EXPERIMENTAL APPROACH

A Vivência de pais diante do filho que nasce prematuro e encontra-se em cuidados no Método Canguru é um fenômeno vivenciado pelos pais durante o período de assistência ao filho prematuro. Este fenômeno envolve conceitos e desperta significados distintos.

Para identificar os conceitos relativos a esse fenômeno utilizou-se a Teoria Fundamentada nos Dados, a qual possibilitou compreender que o pai vivencia o Método Canguru. Dessa forma, ao analisar as categorias emergentes no processo de análise– Sentimentos de pais na realização no Método Canguru; Visão dos pais sobre a Unidade Canguru e Participação de pais no Método Canguru -, originando a categoria central Vivência de pais diante do filho prematuro no Método Canguru, responsável por integrar todos os conceitos emergentes, constituindo a essência das categorias acima descritas.

Figura 01- Representação gráfica

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS

O desenvolvimento desta pesquisa propiciou compreender como se dá a participação do pai no Método Canguru junto ao filho prematuro. No intuito de desvendar esse fenômeno,

recorreu-se ao referencial teórico-metodológico que pudesse adentrar no universo do homem em busca de respostas para os questionamentos iniciais do estudo.

Assim sendo, a escolha pela Teoria Fundamentada nos Dados possibilitou imergir nos dados teóricos, a partir das falas dos entrevistados, descobrindo códigos, subcategorias e categorias, bem como as relações estabelecidas entre os conceitos da teoria emergente. Assim, após análise das dimensões, suscitou a categoria central “Vivência de pais diante do filho prematuro no Método Canguru”. Essa categoria revela a trajetória realizada pelos homens durante sua vivência no Método Canguru e dos significados de tal momento para o pai.

Cabe ressaltar que o método utilizado viabiliza o surgimento de uma teoria a partir dos dados teóricos coletados, que quando analisados, permitem abranger inúmeros aspectos do fenômeno em estudo. Dessa forma, o uso do referido método juntamente com o Interacionismo Simbólico possibilitou compreender a interação entre a vivência do pai junto ao filho prematuro no Método Canguru e os significados dessa interação para o pai.

Comprovou-se que os participantes, durante a sua vivência, interagiram consigo mesmos e com outras pessoas, como o filho prematuro, a companheira, os profissionais de saúde da Unidade Canguru, familiares e outras pessoas da convivência hospitalar. As falas das entrevistas revelaram que o envolvimento paterno nos cuidados ao filho prematuro dependia de fatores inerentes ao seu desejo de participar, como atividades laborais, situação econômica da família, local inadequado para descanso do pai, dentre outros.

Diante do contexto da vivência do pai com o filho prematuro, conclui-se que os pais participam do Método Canguru com sentimentos antagônicos, tais como relação ao filho prematuro, preocupação com o filho prematuro e sua companheira que se encontrava internada junto ao filho, e responsabilidade de exercer o papel paterno na família na provisão de recursos materiais ou de acordo com as necessidades do RN internado. Além desses, os participantes relataram sentimento de satisfação em cuidar do filho prematuro e medo de realizá-lo frente às particularidades da prematuridade.

Os pais demostraram também sentimentos relacionados ao Método Canguru, quais sejam: satisfação e medo. Relativo à satisfação paterna, essa estava atrelada às descobertas realizadas pelo pai ao cuidar do filho no Método Canguru. O medo observado estava atrelado à sensação de impotência diante da situação de prematuridade do filho. Deste modo, a enfermagem deve valorizar o cuidado paterno, além de minimizar os sentimentos antagônicos, quais sejam: preocupações e medo, e intervir de forma positiva no seu conhecimento sobre a realização do Método Canguru.

Constatou-se que durante a sua vivência no Método Canguru, os pais tiveram oportunidade de conhecer a Unidade Canguru e a equipe de saúde que atua nesse local. Desse modo, as falas revelaram que o pai reconhece a Unidade Canguru como apropriada e segura para os cuidados indispensáveis ao filho. Contudo, demonstraram que o homem ainda é visto como coadjuvante nos cuidados ao filho, pois sentiram-se desconfortáveis em compartilhar o mesmo ambiente referido como “feminino” por eles. Além disso, os entrevistados relataram não conseguirem descansar na Unidade Canguru, fato esse relacionado à estrutura física. Tais situações refletem sobre a importância de inserir os pais, modificando suas impressões sobre a figura masculina no âmbito dos cuidados ao filho.

A equipe de saúde, na visão paterna, é indispensável no aprendizado sobre o Método Canguru, pois são responsáveis por transmitir informações acerca da assistência neonatal e devem reconhecer a seriedade de suas atitudes de forma a promover o processo interativo entre pai e tudo o que o cerca. Neste sentido, a enfermagem assume um papel importante, pois compreende, dentro da equipe de saúde, o profissional que mais tempo permanece junto ao pai no MC.

Versando-se sobre a participação paterna no Método Canguru, os entrevistados mencionaram que estar na Unidade Canguru compreende uma oportunidade de aprender a cuidar dos filhos assim como as peculiaridades do método. Tal conhecimento favorece nos benefícios indicados pela metodologia assistencial. Associado a esses benefícios, percebeu-se que o apoio recebido pelos pais durante essa vivência propicia a eles sentimentos imprescindíveis pra concretude do método. A partir disso, será possível refletir sobre como promover e incentivar o apoio recebido pelos pais, dignificando sua participação efetiva nos cuidados ao filho prematuro.

Assim, as conclusões aqui obtidas permitem apontar como intervenção o reconhecimento dos pais enquanto sujeitos do cuidado profissional, pois receber apoio ao processo de tornarem-se pais, revelou-se essencial. Nesse sentido, garantir a proximidade física do filho durante todo percurso assistencial ao recém-nascido prematuro, sobretudo na Unidade Canguru, configura-se um caminho importante para continuidade efetiva do método após alta hospitalar.

Neste contexto, chama-se atenção para a importância da enfermagem como profissional que atua ininterruptamente no aprendizado dos pais e familiares, a fim de promover o cuidado integral e humanizado ao RN prematuro. Concebe-se que por meio da interação entre os pais com o filho prematuro, o MC, e a enfermagem, se propicia um significado sobre o seu papel no contexto do cuidado ao filho prematuro.

Acredita-se que os aspectos destacados nesta investigação contribuem para minimizar lacunas presentes na literatura científica sobre a participação e inserção dos pais nos cuidados ao filho prematuro no Método Canguru. Outrossim, indica-se o desenvolvimento de novos estudos com vistas a compreender melhor a vivência de pais nas demais etapas indicadas pela Assistência Humanizada ao Recém-Nascido baixo peso ao nascer - Método Canguru. Acredita- se que as informações expostas nesta obra possam contribuir para melhorar a assistência neonatal, minimizando os indicadores de morbidade e mortalidade ainda crescentes na população brasileira.

Espera-se por fim, que se possibilite a maior atenção ao pai no contexto da prematuridade, compreendendo as particularidades do cuidado paterno, na tentativa de favorecer vínculo precoce entre a díade pai-filho, na continuidade com efetividade do Método Canguru após alta hospitalar, com vistas a minimizar indicadores de morbidade e mortalidade neonatal.

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