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La description sémiotique et la donnée textuelle

Dans le document Le document audiovisuel. (Page 30-34)

De la description d'un objet signifiant

1.4. La description sémiotique et la donnée textuelle

L’objet de la description sémiotique est le document ou le texte au sens large du terme (et pas seulement au sens d’un document écrit). Le texte est appréhendé à travers différents constituants typiques dont les suivants (cf. aussi [STO99]) :

– le composant thématique (composant qui concerne la sélection et l’organisation thématiques des informations dans un document ou un corpus de documents) ;

– le composant narratif (qui concerne l’intégration des informations sous forme de parcours narratifs et rhétoriques) ;

– le composant de mise en scène discursive (qui concerne le traitement à proprement parler d’une information thématisée en lui conférant un « profil » qui lui est propre à l’intérieur d’un document ou d’un corpus de documents) ;

– le composant de l’expression des informations (qui concerne le choix d’un ou de plusieurs langages d’expression d’une information) ;

– le composant de l’organisation formelle et physique de l’information (qui concerne la visualisation au sens large du terme d’une information sur un support donné) ;

– le composant (inter-)textuel (qui concerne le partitionnement et le positionnement fonctionnels des segments textuels selon leur statut et tâches dans la production et la communication d’une information) ;

– le composant de l’interaction entre un document et son lecteur/utilisateur (qui concerne la réception, la lecture et l’exploitation d’un document par un destinataire et qui prend toute son ampleur, comme on le sait, dans le cadre du document numérique) ;

– le composant matériel (qui concerne à la fois l’aspect « produit » et l’aspect

« support » d’un document tel que « film cinémascope », « cassette VHS », « produit DVD », « fichier .avi ») ;

– le composant cycles de vie d’un document (qui concerne la généalogie d’un document, son insertion dans un champ socio-économique et culturel de production ainsi que les différentes étapes de son existence).

Ces composants constituent différentes facettes de la connaissance du domaine de description sémiotique – facettes auxquelles se réfère, en d’autres mots, la description sémiotique d’un document ou d’un texte, d’un segment textuel ou d’un corpus de communication que celle d’index concurrents et la question se pose de comment arrêter cette sorte de récursivité…

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documents. Bien sûr, selon ses objectifs, une description concrète privilégiera tantôt telle ou telle autre facette. Ainsi peut-on avoir :

– des descriptions plus orientées vers une analyse du composant thématique (c’est le cas, très typiquement, si on souhaite produire un thesaurus, un index ou encore une ontologie pour un corpus de documents) ;

– des descriptions plus orientées vers une analyse du composant rhétorique (c’est le cas, par exemple, si on s’intéresse davantage à la question du genre d’information) ;

– des descriptions plus orientées vers une analyse de la mise en scène discursive (c’est le cas, par exemple, si on s’intéresse plus spécifiquement à des traitements spécifiques d’une information thématisée dans un document – un article journalistique, par exemple, ou un documentaire) ;

– des descriptions plus orientées vers une analyse de l’expression, de la visualisation (au sens large du terme) d’une information (c’est le cas, par exemple, si on s’intéresse aux types de langages utilisés pour exprimer et communiquer une information ainsi qu’aux rapports entre les différents langages utilisés, etc.) ;

– des descriptions plus orientées vers une analyse de l’organisation logique et physique d’une information sur un support donné (c’est le cas, par exemple, si on s’intéresse non seulement à la lisibilité, voire à l’impact visuel d’une information mais aussi à la standardisation de sa réalisation sous forme d’un produit d’information) ;

– des descriptions plus orientées vers une analyse des rapports intertextuels entre les différentes parties – segments – d’un document et/ou de plusieurs documents (c’est le cas typique si on s’intéresse non seulement à l’hyper-textualité mais aussi aux rapports qu’entretient un document avec son environnement culturel et historique) ;

– des descriptions plus orientées vers une analyse de l’axe texte/lecteur-utilisateur (c’est le cas si on s’intéresse non seulement à la compréhension d’un document, aux interprétations parfois multiples auquel un document peut donner lieu mais aussi à son utilité, à l’usage – informatif, didactique, persuasif, instructif – que l’on en fait).

On voit donc que sous la description sémiotique peuvent se cacher des descriptions fort diverses, fort variées mais qui partagent néanmoins un cadre commun de référence théorique qui est celui de la sémiotique textuelle – cadre de référence pour un type général de connaissances du domaine textuel (cf. aussi [STO 99] ; [STO 01]). Sans rentrer ici dans plus de détails, il faut noter au moins que chacun des constituants cités ci-dessus est en lui-même un objet – un domaine – de connaissances complexe soumis à des approches théoriques concurrentes.

Ces quelques remarques générales au sujet des connaissances impliquées dans une description sémiotique nous montrent – fait souvent ignoré dans les milieux de

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l’ingénierie de l’information et documentaire – que l’objet (le texte, le document) lui-même possède une complexité structurale interne assez redoutable qui exige un cadre théorique approprié pour un traitement adéquat. Or, ce cadre théorique peut être trouvé du côté des différentes disciplines et sciences du « texte » (au sens large du terme) mai non pas du côté de l’ingénierie.

La figure 1.2 résume les principaux composants des connaissances pour la description sémiotique d’une donnée textuelle (lato sensu).

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Figure 1.2 : Les principaux composants constituant, dans une approche sémiotique, l’objet document ou texte Domaine :

Donnée textuelle (segments, documents, corpus de documents,

…)

Composant thématique d’une donnée textuelle

Composant narratif et rhétorique d’une donnée textuelle

Composant discursif d’une donnée textuelle

Composant de l’expression de

l’information dans une donnée textuelle

Composant de l’organisation formelle et physique de l’information dans une donnée textuelle

Composant de l’interaction « donnée textuelle/lecteur-utilisateur »

Composant « cycles de vie » d’une donnée textuelle

Composant (inter-)textuel d’une donnée textuelle

Composant matériel d’une donnée textuelle

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