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Enseignement français hors métropole

Dans le document -CEDUC1\TION septembre (Page 174-185)

1503. ALBERT GALERA (Josefina). - La Actitud de Feijoo ante la len-guayla cultura francesas. - inL'« Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.I.H.F.L.E.S. tenu à Tarragone, 28-30 septembre1995 ; pp. 363-374 (voir n° 2513).

1504. AMIEIRO (Margarita Alfaro). - La Ensenanza deI françés en Espa-na durante los siglos XVIIyXVIII : el Colegio Imperialyel Real Semina-rio de Nobles. - inL'«Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.I.H.F.L.E.S. tenu à Tarra-gone, 28-30 septembre1995 ; pp. 95-101 (voir n° 2513).IlLe Colegio Im-perial (1625-1767) et son annexe, le Real Seminario de Nobles (1725-1789) répondent, dès leur naissance, au besoin d' «afrancesamiento» imposé par la Cour aux différents niveaux de la société.Il

1505. Appendice 1 : Textes réglementaires régissant l'École française d'Athènes. - in Cent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes;pp. 513-529 (voir n° 2343).Il 1 : Textes réglementaires. 2 : Do-cuments relatifs aux examens et concours.Il

1506. Appendice 2 : Chronologie de l'École française d'Athènes (1846-1996). - inCent cinquantenaire, 1846-1996de l'Écolefrançaise d'Athènes;

pp. 530-536 (voir n° 2343).

1507. Appendice 3 : Liste des membres français de l'École franyaise d'Athènes depuis 1846. - in Cent cinquantenaire, 1846-1996de l'Ecole française d'Athènes; pp. 537-541 (voir n° 2343). IlDirecteurs, secrétaires

généraux, bibliothécaires, adjoints aux publications, membres.Il

1508. Appendice 4 : Liste des membres étrangers de l'École franyaise d'Athènes depuis 1900. - in Cent cinquantenaire, 1846-1996 de l'Ecole française d'Athènes;pp. 542-545 (voir n° 2343).

1509. ATANGANA (Engelbert). - Cent ans d'éducation scolaire au Ca-merOlIll. Réflexion sur la nature, les moyens et les objectifs de l'entreprise (de 1885à'nos jours). - Paris: L'Harmattan, 1996. - 448 p. - Études africaines.

1510. BANVILLE (Ghislain). - Le Prisonnier au filet. - Mémoire spiri-taine(Paris), n° 3, 1996; pp. 148-154.IlLes missions au Congo. Les condi-tions de vie des catéchistes.Il

1511. BOUCHARD (Yoland). - Les «Enfants du roi» dans le gouverne-ment de Montréal. - inLes Marginaux, les exclus et l'autre au Canada

aux XVIIe et XVIlle siècles; pp. 69-106 (voir n° 2447). Il Les enfants or-phelins, de parents inconnus... Il

1512. BOUCHE (Denise). - Intelligentsia et école française en Afrique noire: le cas de l'école William-Ponty. - in Intelligentsias francisées (?) au Maghreb colonial. Actes du séminaire, université de Paris VII, oct.

1986-juin1988 ; pp. 201-205 (voir n° 2432).11 De Dakar. Il

1513. BOUDARD (René). - Expériences françaises dans l'Europe napo-léonienne : l'Université impériale dans les départements belges entre 1801 et 1814. - Francia. Forschungen zur westeuropaïschen Geschichte (Sig-maringen), t. 22, n° 2 (1995),1996; pp. 133-151.

1514. BRAFMAN (Clara). - Les Manuels scolaires de lecture d'origine française en Argentine dans la deuxième moitié du XIXe siècle. - Histoire de l'éducation(Paris), nO 69, janv. 1996 ; pp. 63-80. Il Essentiellement les livres traduits en espagnol. Il

1515. CABANES (Pierre). - L'École française d'Athènes en Épire et en Albanie. - in Cent cinquantenaire, 1846-1996del'Écolefr(]J1çaise J'Athènes;

pp. 397-403 (voirn° 2343).

