ET CLEF DE CORRECTION
6. Je ne connais à peu près pas de jeunes de mon âge avec lesquels j'aime discuter et sortir
7. J'aimerais bien parfois donner mon avis en classe, mais je ne parviens pas à me décider de peur de me tromper ou de mal exprimer mon idée. 8. J'ai toujours admiré mes parents à peu près sous tous les aspects de
leur personnalité.
9. Au plan de la foi et de la pratique religieuse, j'ai maintenant mes propres convictions.
10. Certains changements socio-économiques s'imposent si on veut que cer- taines catégories de gens vivent plus heureux.
11. Je me sens en mesure d'accepter d'importantes responsabilités, comme celle d'organiser une nouvelle affaire.
12. Quand je poursuis une tâche difficile, j'ai souvent besoin d'encoura- . gement.
13. Il m'est déjà arrivé de faire un détour pour éviter une personne que je connaissais.
15. Jamais je n'oserais tenir tête aux autorités, du moins pas ouvertement.' 16. J'évite autant que possible les responsabilités et les obligations so-
ciales.
17. Je n'ai rien à reprocher à mes professeurs.
18. Si je fais une gaffe en public, je suis capable de l'oublier presque aussitôt.
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19. Au travail ou à l'école, j'ai tendance à me sentir nerveux(se) et mal à
l'aise en présence de mes supérieurs.
20. Même si je sais que je ne suis pas coupable, j'ai peine à me défendre contre les accusations des autres.
21. Mes parents ne me comprennent pas du tout.
22. J'ai toujours préféré rester chez moi au lieu de sortir le soir ou en fin de semaine.
23. Je me conforme uniquement aux coutumes et convenances que je juge ac- ceptables ou valables.
24. La désobéissance aux lois gouvernementales n'est jamais justifiée. 25. Même si je diffère souvent d'opinion avec mes parents, j'essaie mainte-
nant de comprendre leur point de vue.
26. Sans avoir à prendre seuls les décisions qui les touchent, les jeunes doivent être consultés sur toute question qui les concerne.
27. Je trouve qu'il n'est pas toujours facile d'obéir, mais j'accepte les règlements quand je juge qu'ils sont utiles à l'ordre et au bien de la communauté.
28. Je suis contre toute forme de contestation et particulièrement contre toute forme de violence.
29. Je me suis toujours bien entendu (e) avec mes parents.
30. Je préfère ne rien dire même si je ne suis pas d'accord avec ce qui a été dit.
32. J'aime lire la biographie des grands hommes, car je désire leur ressem- bler.
33. La façon de vivre de mes parents n'est qu'un tissu d'hypocrisie. 34. Si je dois parler devant la classe, j'ai tellement le trac que mes
idées s'embrouillent et je ne sais plus quoi dire. 35. J'agis souvent contre le désir de mes supérieurs.
36. Mon incapacité à maîtriser diverses situations me déprime. 37. Parfois je pense que je suis bon(ne) à rien.
38. Quand je songe aux difficultés de mon travail, je prends pour acquis que je pourrai les résoudre quand elles se présenteront.
39. J'aime mieux demander un travail en écrivant une lettre que de me pré- senter personnellement pour un entretien.
40. Même si je ne le laisse pas paraître, le fait d'être critiqué(e) et grondé(e) m'affecte beaucoup.
41. Au lieu d'entrer en conflit ouvert avec la direction de l'école, je préfère me conformer aux règlements même si je ne suis pas d'accord. 42. J'évite de décevoir les gens qui ont des attentes envers moi.
43. Dans les sorties de groupe, je suis porté(e) à me comporter comme les autres individus du groupe et à faire des choses que je ne ferais pas seul(e).
44. Je suis prêt(e) à utiliser la violence pour promouvoir une idée et en' arriver à des changements sociaux.
45. Il y a un an ou deux je n'aurais jamais accepté mes parents avec leurs défauts et qualités.
46. Je ne peux supporter d'être obligé(e) de me plier aux conventions sociales. 47. Je suis capable de parler aisément devant un groupe.
