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(Avec stages) Technicien en design 3D

Dans le document Avis 51.158 du 30 juin 2015 (Page 47-54)

ENGE1

Enseignement général 1

ENGE2

Enseignement général 2

ENGE3

Enseignement général 3

ENGE4

Enseignement général 4

ENGE5

Enseignement général 5

ENGE6

Enseignement général 6

ENGE7

Enseignement général 7

ENGE8

Enseignement général 8

ANGLA1 * FRANC1 * ALLEM1 EDUCI1 EDUPH1 ANGLA2 * FRANC2 * ALLEM2 EDUCI2 EDUPH2 ANGLA3 FRANC3 * ALLEM3 EDSAN * EDUPH3 ANGLA4 FRANC4 * ALLEM4 EDUCI3 * EDUPH4 ANGLA5 FRANC5 * ALLEM5 EDUCI4 EDUPH5 ANGLA6 FRANC6 * ALLEM6

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général spécifique

Enseignement optionnel

UC

UC

CO - TP Sciences naturelles 1 CO - TP Mathématiques 1 CO - Bases IT 1

CO - TP Sciences naturelles 2 CO - TP Mathématiques 2 CO - Bases IT 2

CO - TP Sciences naturelles-physique 3

CO - TP Mathématiques 3 CO - TP Sciences naturelles-chimie 1

CO - TP Sciences naturelles-physique 4

CO - TP Mathématiques 4 CO - TP Sciences naturelles-chimie 2

FN - Expérimenter des techniques de peinture FN - Analyser, esquisser et modeler des modèles Hard- et Soft Edge

FN - Travailler avec des techniques d’impression FN - Réaliser des photographies digitales de dessins, de modèles et des photos-références FN - Sculpter par voie digitale des modèles high-polygons

FN - Appliquer des combinations de couleurs dans des

compositings

FN - Appliquer des techniques de son

FN - Créer des animations avec des éléments 2D

ES - Anglais 1 ES - Allemand 1 ES - Français 1

ES - Mathématiques 1 - niveau B ES - Anglais 2

ES - Allemand 2 ES - Français 2

ES - Mathématiques 2 - niveau B ES - Anglais 3

ES - Allemand 3 ES - Français 3

ES - Mathématiques 3 - niveau B ES - Anglais 4

ES - Allemand 4 ES - Français 4 Titre du module

Titre du module

T03D T13D T23D T33D

Nb. semaines

Nb. semaines

4 4 4 4

Code

Code

Total Enseignement général spécifique 2

Enseignement général spécifique 1

ENGS2

Enseignement général spécifique 2

ENGS3

Enseignement général spécifique 3

ENGS4

Enseignement général spécifique 4

FACUL

Modules facultatifs

ETSUP1

Modules préparatoires aux études techniques supérieures 1

ETSUP2

Modules préparatoires aux études techniques supérieures 2

SNPHY1 * Période 1 SNMAT1 * Période 2 ITBAS1 * SNPHY2 * Période 1 SNMAT2 * Période 2 ITBAS2 * SNPHY3 * Période 1 SNMAT3 * Période 2 SNCHI1 * SNPHY4 * Période 1 TPMAT4 * Période 2 SNCHI2 *

MAKRE-F MAMOD-F *

TECIM-F * DIPHO-F *

DISCU-F

Nombre de leçons hebdomadaires

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement optionnel

Enseignement professionnel

UC

UC

ES - Mathématiques 4 - niveau B

FO - Reproduire des formes et des surfaces en dessin libre et normé

CO - Fabriquer manuellement des modèles élémentaires Hard- et Soft- Edge

CO - Analyser et modeler des modèles Hard- et Soft Edge CO - Multimédia: Produire des formes et des surfaces par voie digitale

CO - Animation: Utiliser des logiciels professionnels pour analyser le domaine professionnel et faire des exercices pratiques élémentaires