1516. CARAVOLAS (Jean). - Les Grecs et l'étude du français (1750-1850). - in L'«Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.I.H.F.L.E.S. tenu à Tarragone, 28-30 septembre1995; pp. 163-172 (voir n° 2513).

1517. CARAYOL (Michel). - Petite histoire de l'université de La Réu-nion. - Revue de l'A.M.O.PA Lapromotion violette(Paris), n° 133, juin 1996 ; pp. 24-25 et 33. IlDepuis l' «École de jurisprudence», cours privé créé en1819.//

1518. CASSET (Jean-Michel), FRAPET (M.). - Le Lycée français de Vienne. Livre du cinquantenaire,1946-1996. - Vienne: Lycée français de Vienne, 1996. - X-312 p.11 Première partie historique. Listes du personnel et des promotions d'élèves. Il

C.R. :Historiens et géographes, n° 366, avr.-mai 1999 ; pp. 521-522 (Michel Aronde!).

1519. CHAMOUX (François), LE RIDER (Georges). - L'École française d'Athènes de 1946à1996 en terre d'Orient. - Académie des 1nscriptions et Belles-Lettres. Comptes rendus(Paris), fasc. 4,1996; pp. 1227-1248.

1520. CHAUSSÉ (Gilles). - French Canada from the conquest to 1840.-inA Concise history of christianity in Canada; pp. 56-107 (voir n° 2350).

IlHistoire des congrégations religieuses enseignantes notammentIl

1521. CHRIST (Herbert). - L'Enseignement du français en Allemagne entre 1648 et 1815. - in L'«Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.I.H.F.LE.S. tenuà Tarra-gone, 28-30 septembre1995; pp. 63-83 (voir n° 2513).

1522. CHRlSTOFl (KaIliopi). - Les Français en Crète. De la huitième question de l'Académieà la concession de Zouroképhalo. - in Cent cin-quantenaire, 1846-1996de l'École française d'Athènes;pp. 357-371 (voir n° 2343).

1523. COQUERY-VIDROVlTCH (Catherine). - Les Africaines. Histoire des femmes d'Afrique noire du X/Xe au XXe siècle. - Paris, 1994. (Voir le nO11454 de laBibliogr.publiée en 1997).

C.R. :Q.Annales. Histoire, sciences sociales, a. 54, nO 1, janv.-févr. 1999 ; pp. 150-152 (Catherine Quiminal).b.Clio. Histoire, femmes et sociétés, n° 6, 1997 ; pp. 262-264 (Sophie Dulucq).

1524. CORCUERA (Fidel), GASPAR (Antonio). - Los Comienzos de la expansion de la lengua francesa a través de las gramaticas publicadas dentro y tuera de territorio francés. Elcasade Espana. - inL'«Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.I.H.F.L.E.S. tenucl Tarragone, 28-30 septembre1995; pp. 173-188 (voir n° 2513).

1525. COULIÉ (Anne). - Renan et l'École française d'Athènes. -inCent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes ; pp. 255-259 (voir n° 2343).

1526., COULSON (William), LEVENTl(rphi~eneia).- Les Relations entre l'Ecole américaine d'études classiques et l'Ecole française d'Athènes. -in Cent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes ; pp. 497-500 (voir n° 2343). Il L'École américaine d'études classiques fut fondée en 1881 àAthènes.Il

1527. CROWLEY (Terry). - The French regime ta 1760. - inA Concise history of christianity in Canada; pp. 1-55 (voir n° 2350). fiAction des missions religieuses enseignantes notamment.Il

1528. DE GREGORIO ClRlLLO (Valeria). - Langue et culture françai-sesàNaples pendant la décennie napoléonienne. - inL'«Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S./.H.F.L.E.S. tenuilTarragone, 28-30 septembre1995 ; pp. 151-162 (voir n° 2513).

1529. DEFRANCE (Corinne). - Edmond Vemleil et la Commission de rééducation du peuple allemand, 1945-J946. - Revue d'Allemagne (Stras-bourg), t. 28, nO 2,1996; pp. 207-221.

