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P ostes vacants

LISTE DES POSTES A POURAGIR

A — En AFRIQUE OCCIDENTALE FRANÇAISE

1° B i r c c te u r s de Collège te ch niqu e :

Collège technique de Bam ako (possible).

Ecole des Travaux p ub lics de TA. G. F. à Bam ako (p o ssib le ), 2 “ P r o f e is e u r s te ch niqu es Chefs des tra v a u x :

Collège fecbnique de Bam ako. Collège technique de S a in t-to u is . Collège technique de Dakar. Collège technique d’Abidjan. Collège technique de Cotonou. 3° Pro fesse u r s de D essin in d u strie l :

Collège technique de Bam ako. Collège technique de Cotonou. Collège technique d’Abidjan. Collège technique de Conakry. Collège technique de Dakar.

4° Pro fesse u r s de M ath ém atiqu es :

Ecole des travaux p ub lics de TA. G. F. à Bamako. Collège technique de Conakry.

5° P rofesse u rs de Sciences :

Collège technique de Conakry (av. fonction s su rveil, g én .), go P ro fesse u r s de M ath ém atiqu es et de Sciences :

Collège technique de Bam ako. Collège technique de S aint-L ouis.

7 “ P ro fe sse u r s de Français, H istoire et Géo graphie : Collège technique de Bam ako.

Ecole des T ravaux p ub lics de l’A. G. F. à Bamako. 8° P ro fe sse u r s de L e t r e s anglais :

Collège technique de Conakry. Collège technique de Bamako.

Collège techn iqu e de com m erce de Dakar. 9° P ro fesse u r s de Com m erce :

Collège technique de com m erce de Dakar.

Igc P ro fe sse u r s d'E nseig nem ent général dans les C .A . (Math., sciences, d essin in du striel) Ç

Collège techn iqu e d’A bidjan (probable).

19“ R é p é t ite u r s (bacheliers tech n iq u es 1” et 2' parties) : Collège technique d’Abidjan.

Collège technique de S ain t-L ou is. Collège technique de Dakar.

— 72 — 2 0 ° Economes e t S ou s-E c on om e s :

Collège technique de Dakar. Collège technique de Bam ako.

2 1 ° P rofesse u rs in d u strie l C. (dessin d’arts appliqués) ; Maison des A rtisans Soudanais à Bamako.

B. — E x AFRIQUE ÉQUATORIALE FRANÇAISE 1° P ro fe sse u r d ’E n seignem en t c o m m er cm l :

Collège technique de Brazzaville.

C. — Au Ca m e r o u n

i ° D ir e c te u r de Collège te chniq ue :

Collège technique de D ouala (possible). D. — A Ma d a g a s c a r

1° In sp e c te u r de l’E n se ign e m en t te chniq ue en résid ence à

Tananarive {possible).

2° P ro f e s s e u r d ’E n se igne m en t co m m ercial ; Collège m oderne e t technique de Tananarive. 3° P ro fe sse u r de Dessin in d u strie l :

Collège m oderne et technique de Tananarive.

4® P r o f e s s e u r te chniq ue a d jo in t d ’E n se ign e m en t m é nage r : Collège m oderne et technique de Tananarive.

Co l l è g e t e c h n i q u e d e Da k a r

N otre cam arade D esfonds (Cce 31-33), D irecteu r du Collège ■technique de Commerce et du Collège m oderne M aurice-D elafosse,

à Dakar, nous écrit :

« L ’exten sion du Collège technique m e met dans l’ob ligation de recruter du personnel dans la Métropole.

« Cette année, je dem ande le recrutem ent d’un économ e, et, par ordre d’urgence, d’un p rofesseur de com m erce, d’un p ro fes­ seu r d ’anglais, d’un p rofesseu r de lettres, tous anciens élèves 4 e l’E. N. S .E . T.

« La question du logem ent est la plus ép in eu se. L'idéal serait que je p u isse recruter un p rofesseu r de com m erce m arié à un p rofesseu r d ’anglais. Ce ne doit pas être très facile à trouver. P eu t-être, parm i les anciens élèves se tro u v er a it-il le couple idéal. Je n ’ose pas suggérer qu’il y a des élèves sortant de la section com m erciale, de m êm e que de la section langue, m ais

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le cas écliéant, je les a ccu eillerais à bras ou verls et je pourrais m êm e leur assurer Irès rapidem ent le logem ent et le m obilier.