CO - Design: Reproduire de simples modèles 2D et 3D élémentaires en DAO CO - Reproduire des volumes géométriques moyennant des dessins libres et normés CO - Fabriquer manuellement des modèles avancés Hard- et Soft- Edge

CO - Analyser et modeler des modèles avancés Hard- et Soft Edge

FO - Multimédia: Réaliser des photos et utiliser un logiciel 2D pour faire des retouches digitales CO - Animation: Utiliser des logiciels professionnels pour analyser le domaine professionnel et faire des exercices pratiques avancés

CO - Produire des modèles de produit en fonction des techniques de fabrication

CO - Dessiner des planches de présentation graphique et normé pour des objets 3D élémentaires CO - Développer des modèles avancés Hard- et Soft- Edge CO - Multimédia: combiner des logiciels 2D et 3D pour créer des photomontages

FO - Appliquer les fonctions de la technique du « boxmodeling » CO - Produire et assembler des modèles de produit en fonction des techniques de fabrication CO - Réaliser une page web CO - Dessiner des planches de présentation graphique et normé pour des projets 3D élémentaires CO - Développer des modèles combinés Hard- et Soft- Edge.

Titre du module

Titre du module

T03D T13D T23D T33D

T03D T13D T23D T33D Classe

Classe

1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5 6 7 8

Semestre

Semestre

18 18 18 17 18 12 18 12

18 18 18 17 18 12 18 12

Nb. semaines

Nb. semaines Code

Code

Total Enseignement optionnel

3

3 3

2 4

3

3

3 3

2

4 3

3 3

4 3

3 3 2

3 4 MOMA1

Créer des maquettes et des modèles 1

MOMA2

Créer des maquettes et des modèles 2

MOMA3

Créer des maquettes et des modèles 3

MOMA4

Créer des maquettes et des modèles 4

MPMAB4-F

MADES1 * MAPRO1 *

MAMOD1 * MEDIA1 *

DIANI1 *

DIPRO1 *

MADES2 * MAPRO2 *

MAMOD2 *

MEDIA2 * DIANI2 *

DIPRO2 * MADES3 *

MAMOD3 * MEDIA3 *

DIANI3 * DIPRO3 * WEBPA3 * MADES4 * MAMOD4 *

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Multimédia : Combinaison de programmes 2D/3D pour réaliser des textures et pour effectuer des cartes UV CO - Produire et éclairer des modèles moyennant la technique

« boxmodeling »

FO - Produire des modèles de produit et réaliser des plans normés

CO - Explorer les médias CO - Esquisser et faire des dessins constructifs de recherches d'attitudes et de mouvements

CO - Expérimenter les relations spatiales simples de modèles combinés Hard- et Soft- Edge FO - Multimédia : Combinaison de programmes 2D/3D pour réaliser des textures avec différentes couches du Shader CO - Appliquer des techniques avancées de modélisation 3D : Low & High Polygone, Hard Surface & Organic Modeling CO - Réaliser des modèles de produit et des scènes élémentaires par voie digitale, appliquer des textures et faire des rendus

CO - Analyser et comprendre les œuvres d’art 1

CO - Esquisser et faire des dessins constructifs de recherches d'attitudes et de mouvements dans l'espace CO - Expérimenter les relations spatiales avancées de modèles combinés Hard- et Soft- Edge CO - Multimédia: importer et manipuler des contenus 3D avec un logiciel 2D

FO - Construire des modèles pluripartites et des scènes d'extérieur d'après des projections orthographiques

CO - Réaliser des modèles de produit et des scènes avancés pour groupe-cible et par voie digitale

CO - Analyser et comprendre les œuvres d’art 2

CO - Produire des esquisses pour groupes - cible 1

CO - Réaliser des maquettes personnelles d'après des directives 1

CO - Multimédia: planifier, exécuter et archiver des présentations digitales CO - Appliquer les bases de l'animation 3D

CO - Réaliser des séquences de videos ou d'animation et des rendus.