1530. DELISLE (Philippe). - Renouveau missionnaire et société esclava-giste. La Martinique, 1815-1848. - Thèse de doctorat d'histoire, Universi-té de Lyon Ill, 1995. - 2 vol. de 642 p.

1531. DEMAS (Yves). -1846-1996, 150e anniversaire: l'École française d'Athènes et son fondateur Théobald Piscatory. - Revue historique et ar-chéologique du Maine(Le Mans), sér. 3,t. 16, 1996; pp. 161-208.

1532. DENIS (Florence). - Entre mission et développement: une expé-rience de laïcat missionnaire, l'Association Ad Lucem, 1945-1957. - Le Mouvement social(Paris), n° 177, 1996 ; pp. 29-47.IlActivité enseignante notamment.Il

1533. DESLONDES (Hervé). - La Grèce, l'École et les géographes. -inCent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes ; pp. 451-463 (voir n° 2343).

1534. Douglas A. Kibbee.1Propos recueillis par André Reboullet. - La Lettre de la S.1.H.F.L.E.S. (Paris), a. 8, n° 32, décembre 1996 ; pp. 1-3.

Il Spécialiste de l'histoire du français langue étrangère, professeur aux États-Unis.Il

1535. DUCHÊNE (Hervé). - Archéologues à la conquête d'Athènes. -pp. 19-21 (voir n° 2343).IlLes archéologues de l'École française d'Athè-nes, créée il y a 150 ans.Il

1536. DUCHÊNE (Hervé). - Un Athénien: Salomon Reinach (1858-1932). - inCent cinquantenaire,1846-1996de l'École française d'Athènes;

pp. 273-284 (voir n° 2343). Il Normalien, membre de l'École française d'Athènes où il arrive un an après avoir été reçu à l'agrégation.Il

1537. ERNOULT (Jean). - Les Spiritains au Congo de1865 ànos jours:

matériaux pour une histoire de l'Eglise au Congo. - Paris: Congrégation du Saint-Esprit, 1995. - 462 p.IlOrdre enseignant, missionnaire dans l'an-cien royaume du Congo couvrant partiellement l'Afrique équatoriale fran-çaise.Il

1538. L'Espace grec, 150 ans de fouilles de l'École française d'Athènes.

Catalogue de l'exposition itinérante, 1996-1997. - Paris: Fayard, 1996. - 138 p. IlAvec un historique et une chronologie de l'École fran-çaise d'Athènes (pp. 11-21).Il

1539. ÉTIENNE (Roland). - L'École française d'Athènes, 1846-1896.-inCent cinquantenaire, 1846-1996de l'École française d'Athènes;pp. 3-22 (voir n° 2343).

1540. FAITROP-PORTA (Christine). - L'École française de Rome et les

«souvenirs romains» de Pierre de No1hac, de Jérôme Carcopino et de Pierre Grimal. - inLa Réception du latin du X/Xe siècle ànos jours. Actes du Colloque d'Angers des 23 et 24 septembre 1994 ; pp. 337-348 (voir n° 2487).

1541. FlEY (Jean-Maurice). - L'Affaire des «possédés» de Mossoul en 1902. - Mémoire dominicaine(Paris), n° 9, 1996; pp. 139-164.IlChez les élèves du petit séminaire syro-chaldéen de Mossoul (Iraq) fondé en 1878 par les Dominicains français.Il

1542. FITISCHEN (Klaus). - L'École française d'Athènes et l'Institut archéologique allemand. - inCent cinquantenaire, 1846-1996de l'École française d'Athènes; pp. 487-496 (voir n° 2343). Il Implanté lui aussi à

Athènes.Il

1543. FRIJHOFF (Willem). - Le Français en Hollande après la paix de Westphalie: langue d'immigrés, langue d'envahisseurs ou langue univer-selle? - inL'«Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.I.H.F.L.E.S. tenu à Tarragone, 28-30 septembre1995 ; pp. 329-350 (voir n° 2513).

1544. GAGNON (Robert). - Histoire de la Commission des écoles catho-liques de Montréal. - Montréal: Boréal, 1996. - 400 p.IlDe 1846 à nos jours. Attachée au bilinguisme.Il

c.R. :Revue d'histoire de l'Amérique française, vol. 51, nO 1, été 1997; pp. 99-102 (Joce-lyne Murray).