49. J'ai le sentiment que mes professeurs s'intéressent vraiment à moi et à tout ce que je fais.
50. J'obtiens presque toujours la considération qui m'est due en raison de ce que j'ai fait.
51. Je suis profondément humilié(e) lorsqu'on se moque de moi ou l'on me ridiculise.
52. Je crois qu'il faudrait changer radicalement de système politique et économique pour que tous les gens puissent vivre heureux.
53. Les gens ne me montrent pas autant de considération que j'aimerais en avoir.
54. Je suis contre les jeunes qui passent leur temps à contester à propos de tout et de rien.
55. La plupart de mes loisirs sont des activités organisées en famille ou par des centres de loisirs de ma paroisse ou de l'école.
56. La considération de mes amis m'importe beaucoup.
57. Je surmonte très rapidement les attaques personnelles et les humiliations, 58. Lorsque je rencontre par hasard un inconnu, j'attends qu'il se présente
le premier.
59. Je m'en remets très vite de mes échecs scolaires.
60. Malgré leurs défauts, les professeurs ont beaucoup de qualités.
61. Je reconnais que mes parents ont des défauts, mais je les accepte comme ils sont.
62. Même si c'est gênant, j'aime adresser la parole devant un groupe. 63. La plupart du temps, je me sens inférieur(e) aux autres.
64. En présence de gens importants, je me sens préoccupé(e) de l'effet que je produis.
65. J'évite de me placer dans des situations où il serait facile de me ri- ciduliser.
66. Je n'aime pas paraître différent(e) des jeunes de mon âge dans ma façon de me vêtir et de me comporter.
67. La plupart des adultes cherchent avant tout de sauver la face (ils sont hypocrites).
68. Les règlements et les lois ne servent qu'à embêter les gens.
69. J'admets qu'il y a des coutumes et des convenances à respecter et à conserver.
70. J'oublie facilement mes échecs passés.
71. Même sous peine d'être brouillé(e) avec mes meilleurs amis, je n'hésite pas à leur dire ma façon de penser si je crois avoir raison.
72. Ayant plus d'expérience que nous les jeunes, les adultes sont en mesure de nous aider à définir nos besoins et à prendre les décisions appropriées. 73. Il m'est arrivé d'avoir vraiment voulu quitter la maison.
74. Je fais presque toujours le contraire de ce que mes parents me demandent de faire.
75. A une réception ou rencontre sociale, j'évite de rencontrer le personnage le plus important.
76. Il m'arrive parfois d'être préoccupé(e) par l'impression d'être inférieur(e) aux autres.
77. Je ne trouve pas difficile d'obéir, ni d'observer les règlements de l'éco- le ou de la société.
78. Actuellement mon groupe d'amis a plus d'importance pour moi que ma famille. 79. Toute remarque désobligeante me fait souffrir même si je sais qu'elle
est sans fondement.
80. A l'occasion, je participe à des activités de groupe, mais je préfère les activités individuelles chez moi.
81. Plutôt que de faire de la peine à mes parents, j'ai toujours préféré renoncer à ce que j'avais envie de faire.
83. Il m'est déjà arrivé d'avoir senti de la haine envers les membres de ma famille que j'apprécie davantage maintenant.
84. La moindre taquinerie me touche profondément et me rend très malheu- reux (se) .
85. Si quelqu'un tente de me priver de l'un de mes droits, il aura sérieu- sement affaire à moi.
86. Il appartient dès maintenant aux jeunes seuls de prendre toutes les décisions qui engagent les générations futures.
87. Je suis souvent préoccupé(e) par l'idée d'avoir beaucoup d'amis(es) qui s'intéressent à ce que je fais.
88. L'attention et la considération de mes compagnons de classe m'importe beaucoup.
89. Je n'exprime jamais mes opinions en classe même si j'ai envie de le faire.
90. Je pose souvent des questions et demande souvent des explications aux professeurs avant tout pour montrer que je m'intéresse au cours.