FO - Inspecter, optimiser, simuler et animer des modèles 3D CO - Analyser et comprendre les œuvres d’art 3

Titre du module

T03D T13D T23D T33D Classe

1 2 3 4 5 6 7 8

Semestre

18 18 18 17 18 12 18 12

Nb. semaines

Code

3

3 3

2 3

3 4

5

5

2 3

3

4 5

5

2 3 3

4

3 2 5 2 MOMA5

Créer des modèles de produit

MOMA6

Créer et animer des modèles d’intérieurs et d‘extérieurs

MOMA7

Créer et animer des modèles de produits et de scènes 1

MEDIA4 *

DIANI4 * DIPRO4 *

WEBHI4 * MADES5 *

MAMOD5 * MEDIA5 *

DIANI5 *

DIPRO5 *

COART1 * MADES6 *

MAMOD6 *

MEDIA6 * DIANI6 *

DIPRO6 *

COART2 * MADES7 * MAMOD7 *

MEDIA7 *

DIANI7 * DIREN7 * DIPRO7 * COART3

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement professionnel

UC

CO - Produire des esquisses pour groupes - cible 2

CO - Réaliser des maquettes personnelles d'après des directives 2

FO - Multimédia: planifier et exécuter des présentations digitales avec des contenus multimédias

CO - Créer des modèles 3D digitales en haute résolution.

CO - Réaliser des séquences de videos ou d'animation et des rendus.

CO - Produire, contrôler et présenter des modèles 3D CO - Analyser et comprendre les œuvres d’art 4

PI - Projet intégré ST - Stage 1 ST - Stage 2 Titre du module

T03D T13D T23D T33D Classe

1 2 3 4 5 6 7 8

Semestre

18 18 18 17 18 12 18 12

Nb. semaines

18 18 18 18 22 22 22 22

Code

Total Enseignement professionnel

30 30 30 30 28 28 28 28

0 / 4 0 / 4 0 / 4 0 / 4 0 / 6 0 / 6 0 / 6 0 / 6 3 3

4

3 2 5 2

X X

X

X MOMA8

Créer et animer des modèles de produits et de scènes 2

PROST

Projet intégré et stage(s)

Total des cours de base Cours optionnels (min / max)

MADES8 * MAMOD8 *

MEDIA8 *

DIANI8 * DIREN8 * DIPRO8 * COART4 PROIN STAGE1 * Période 2 STAGE2 * Période 1

ANGLA1

FRANC1 ANGLA2

FRANC2 FRANC3 EDSAN FRANC4 EDUCI3 FRANC5 FRANC6 SNPHY1 SNMAT1 ITBAS1 SNPHY2 SNMAT2 ITBAS2 SNPHY3 SNMAT3 SNCHI1 SNPHY4 TPMAT4 SNCHI2 MAMOD-F TECIM-F DIPHO-F MADES1 MAPRO1 MAMOD1 MEDIA1 DIANI1 DIPRO1 MADES2 MAPRO2 MAMOD2 MEDIA2 DIANI2 DIPRO2 MADES3 MAMOD3 MEDIA3 DIANI3 DIPRO3 WEBPA3 MADES4 MAMOD4 MEDIA4 DIANI4 DIPRO4

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM1 au choix

Organisation en 2 groupes sur base des résultats d'un test diagnostic en début d'année (voir programme de formation).

Les élèves ayant atteint le niveau requis suivront un cours à 2 leçons.

Les élèves ayant besoin d'une mise à niveau suivront un cours à 3 leçons.

Au 2e semestre, le cours à 3 leçons remplace un rattrapage séparé d'un module ANGLA1 non-réussi.

ou ALLEM2 au choix ou ALLEM3 au choix ou ALLEM4 au choix ou ALLEM5 au choix ou ALLEM6 au choix

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Salle informatique

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY2 et SNMAT2 sont alternés par quinzaine.

Salle informatique

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire. Les modules SNPHY1 et SNMAT1 sont alternés par quinzaine.