1545. GALLAND (Bruno). - La Publication des registres de lettres ponti-ficales par l'École française de Rome. - Bibliothèque de l'École des char-tes (Genève et Paris), 1. 154, n° 2, 1996 ; pp. 625-634. IlCollection des registres pontificaux: entreprise de publication dont l'origine remonte à la fondation de l'École en 1874.Il

1546. GONZALÈS (Jacques). - Histoire de la naissance et du développe-ment de l'École de médecine de Hanoi. - Histoire des sciences médicales (Paris),1.30, nO l, 1996; pp. 61-70.IlFondée en 1902.Il

1547. GUERRAND (Roger-Henri). - Le Missionnaire et le bon sau-vage. - L'Histoire(Paris), n° 199, 1996 ; pp. 58-60.Il Rapide historique de l'idéal missionnaire du XVIIe au XXe siècle.Il

1548. HAMMAR (Elisabet). - Une Langue pseudo-suecanum. Accepta-tion et protestaAccepta-tions en face de la francisaAccepta-tion de la Suède en 1729 et en 1769. - inL'« Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.1.H.F.L.E.S. tenu à Tarragone, 28-30 septembre1995 : pp. 103-112 (voir n° 2513).

1549. HELLMANN (Marie-Christine). - Les Architectes de l'École fran-çaise d'Athènes. - inCent cinquantenaire,1846-1996de l'École française d'Athènes;pp. 191-222 (voir n° 2343).

1550. KARAGEORGHIS (Vassos). - L'École française d'Athènes à Chypre. - inCent cinquantenaire, 1846-1996de l 'École française d'Athè-nes ;pp. 389-396 (voir n° 2343).

1551. KARAGIANNIS (Emmanuelle). - Les Membres de l'École fran-çaise d'Athènes et le domaine néo-hellénique. - in Cent cinquantenaire, 1846-1996 de l 'École française d'Athènes;pp. 465-477 (voir n° 2343).

1552. KOERNER (Francis). - Les Missionnaires auvergnats à la lumière de leurs lettres et de leurs biographies (XIXe-XXe siècles). - Études bour-bonnaises(Moulins), sér. 14, n° 274, juin 1996 ; pp. 305-323.IlActivité en-seignante notamment.Il

1553. KOK-ESCALLE (Marie-Christine). - Le Rapport entre l'universa-lité du français et la religion dans les Provinces-Unies, XVIIe-XVIIIe siè-cles. - inL'«Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.I.H.F.L.E.S. tenu à Tarragone, 28-30 septembre1995; pp. 351-361 (voir n° 2513).

1554. KRUCZEK (Zdzislaw Z.). - The First Catholic missionary ventures in Papua New Guinea. - Nouvelle revue de science missionnaire (Becken-ried), t. 52, n° 2, 1996 ; pp. 120-125.IlLes Maristes.Il

1555. LABAYLE (Éric). - L'École des élèves-aspirants de Cherchell-Mediouna (1942-1945). Première partie. - Gazette des uniformes(Paris), a. 26, n° 162, 1996; pp. 15-18.

1556. LAFON (Jacques). - La Fondation du lycée Galatasaray de Cons-tantinople. 1868 : réflexions sur l'histoire de la diplomatie culturelle fran-çaise. - Méditerranées(Paris), n° 8, 1996 ; pp. 121-161.