91. Aucun gouvernement n'est parfait alors à quoi bon toujours vouloir le changer et le critiquer.
92. J'ai de la difficulté à défendre mon point de vue face à une argumen- tation contradictoire.
93. Je me préoccupe beaucoup de plaire à mes professeurs et/ou supérieurs. 94. Je n'accepte plus que mes parents me disent quoi faire.
95. Habituellement je n'ai pas l'impression d'être à la hauteur de ma tâche. 96. Si j'ai une opinion radicalement différente de celle exprimée par le
professeur, je n'hésite pas à lui exprimer mon désaccord.
97. Mes parents me donnent autant d'argent de poche que j'en ai besoin, alors à quoi bon travailler.
98. Je me sens incapable de porter tout vêtement trop excentrique par le- quel je serais remarqué(e).
99. Je réconnais de plus en plus que mes parents ont raison ou auraient raison de me reprocher de les juger trop sévèrement.
100. Je partage la moitié de mon temps libre entre des activités extérieu- res et des activités à la maison.
101. Je déteste que l'on me surveille quand je travaille.
102. L'idée d'être obligé(e) de remplir une fonction publique ou responsa- bilité sociale me rend très anxieux(se).
103. Si on me regarde travailler, je deviens tellement troublé(e) que je ne peux plus continuer.
104. Habituellement je me conforme aux demandes de mes supérieurs. 105. Si quelqu'un passe devant moi dans une file, il peut être certain
d'avoir affaire à moi.
106. J'aimerais que les professeurs s'intéressent davantage à moi et à ce que je fais.
107. Je rejette complètement la façon de vivre et les principes moraux de mes parents.
108. Quand je vois dans un endroit public quelqu'un que je crois reconnaî- tre, je lui demande si je l'ai déjà rencontré.
109. Que je sois à la maison ou à l'extérieur, je trouve toujours le moyen de m'occuper de façon intéressante.
110. Je n'ai jamais pu m'absenter longtemps de la maison, car je m'ennuie. 111. Après avoir rejeté totalement la façon selon laquelle mes parents élè- vent leur(s) enfant(s), je reconnais maintenant qu'ils avaient raison sur plusieurs points.
112. J'ai déjà appartenu à une bande mais actuellement elle est dissoute parce que chacun a perdu intérêt aux activités du groupe.
113. La plupart des gens qui gouvernent notre province ou notre pays sont des incompétents.
115. Si on me demandait d'énumérer les qualités de mes parents, je ne pour- rais en trouver.
116. Avant de prendre une décision importante, je consulte des personnes en mesure de me conseiller d'une façon adéquate.
117. Je suis mal à l'aise lorsque l'on me regarde travailler.
118. Depuis que j'ai un(e) ami(e) que je fréquente régulièrement, j'ai dé- laissé presque totalement la bande dont je faisais partie auparavant. 119. J'évite habituellement de prendre position contre mes amis, professeurs
et direction.
120. Je doute facilement d'une opinion que j'émets lorsque quelqu'un apporte des objections.
121. Je me sens légèrement embarrassé(e) si je deviens soudainement le point de mire dans une réunion sociale-.
122. Il m'arrive souvent d'avoir envie de faire des farces en classe pour faire rire les autres.
123. Je comprends mieux actuellement certains principes qui guident la façon de vivre de mes parents sans pour autant les accepter.
124. Tout ce que l'Eglise et mes parents m'ont enseigné dans le passé, me semble sans fondement et sans valeur.
125. J'ai un ou deux amis(es) avec lesquels(les) j'entretiens une amitié sincère et profonde.
126. Je sens parfois que les difficultés sont si grandes que je ne pourrai les surmonter.
127. Je les trouve très chanceux ceux qui peuvent sans gêne faire des far- ces ou boufonneries qui font rire toute la classe.
128. Je ne déroge à peu près jamais aux convenances, coutumes et conven- tions sociales.
129. Il m'est souvent arrivé soit de tenter de "briser" certains règlements (écoles, club, etc.), soit de m'y révolter intérieurement.