Organisation par auditoire.

Le module est organisé dans une salle polyvalente , possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée pour la sérigraphie et l'informatique, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel pour la photographie et en matériel informatique pour la photographie digitale, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente ou salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente ou salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et Web, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Remarques

Autre(s) semestre(s): 4 Autre(s) semestre(s): 3

Les élèves qui suivent les modules préparatoires aux études techniques supérieures sont dispensés du module de langues de l'enseignement général correspondant à la langue du module préparatoire qu'ils suivent.

Le volume horaire à disposition pour terminer la formation au cours d’une année supplémentaire est en principe le même que celui de la dernière année d’études.

Remarque générale

Le module STAGE1 a lieu au semestre 6 et dure six semaines. Il se termine 2 semaines avant la fin de l'année scolaire.

Le module STAGE2 a lieu au semestre 8 et dure six semaines. Il débute 2 semaines avant les vacances de Pâques. La date exacte est déterminés tous les années en fonction du calendrier scolaire.

Stages WEBHI4 MADES5 MAMOD5 MEDIA5 DIANI5 DIPRO5 COART1 MADES6 MAMOD6 MEDIA6 DIANI6 DIPRO6 COART2 MADES7 MAMOD7 MEDIA7 DIANI7 DIREN7 DIPRO7 MADES8 MAMOD8 MEDIA8 DIANI8 DIREN8 DIPRO8 STAGE1 STAGE2

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en travail sur ordinateurs équipés en programmes 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en travail sur ordinateurs équipés en programmes 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle de classe équipé du matériel didactique pour l'histoire de l'art.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en travail sur ordinateurs équipés en programmes 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique, vidéo et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle de dessin, possiblement en auditoires réduits.

Organiser en salle polyvalente, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en travail sur ordinateurs équipés en programmes 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé dans une salle de classe équipée en matériel informatique graphique et 3D, possiblement en auditoires réduits.

Le module est organisé en dessin CAD 3D sur ordinateur, possiblement en auditoires réduits.

Le module STAGE1 a lieu au semestre 6 et il dure six semaines. Il se termine deux semaines avant la fin de l'année scolaire en cours.

Le module STAGE2 a lieu au semestre 8 et il dure six semaines. Il débute 2 semaines avant les vacances de Pâques. La date exacte est déterminée toutes les années en fonction du calendrier des vacances scolaires.

Nombre de leçons hebdomadaires

Enseignement général

UC

CO - Anglais 1 CX - Français 1 CX - Allemand 1

CO - Education à la citoyenneté 1 CO - Education sportive 1 CO - Anglais 2

CX - Français 2 CX - Allemand 2

CO - Education à la citoyenneté 2 CO - Education sportive 2 CO - Anglais 3

CX - Français 3 CX - Allemand 3 CO - Education à la santé CO - Education sportive 3 CO - Anglais 4

CX - Français 4 CX - Allemand 4

CO - Education à la citoyenneté 3 CO - Education sportive 4 CO - Anglais 5

CX - Français 5 CX - Allemand 5

CO - Education à la citoyenneté 4 CO - Education sportive 5 CO - Anglais 6

CX - Français 6 CX - Allemand 6

CO - Education à la citoyenneté 5 CO - Education sportive 6 CO - Anglais 7

CX - Français 7 CX - Allemand 7

CO - Education à la citoyenneté 6 CO - Education sportive 7 CO - Anglais 8

CX - Français 8 CX - Allemand 8

CO - Education à la citoyenneté 7 CO - Education sportive 8 Titre du module

T0DG T1DG T2DG T3DG Classe

1 2 3 4 5 6 7 8

Semestre

18 18 18 18 18 13 18 14

Nb. semaines

8 8 8 8 6 6 6 6

Code

Total Enseignement général 2

Enseignement secondaire technique Formation professionnelle initiale - DT

Division artistique

Dans le document Avis 51.158 du 30 juin 2015 (Page 47-54)

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