1557. LAFON (Jacques). - Langue et pouvoir: les débuts de la diploma-tie culturelle française. - inAdministration et droit. Actes des journées de la Société internationale d'histoire du droit tenuesàRennes, 26, 27et 28 mai1994 ; pp. 172-183 (voir nO 2330).IlDepuis la Révolution française, la politique étrangère s'appuie sur les congrégations religieuses et les associa-tions non catholiques pour assurer la diffusion de la langue et de la culture françaises dans les colonies et à l'étranger, notamment par le développe-ment d'écoles.Il

1558. LAMBARDINI (Annick). - Missions évangéliques de Paris en Po-lynésie durant l'entre-deux-guerres : rôle des langues dans une politique d'assimilation. - Bulletin de la Société des études océaniennes(Papeete), t. 23, n° 271, 1996 ; pp. 80-84.IlLe français notamment.Il

1559. LASSERRE (Claude). - Les Conditions mises par Leurs Excellen-ces de Berne à l'activité du Séminaire protestant français de Lausanne (1726-1798). - inLes Conditions de la vie intellectuelle et culturelle en Suisse romande au temps des Lumières. Actes du Colloque organisé par l'Institut et l'Association Benjamin Constant, 17-18 novembre 1995 ; pp. 195-203 (voir n° 2351).

1560. LE ROY (Christian). - L'École française d'Athènes et l'Asie Mi-neure. - inCent cinquantenaire, 1846-1996de l'École française d'Athè-nes ;pp. 373-387 (voir n° 2343).

1561. LECLANT (Jean). - L'École française d'Athènes et l'Académie des inscriptions et des Belles-Lettres: des relations fructueuses au profit des

études grecques. - inCent cinquantenaire,1846-1996de l'École française d'Athènes;pp. 51-68 (voir nO 2343).

1562. LÉPINETTE (Brigitte). - Contributionà l'histoire du français hors de France. Caractéristiques culturelles et sociales des maîtres et de leur en-seignement en Espagne au XVIIIe siècle. - inL'«Universalité» du fran-çais et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.1.H. F.L. E.S. tenu à Tarragone du 28-30 septembre 1995 ; pp. 189-212 (voir n° 2513).

1563. LLEWELLYN-JONES (Rosie). - L'Aventure d'un Lyonnais aux Indes. Claude Martin fondateur des Écoles de La Martinière. - Lyon:

L.U.G.D., 1996. - 336 p.

C.R. :Dix-huitième siècle, n° 29, 1997:p.626 (François-Xavier Emmanuelli).

1564. MARRERO (M. dei Carmen). - Huellas francesas en el Tenerife dei siglo XVlll : las gramaticas y los diccionarios dellegado de Nava. -inL '«Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique.

Actes du colloque de la S.I.H.F.L.E.S. tenu à Tarragone, 28-30 septembre 1995;pp. 375·385 (voir n° 2513).

1565. MATTHEW ST PIERRE (Paul). - Marguerite Bourgeoys and abbé Henri-Raymond Casgrain, founders of Canadian historicalletters. - British journal of Canadian studies (Edimbourg), vol. Il, n° l, 1996 ; p. 42-52.

Il M. Bourgeoys, missionnaire en Nouvelle-France, fondatrice d'écoles et de la congrégation de Notre-Dame en 1671.Il

1566. MILLIEX (Roger). - L'Institut français d'Athènes, fils spirituel de l'École française. - inCent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École fran-çaise d'Athènes;pp. 69-82 (voir n° 2343).

1567. MINERVA (Nadia). - L'Italie, Napoléon et la langue française.-inL '"Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique.

Actes du colloque de la S./.H.F.L.E.S. tenu à Tarragone, 28-30 septembre 1995;pp.137-149(voirn02513).

1568. MITSOPOULOU-LÉON (Veronika). - Archéologues français et autrichiens au XIXe siècle. - in Cent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes;pp. 479-486 (voir n° 2343).

1569. MULLIEZ (Dominique). - Les Textes et leur évolution. - inCent cinquantenaire, 1846-1996 de l 'École française d'Athènes;pp. 23-50 (voir n° 2343).IlConcernant l'École française d'Athènes de 1846à1996.Il 1570. MURAT (Marie). - Une Pédagogie missionnaire: Anne-Marie Javouhey (1779-1851). - inPédagogie chrétienne, pédagogues chrétiens.

Colloque international d'Angers, septembre /995 ; pp. 217-225 (voir nO 2470).

1571. NETHERCOTT (Frances). - L'Établissement du système scolaire en Russie (18001850) : référence française ou référence allemande? -in Philologiques IV. Transferts culturels triangulaires France-Allemagne-Russie; pp. 187-204 (voir n° 2474).