« A titre indicatif, un p rofesseu r du p rem ier échelon, c é li­ bataire, gagne 33.329 fran cs C. F. A., congé payé en France tous les ans, p ar avion, du t4 ju illet au t" novem bre.

« La v ie est presque au ssi chère ici en franc G. F. A. qu’en France en franc m étro. Au p oin t de vu e clim at, les m ois les plus durs, c’e s t-à -d ir e d’août à novem bre, sont p assés dans la. Métropole. Le reste de l’année, est fort acceptable à Dakar. »

D esfonds se tien t à la disposition des candidats à ces postes- pour leu r donner des renseign em en ts p lus précis.

Ec o l e p r o f e s s i o n n e l l e d e l’a i r d e C.a p Ma t i f o u ( Al g e r)

Cette Ecole, rattachée au Secrétariat aux Forces A rm ées « A i r » , recrute pour le 1" octobre 195t :

1° P o u r la p ré p a ra tio n au concours des in génieurs des travaux-

a éronau tiqu es (classes de M athém atiques su périeures).

T'n p rofesseu r agrégé des M athém atiques;

Du p rofesseu r agrégé de P h ysiq u e effectuant six h eu res de' cours (heures supp lém entaires) en 1951, (service com plet) en 1952.

2° P o u r la section E . X . P .

Un p rofesseur certifié ou licen cié de M athém atiques; Un p rofesseu r certifié ou licen cié de Sciences P hysiqu es; Un p rofesseu r certifié ou licen cié d’H istoire et G éographie;

Un p rofesseur certifié ou licen cié de L ettres; ^

Un p rofesseu r de D essin technique.

3° P o u r la section P ratique. Un p rofesseu r de Cours com plém entaire (Lettres).

L ’Ecole form e les p rofession n els et les tech n icien s destin és à l’A éronautique, B accalauréat technique. Arts et M étiers.

E lle est situ ée à 25 kilom ètres d’A lger sur la haie. L es pro­ fesseu rs titu la ir es sont en p osition de détachem ent. A vantages accordés : 33 % algérien, surclassem ent, logem ent assu ré (à titr e onéreux), traversée gratu ite tous les deux ans.

Pour tous renseign em en ts com plém entaires, s ’adresser au D irecteur.

A

Co l l è g e d e Pa p e e t e ( Ta h i t i)

Notre cam arade Chahouis (B. 37-39), directeu r du Collège' de Papeete, n ou s signale qu’un poste de p rofesseu r de S ciences (section A) est actuellem ent à p ourvoir dans cet étab lissem en t : « Nous aim erion s bien, Y aissière et m oi. éc r it-il, que ce so it un ancien élève de l’E. N. S. E. T. qui pose sa candidature à. ce poste.

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« Quant à la v ie à T ah iti, elle est très agréable avec son p rintem ps perpétuel. Le clim at est sain, la ch aleur trè.s su p ­ portable, le pays est m agnifique et accueillant.

« Les traitem ents perm etten t de vivre largem ent et de faire •des économ ies (qui ont le gros avantage de se trouver m u lti­

p liée s par 5,5, à cause du franc G. F. P., au retour en France !). J ’ajoute, pour acTiever de convaincre le cam arade candidat év en ­ tuel, que le trajet M arseille-P ap eete se fa it m aintenant dan.s •des conditions très agréables sur des paquebots rapides (un m ois de traversée seulem ent, au lieu de 45 jours à deux m ois a u tr efo is).

« Si tu p ouvais faire paraître cet avis de poste vacant au prochain b ulletin, nous t’en 'e rio n s reconnaissant.'. Je rappelle •qu’il y a in térêt à écrire sim u ltan ém en t au M inistère de la F. 0 . M. (Service E nseignem ent) et à M. V aissière (S ervice de l'Instruc­ tion publique à Papeete) pour accélérer les dém arches.

« Nous restons. V aissière et m oi, à la disposition des in té­ ressés pour leur, fournir tous renseign em en ts com plém entaire.s. »

POSTES A POURVOIR DANS L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE

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