rôle de dans l’établissement
Quel est votre rôle en tant qu’ergothérapeute dans cet établissement ?
Question ouverte
Savoir quel est le rôle de l’ergothérapeute dans l’établissement
2.1.2 Action réaliser par l’ergothérapeute
Suite aux
problématiques
rencontrées par ce public, quelles activités mettez-vous en place ?
Question ouverte
Savoir quel est le rôle de l’ergothérapeute dans l’établissement
Besoin et attentes des personnes atteintes de paralysie cérébrale 2.2 Adultes atteints de paralysie cérébrale 2.2.1Problématiques rencontrées ?
Quelles sont les problématiques
rencontrés par ce public ?
Question ouverte
Connaitre les différentes problématiques sur lesquelles les ergothérapeutes sont amené à intervenir 2.2.2 Besoin d’accompagnement sociale ?
Auprès de ces adultes, il y a-t-il un besoin d’accompagnement
Question fermée Réponse binaire Oui/ Non
Connaitre les besoins en termes
d’accompagnement sociale auprès de ce
sociale ? public
3 Qualité de vie 3.1 Avis de l’ergothérapeute
3.1.1Sur les adultes atteints de paralysie cérébrale
En prenant du recul sur ce que ces personnes ont pu partager avec vous, trouvez-vous que les adultes atteints de paralysie cérébrale qui sont en institutions ont une bonne qualité de vie ?
Question fermée Choix multiple : Oui Peu-têtre Je ne sais pas Non
Connaitre leur point de vue sur la qualité de vie des personne paralysée cérébraux en institutions
3.1.2 Satisfaction des adultes atteints de paralysie cérébrale
Selon votre expérience auprès de ce public, quelle satisfaction peut avoir ce public sur leur qualité de vie ? Question fermée Echelle de 1 à 10 4 Déterminants sociaux de la santé 4.1 Observation l’ergothérapeute 4.1.1Identification des déterminant de santé
Lors de votre pratique en ergothérapie sur quel déterminant sociaux de la santé intervenez-
1 Le niveau de revenu et le statut social
2. Les réseaux de
Savoir sur quels déterminants de la santé les ergothérapeutes intervienne
vous ? soutien social 3. L’éducation et l’alphabétisme 4. L’emploi et les conditions de travail 5. Les environnements sociaux 6. Les environnements physiques 7. Les habitudes de santé et la capacité d’adaptation personnelles 8. Le développement de la petite enfance 9. Le patrimoine bio- logique et génétique 10. Les services de santé 11. Le sexe 12. La
culture Avez-vous d’autres propositions de déterminants sociaux de la santé ? Question ouverte facultative 4.2 Action de l’Ergothérapeutes 4.2.1 Moyen d’identification
Quels sont les outils qui vous permettent d’identifier ces déterminant sociaux de la santé ?
Question ouverte
Savoir comment les ergothérapeutes sur le terrain s’y prennent pour prendre en compte les déterminants sociaux de la santé
4.2.2 Moyen
intervention
Par quels moyens d’intervention
(activités, séances...) intervenez-vous sur ces déterminant sociaux de la santé ?
Question ouverte
Savoir comment les ergothérapeutes
interviennent sur les déterminant sociaux de la santé.
4.1 Observation de l’ergothérapeute
4.1.2 Prise en comptes de tout les déterminants sociaux de la santé
Lors de la prise en soins est-il possible de prendre en compte tous les déterminant sociaux de la santé ? Question fermé Réponse binaire Oui Non Connaitre la différence entre la théorie et la réalité en ce qui concerne les déterminants sociaux de la santé
Si la réponse est non, quelles sont les raisons ?
Question ouverte facultative
4.3 Avis ergothérapeute 4.3.1 Interaction sociale de ce public
Trouvez-vous que les interactions sociales des adultes atteintes de paralysie cérébrale sont appauvries ? Question fermé Réponse Binaire Oui/Non 4.3.2 Restriction participation de ce public
En vous appuyant sur votre expérience, quels est votre avis sur la phrase suivante : les
Question
fermée Réponse à choix multiple : -Tout à fait d’accord Plutôt
adultes atteints de paralysie cérébrale sont restreints dans leur activité de la vie quotidienne
d’accord -Ni d’accord, ni pas d’accord -Pas vraiment d’accord -Pas du tout d’accords
Pourquoi Question ouverte
facultative
5 Pratique de l'ergothérapeute et des autres professionnels
5.1 Ergothérapeute 5.1.1Prévention sociale
Dans votre pratique réalisez-vous de la prévention sociale auprès de ce public?
Question fermé Réponse binaire Oui / Non
Savoir si de nos jours les ergothérapeutes ont adopté dans leurs pratiques la prévenait sociale
5.1.2 Approche Votre pratique s’axe sur :
Question
fermée Réponse à choix multiple : Rééducation Réadaptation Ou les deux
Connaitre quels types d’approches et méthodes les ergothérapeutes utilisent auprès de ce public Votre processus d’intervention est-il axé
Question fermé Réponse binaire
sur les expériences de la vie réelle de la personne ? Oui Non 5.1.3 méthodes et modèle théorique Quels méthodes ou modèles théorique utilisez-vous auprès de ce public ? Question ouverte 5.1.4 Pratique dans l’établissement
Est-ce que votre pratique en tant qu’ergothérapeute est restreinte par votre établissement ?
Question fermé Réponse binaire Oui Non
Si réponse non, à votre avis quelles sont les raisons
Question ouverte Facultative
5.2 Autres
professionnels
Est-ce que les autres professionnels de votre structure prennent en compte les expériences
Question
fermée Réponse à choix multiple Oui Non Je ne
de la vie réelle de la personne dans leur prise en soins ?
sais pas
6. Transition vers la vie
adulte 6.1 Avis ergothérapeute
Pensez-vous que la prise en charge lors de
l’enfance et
l’adolescence impact sur la qualité de vie de la personne une fois adulte ? Question fermé Réponse binaire Oui Non Savoir si les ergothérapeutes ont pu observer un lien entre la prise en charge lors de l’adolescence et la qualité de vie une fois adultes.
Pourquoi Question ouverte
facultative
6.2 Expérience de l’ergothérapeute
Avez-vous eu
l’occasion de suivre une personne en situation de handicap lors de leur transition vers l’âge adulte ? Question fermé Réponse binaire Oui Non Connaitre leur expérience dans l’accompagnement des jeunes adultes dans leur transition vers l’age adultes
6.2.2 Stratégie d’accompagnement
SI oui : quelles sont vos stratégies
d’accompagnement lors de cette transition vers l’âge adulte ? Question ouverte Prendre connaissance de leur stratégie d’accompagnement lors de la transition vers l’âge adulte