1572. NIEBERDING (Béatrice). - L'Instruction publiqueà Anvers sous la domination française, 1794-1814. - in L'«Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.I.H.F.L.E.S. tenu à Tarragone, 28-30 septembre 1995 ; pp. 113-123 (voir n° 2513).

1573. OUELLET (Femand). - Démographie, développement économi-que, fréquentation scolaire et alphabétisation dans les populations acadien-nes des Maritimes avant 1911 : une perspective régionale et comparative. - Acadiensis. Revue de l'histoire de la région atlantique (Aberdeen), vol. 26, n° 1, 1996; pp. 3-31.

1574. PAISANT (Chantal). - Expansion des missions catholiques françai-ses et diffusion du français dans le monde. - Revue de la S.I.H.F.L.E.S. So-ciété internationale pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde (Paris), a. 8, nO 30, 1996; pp. 1-3.

1575. PARKMAN (Francis). - Pioneers of France in the New World (France and England in the New World: partfirst).1Avec une nouvelle in-trod. de Colin G. Galloway. - Lincoln et Londres: University of Nebraska Press, 1996. - XXXIV-473 p. IlReproduction de l'édition de 1885. Les missionnaires notamment.Il

C.R. :French history, vol. 12, n° 1, mars 1998;pp.99-100 (Peter Rycraft).

1576. PELLANDRA (Carla). - Modèles, modèles. - Lettre de la S.I.H.F.L.E.S. (Paris), n° 29, 1996 ; pp. 6-9. IlRegards sur l'histoire de la diffusion de la langue et de la culture françaises en Italie.Il

1577. PETITJEAN (Patrick). - La Correspondance entre Arthur Morin, directeur du Conservatoire et Pedro II, empereur du Brésil (18721880). -in Le Rayonnement scientifique du c.N.A.M. (1819-1939) ; pp. 29-61 (voir n° 2486).IlLa correspondance entretenue par l'empereur du Brésil avecA.

Morin, alors directeur du Conservatoire des arts et métiers de Paris, etA.

Daubrée, directeur de l'École des Mines de Paris, a servi à recruter des en-seignants français pour deux écoles scientifiques brésiliennes.Il

1578. PETRAKOS (Basile). - L'École française d'Athènes vue par les Grecs. - in Cent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athè-nes ; pp. 501-509 (voir n° 2343).

1579. PHILIPPA-TOUCHAIS (Anna). - Le Personnel grec de l'École française d'Athènes. - in Cent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École fran-çaise d'Athènes; pp. 223-251 (voir n° 2343).// Personnel de service.Il

1580. PIZZORUSSO (Giovanni). - Roma nei Carraibi. L'organizzazione delle missioni catholiche nelle Antille e in Guyana (1635-1675). - Rome:

École française de Rome, 1995. - 366 p. - Collection de l'École française de Rome.IlLes missionnaires français (Dominicains, Capucins, Jésuites et Carmes) envoyés au XVIIe siècle dans les Petites Antilles et sur les côtes de la Guyane doivent faire face aux tâches d'assistance religieuse des colons catholiques, d'opposition face aux protestants et aux juifs et enfin d'évangé-lisation des esclaves noirs et des Indiens. Cette activité, suivie en France par la cour et les milieux dévôts, est l'objet à Rome d'une attention toute parti-culière de la part des chefs des ordres religieux et de la Congrégation «de Propaganda Fide».Il

C.R. : Revue d'histoire de l'Amérique française, vol. 51, nO 3, hiver 1998 ; pp. 463-464 (Dominique Deslandres).