130. Le fait que mes parents aient autant de défauts m'enlève toute confi- ance en eux.
131. Je fais tout pour donner une bonne impression en présence de gens im- portants .
132. La contestation de groupe doit être utilisée avec beaucoup de jugement et d'esprit critique.
133. La plupart du temps, j'accepte de suivre les directives et de faire ce que l'on attend de moi.
134. Même si j'en ai ou en aurais besoin, je n'accepte(rais) jamais d'argent de poche de mes parents.
135. J'évite certains rapports sociaux de peur de faire des gaffes qui me ridiculiseraient aux yeux des autres.
136. Le fait d'ignorer les conventions sociales ou d'être différent(e) des autres me met mal à l'aise.
137. J'ai toujours été d'accord avec mes parents sur la façon d'élever leur(s) enfant(s).
138. Je n'ai jamais vraiment remis en question la religion ou la foi de mes parents.
139. J'hésite à dire aux gens de se mêler de leurs affaires.
140. Peu importe ce que les autres attendent de moi, je fais toujours ce qui me plaît d'abord.
141. Quand un parent, un professeur ou un patron me gronde, je suis au bord des larmes.
142. Ce n'est pas à nous les jeunes de dire aux adultes comment diriger la société.
143. Je ne peux plus parler avec mes parents, car à chaque fois la "guerre" éclate.
144. Je partage les mêmes convictions religieuses que mes parents.
145. J'ai très souvent des "engueulades" acerbes avec mes parents au sujet de la foi ou de la pratique religieuse.
147. Je souffre beaucoup de ne pas être toujours considéré(e) comme je le devrais par mes compagnons de classe et professeurs.
148. J'ai déjà été en opposition totale avec mes parents au plan de la re- ligion, mais maintenant j'accepte certains points de vue.
149. En matière religieuse, je diffère d'opinion sur plusieurs points avec mes parents sans pour autant rejeter le tout.
150. Etre le point de mire dans une réunion sociale ne me trouble aucunement. 151. Lorsque je fais un exposé, les mots sortent difficilement de ma gorge. 152. Je suis absolument contre l'usage de n'importe quelle drogue dont les
jeunes font de plus en plus usage.
153. Je respecte habituellement sans rien dire les usages et les convenances. 154. J'ai de la difficulté à commencer à faire quelque chose ou à me lancer
dans un travail.
155. J'ai souvent l'impression que celui qui parle est en train de parler
de iuoi. . . .
156. Les professeurs ne cessent dé me dire d'arrêter de déranger.
157. Je pense que nous avons raison d'être très satisfait de nos institutions politiques et sociales.
158. Je suis incapable de converser (ne sais plus quoi dire) en présence d'un supérieur tellement je suis intimidé(e).
159. Il m'arrive d'avoir peur de ne pas être considéré(e) et accepté(e) par mes compagnons de classe.
160. Je ne suis à la maison que pour manger et dormir.
161. J'accepte en partie l'aide financière de mes parents, mais en autant que ce m'est possible j'essaie de subvenir à mes besoins (vêtement, sorties, etc..)
162. J'aime beaucoup qu'on me félicite lorsque j'ai bien fait un travail. 163. Excepté pour l'école, loisirs, travail, etc., j'ai toujours passé la
164. Je m'entretiens souvent avec mes professeurs entre les cours et en tou- te autre occasion.
165. Quand j'entreprends quelque chose avec d'autres personnes, mes propo- sitions me semblent presque toujours les meilleures.
166. Quand au restaurant, on me sert un mauvais plat, j'accepte sans rien dire.
167. Je laisse tout tomber à la moindre difficulté ou échec auquel j'ai à faire face.
168. Dans une situation embarrassante, je devient anxieux(se) et troublé(e). 169. J'évite de circuler dans une réunion sachant que tous les yeux seront
fixés sur moi.