1581. PRINZ (Manfred). - L'Alphabétisation au Sénégal. - Paris:

L' Harmattan, 1996. - 246 p.IlDe l'époque coloniale à nos jours.Il 1582. RAPONI (Nicola). - Comuni e Stato di fronte al problema dell'is-truzione di base neIl'età napoleonica.-Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche (Brescia), n° 3, 1996 ; pp. 317-321. IlEn ita-lie.Il

1583. RAVELOMANANA-RANDRIANJAFINIMANANA (Jacque-line). - Histoire de l'éducation des jeunes filles malgaches du XVIe siècle au milieu du XXe siècle. Exemple Merina à Madagascar à la recherche du Bien être. - lmarivolanitra: Ed. Antso, 1996. (Voir le n° 11514 de la Bib-liogr. publiée en 1997). - 247 p.IlLe Merina : Hautes terres centrales du pays. Ouvrage issu d'une thèse soutenue en 1994 (voir le n° 1514 de la Bib-liogr. parue en 1997).Il

C.R.: Histoire de l'éducation, nO 81,janvier 1999; pp. 100-103 (Rebecca Rogers).

1584. REINFRIED (Marcus). - Landeskundliche Abbildungen in Fran-zosischlehrbüchem. Eine historische Darstellung. - Internationale Schul-bucJ1forschung (Braunschweig), vol. 16, n° 4, 1994 ; pp. 465-504.

IlReprésentation iconographique de la France dans les manuels de français en Allemagne. Étude historique.Il

1585. RIERA 1TUEBOLS (Santiago). - Deux modèles d'enseignement technique : le Conservatoire de Madrid et les écoles de l'Assemblée de commerce de Barcelone. - in Le Rayonnement scientifique du C.N.A.M.

(1819-1939) ; pp. 13-26 (voir n° 2486). IlL'influence du modèle français sur le système de formation des élites scientifiques de l'Espagne au XIXe siècle.Il

1586. RODRIGUEZ COBOS (Maria Teresa). - L'Enseignement du fran-çais en Espagne : le rôle de la traduction dans les manuels de langue au XVIIIe siècle. - inL'«Universalité» du français et sa présence dans la

pé-ninsule ibérique. Actes du colloque de la S.I.H.F.L.E.S. tenuàTarragone, 28-30 septembre 1995; pp. 281-291 (voirn° 2513).

1587. ROLAND-MARTIN (Marguerite). - Souvenirs d'une femme de membre (de l'École française d'Athènes) (1939-1945). - in Cent cinquan-tenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes ; pp. 101-126 (voir n° 2343).IlMarguerite Roland-Martin.Il

1588. SALEMA (Maria José). - L'Enseignement du français au Portugal au XVIIIe siècle. - in L'« Universalité» du français et sa présence dans la péninsule ibérique. Actes du colloque de la S.f.H.F.L.E.S. tenu à Tarra-gone, 28-30 septembre 1995 ; pp. 85-93 (voir na 2513).

1589. SERVAN (Louis-Catherin). - Écrits de Louis-Catherin Servant.

1Publ. par Claire Moyse-Fauriel. - Paris: Téqui, 1996. - 375 p. 111808-1860. La publication des textes de ce missionnaire a pour but de mettre à la disposition des Futuniens des écrits concernant leur histoire et, plus particu-lièrement, l'histoire de l'évangélisation de leur île.Il

1590. SIEBERT (Gérard). - Michaelis et l'archéologie française. -in Cent c-inquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes ; pp. 261-271 (voir na 2343). Il Professeur d'archéologie à l'université de Strasbourg entre 1872 et1906.//

1591. SOMÉ (Magloire). - Évangélisation et colonisation de la Haute-Volta de 1900 à 1960. - Nouvelle Revue de science missionnaire (Becken-ried),1.52, na 2, 1996; pp.81-103.//En particulier par les Pères Blancs.Il 1592. SONA BA'BASAWON (Ignace). - Les Approches pédagogiques du Mgr Guffens au sein de la congrégation des Frères Joséphites de Kin-zambi. - in Pédagogie chrétienne, pédagogues chrétiens. Colloque inter-national d'Angers, septembre 1995 ; pp. 453-458 (voir n° 2470).

IlEnseignante.Il

1593. SPIESER (Jean-Michel). - Les Études byzantines à l'École fran-çaise d'Athènes. - in Cent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes; pp. 441-449 (voir na 2343).