170. Je possède certains traits de personnalité qui font que je me sens su- périeur (e) à la plupart des gens.
171. Je ne suis pas insensible aux critiques, mais elles me troublent très peu.
172. En fait de loisirs, en dehors de mon groupe d'amis (bande), je n'ai peu ou pas d'activités.
173. Je doute de mon habileté à accomplir des choses ordinaires.
174. Quand mes parents me donnent des conseils, je prends uniquement ce qui fait mon affaire au lieu dé me révolter comme auparavant.
175. On ne peut pas dire que je sois intimidé(e) en présence de hauts per-' sonnages du monde des affaires et du monde académique.
176. Quand je me permets de critiquer nos gouvernements, je me sens en me- sure d'apporter des solutions de rechange.
177. Il m'arrive de prendre tellement de temps à me décider que le temps d'agir est passé. <
178. J'aime bien me vêtir d'une façon très originale.
179. Le fait de ne pas.être toujours accepté(e) par mes compagnons de classe m'affecte beaucoup.
180. Je m'ennuie toujours quand je reste à la maison le soir.
181. Depuis que mon groupe d'amis s'est désintégré, je me sens plus libre de me comporter réellement comme je l'entends, c'est-à-dire selon mes principes.
182. J'accepte bien la taquinerie même si elle est parfois mordante ou dure. 183. Même si on se moque de moi, je fais d'abord ce qui m'intéresse ou ce
que j'ai vraiment envie de faire.
184. Je fais tout mon travail scolaire en fonction des exigences des pro- fesseurs.
185. Je n'ose parfois dire ma façon de penser ou mon désaccord à certaines personnes de peur de m*attirer leur désapprobation.
186. Je trouve que c'est très pén ble d'avoir à décider du choix d'une carrière.
187. Je me préoccupe beaucoup d'être accepté(e) par mes compagnons de classe. 188. Si j'en ai l'occasion, lors d'une réunion par exemple, je m'opposerai
à ceux qui, j'en suis sûr(e), se trompent.
189. A moins d'y être obligé(e), je n'entre pas en contact avec mes supé- rieurs ou personnes importantes.
190. Quand un employé de magasin sert d'autres personnes arrivées après moi, je le lui fais remarquer poliment.
191. On me considère comme un(e) original(e) et un(e) excentrique en tout. 192. Je me sens impressionné(e) par un grand personnage.
193. Il m'est tellement pénible de prendre une décision que j'aime qu'on me dise quoi faire.
194. Je suis une personne très déterminée qui sait ce qu'elle veut. 195. J'évite de discuter un prix avec un employé ou un vendeur.
196. J'ai tendance à garder le silence en présence de mes supérieurs. 197. Si je n'étais pas obligé(e) de travailler pour gagner mon argent de
198. La contestation est le seul moyen de faire entendre raison aux. autori- tés tant scolaires que gouvernementales.
199. Je pose moi-même ma candidature à des postes importants que je crois pouvoir remplir adéquatement.
200. J'agis presque toujours à ma guise sans m'occuper du qu'en-dira-t-on. 201. A proprement parler, on me considère comme un bûcheur qui ne réussit
que médiocrement.
202. Je me demande parfois si les professeurs qui m'enseignent s'intéressent vraiment à moi.
203. C'est important pour moi d'être estimé(e) par tous mes compagnons de classe.
204. Je ne critique jamais les gens en autorité.
205. Je fais moins de gaffes quand on ne m'observe pas au travail. 206. Je n'ai jamais pu vivre heureux en dehors de mon milieu familial- 207. Je n'accepte aucun règlement quelqu'il soit.
208. Je ne suis pas une personne qui innove dans les façons de se vêtir (mode) et de penser (idées).
209. Le reproche qu'on me fait ou que l'on pourrait me faire de manquer d'esprit de décision est (serait) juste.
210. Je crains d'être blâmé (e) par le professeur quand je fais une erreur dans mon travail scolaire.
211. Par leur façon de vivre, mes parents m'ont toujours servi de modèle de vie.
212. Même si je ne suis ou je n'étais pas obligé de travailler pour avoir de l'argent de poche, je le ferais quand même pour la simple satisfac- tion d'être indépendant financièrement.