1594. SRAIEB (Noureddine). - Les Anciens élèves du collège Sadiki de Tunis, ou des néo-«Ulamâ» aux Nouveaux intellectuels. - in Intelligent-sias francisées (?)au Maghreb colonial. Actes du séminaire, université de Paris VII, oct. 1986-juin 1988 ; pp. 68-80 (voir na 2432).

1595. STAVRINOU (Miranda). - Gustave Fougères, l'École française d'Athènes et la propagande en Grèce durant les années 19171918. -in Cent c-inquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes; pp. 83-99 (voir n°2343).11Directeur de l'École française d'Athènes.Il

1596. STEELE (Alan). - Institut français d'Écosse, cinquante ans d'his-toire, 1946-19%. - Edimbourg : Institut français d'Écosse, 1996. - 85 p.

1597. TOUPIN (Robert). - Les Écrits de Pierre Potier. - Boucheville : Les Presses de l'université d'Ottawa, 1996. - 1329 p. - Amérique fran-çaise. // Missionnaire chez les Hurons de Détroit de 1744 à1781 puis curé de la paroisse de l'Assomption de la Pointe de Montréal. //

C.R. : Revue d'histoire de l'Amérique française, t. 51, n° 3, hiver 1996 ; pp. 464-465 (Sylvie Savoie).

1598. TREUIL (René). - L'École française d'Athènes et la préhis-toire/ protohistoire du monde égéen. - inCent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes;pp. 407-439 (voir na 2343).

1599. VALENTI (Catherine). - Les Membres de l'École française d'Athènes: étude d'une élite universitaire (1846-1993). - inCent cinquan-tenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes; pp. 157-172 (voir na 2343). // Normaliens, agrégés, futurs docteurs ès lettres pour la plupart, ils constituent dès l'origine un groupeàpart dont le passage par Athènes ac-centue Je caractère élitaire. L'auteur les aborde selon une triple approche, celle des origines géographiques, sociales et scolaires ; celle du séjour en Grèce proprement dit (pendant lequel s'affirme ou non la vocation archéo-logique des membres) ; celle enfin de leur carrière après le retour en France.1/

1600. VIVIER (Didier). - Un Enjeu de politique scientifique: la Section étrangère de J'École française d'Athènes. - inCent cinquantenaire, 1846-1996 de l'École française d'Athènes;pp. 173-190 (voir na 2343).

1601. VOILLIARD (Odette). - Missionnaires lorrains en Indochine. -Mémoires de l'Académie de Stanislas(Nancy), sér. 8, t. 10, 1995-1996 ; pp.297-311.

1602. WILL (Ernest). - Cinquante ans d'histoire: de l'Institut français d'archéologie de Beyrouth à l'Institut français d'archéologie du Proche-Orient. - Académie des Inscriptions et Belles-Lettres. Comptes rendus(Paris), fasc. 3,1996; pp. 993-1001.

1603. WITEK (John W.). - The Jesuits in China during the XVIIth and XVIIlth centuries. - Archivum historicum Societatis Iesu (Rome), a. 65, fase. 130. 1996 ; pp. 233-244.

6. PERSONNEL SCOLAlRE 60. Généralités

1604. DULIEU (Louis). - Les Portraits des universitaires montpelliérains àtravers les galeries de tableaux. - Bulletin de l'Académie des sciences et lettres de Montpellier (Montpellier), n. sér.,1.27, 1996; pp. 301-310.

1605. ERNST (Sophie). - Le Métier d'instituteur: quelques images réa-listes pour une histoire prosaïque. - inEnseignant: le métier et ses ima-ges; pp. 5-8 (voir n° 2380). Il À propos du livre de Christine Bravo Maîtresse à Belleville (Paris, Ramsay 1984) : de l'image de l'instituteur idéalisé de la Troisième République àl'«instit» de la télévision.Il

1606. GAUTHIER (Guy). - La Représentation des enseignants dans le ci-néma français. - Recherche etformation (Paris), n° 21, 1996; pp. 43-56.

1607. SULLEROT (Évelyne). - Images des enseignants dans plus de qua-rante films des années 1942-1962. - Recherche etformation (Paris), n° 21, 1996; pp. 37-42.

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