1. D'entrée de jeu, comment percevez-vous globalement l'action du citoyen dans la démocratie québécoise? Sur une échelle de 1 à 10, où 1 signifie que vous n'êtes « pas du tout d'accord » et 10
que vous êtes « tout à fait d'accord », quel est votre niveau d'accord avec les énoncés suivants?
a) Les citoyens utilisent les mécanismes participatifs existants et sont intéressés à participer activement.
b) Les citoyens ont les capacités de participer de manière efficiente au débat public.
c) Les citoyens ont accès aux informations nécessaires.
d) Les citoyens qui participent sont généralement représentatifs de la population.
e) Les citoyens développent des attentes irréalistes lorsqu’un processus participatif est implanté.
f) La participation active des citoyens est essentielle à l’acceptabilité d’une politique.
g) La participation des citoyens se fait en collaboration avec les acteurs représentatifs. 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10
2. Qu'en est-il des institutions démocratiques québécoises? Sur une échelle de 1 à 10, où 1
signifie que vous n'êtes « pas du tout d'accord » et 10 que vous êtes « tout à fait d'accord », quel est votre niveau d'accord avec les énoncés suivants?
a) Les institutions (Assemblée nationale, gouvernement et ministères) sont ouvertes à la participation des citoyens. b) Les institutions encouragent la
participation des citoyens
c) Les institutions instrumentalisent les dispositifs participatifs à des fins politiques.
d) La participation est accessoire, car les élections offrent une légitimité claire aux acteurs politiques.
e) La participation des citoyens se fait généralement en opposition à l'action des députés. 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10
f) Les députés doivent participer activement aux divers mécanismes de participation pour que ceux-ci soient concluants.
g) Pour que la participation soit pertinente, les citoyens doivent détenir une expertise notable sur le sujet en question.
1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10
1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10
3. Considérez-vous qu’une plus grande participation citoyenne en dehors des périodes électorales permettrait de pallier au désintérêt des citoyens à l’endroit des institutions démocratiques?
Indiquez sur le curseur ci-dessous, où 0 signifie « pas du tout d'accord » et 10 signifie « tout à fait d'accord », votre opinion sur cet énoncé.
4. Selon vous, est-ce important d'intégrer les citoyens dans le fonctionnement des instances suivantes? Indiquez sur une échelle de 1 à 10 où 1 signifie « pas du tout important » et 10 « très
important ».
a) Gouvernement/Ministères b) Assemblée nationale c) Municipalité
d) Organismes indépendants (partis
politiques, organisations de la société civile, syndicats, etc.)
1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_ 10
5. Entre les élections, de quelle manière percevez-vous principalement le rôle du citoyen au sein du processus démocratique? Classez les éléments suivants en ordre d'importance allant de « pas
du tout important » à « très important ».
a) Faire part de ses doléances directement à sa députée.
b) Interpeler directement les institutions à l’aide des mécanismes existants (pétitions, participation en commissions, etc.)
c) S’exprimer et manifester sur la place publique.
d) S’impliquer dans des groupes et
Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important
Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important
Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important
Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important
e) Militer dans un parti politique. Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important
6. Lorsque vous étiez en fonction, à quelle fréquence faisiez-vous appel à ces différentes déclinaisons de la participation?
a) Séance d'information : transmission d’informations aux citoyens sur un projet donné.
b) Consultation : les citoyens échangent avec les autorités sur leurs opinions et points de vue sur un projet donné.
c) Délibération : les citoyens formulent collectivement un avis sur un enjeu précis. d) Collaboration : les citoyens participent à la constitution du processus participatif ET contribuent directement à la prise de décision.
e) Prise de décision : les citoyens ont le mot final sur la proposition.
Jamais/ Rarement/ À l’occasion/ Souvent
Jamais/ Rarement/ À l’occasion/ Souvent
Jamais/ Rarement/ À l’occasion/ Souvent Jamais/ Rarement/ À l’occasion/ Souvent
Jamais/ Rarement/ À l’occasion/ Souvent
7. Selon vous, est-il « pas du tout important », « peu important », « plutôt important » ou « très important » que les citoyens participent aux décisions gouvernementales sur les thèmes suivants?
(Les énoncés sont en rotation aléatoire)
a) Éducation Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important b) Santé et services sociaux Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important c) Développement régional Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important d) Environnement Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important e) Culture Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important f) Institutions démocratiques Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important g) Démographie et vieillissement Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important h) Langue Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important i) Question nationale Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important j) Sécurité publique Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important k) Immigration Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important l) Relations internationales Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important m) Éthique et intégrité Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important n) Pauvreté et inégalités sociales Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important o) Économie Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important p) Fiscalité Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important q) Budget Pas du tout important/ Peu important/ Important/ Très important
8. Selon vous, est-il « pas du tout important », « peu important », « plutôt important » ou « très important » pour les élus de solliciter la participation des citoyens aux différentes étapes du processus législatif?
a) Dans l'établissement de l'agenda politique. b) Dans l'élaboration des politiques publiques. c) Dans les délibérations sur les politiques publiques. d) Dans la prise de décision.
e) Dans l'implantation des politiques publiques. f) Dans l'évaluation des politiques publiques.
9. Quel degré d'influence accordez-vous aux différents mécanismes participatifs existants? a) Les pétitions à l’Assemblée nationale
b) Les consultations générales ou particulières d’une commission parlementaire
c) Les commentaires en ligne des citoyens sur un sujet à l’étude en commission parlementaire
d) Les référendums
e) Les consultations en ligne f) Les consultations publiques
g) Les sommets et forums thématiques
Très peu influent/ Peu influent/ Influent/ Très influent Très peu influent/ Peu influent/ Influent/ Très influent
Très peu influent/ Peu influent/ Influent/ Très influent
Très peu influent/ Peu influent/ Influent/ Très influent Très peu influent/ Peu influent/ Influent/ Très influent Très peu influent/ Peu influent/ Influent/ Très influent Très peu influent/ Peu influent/ Influent/ Très influent
10. De manière générale, quels sont les impacts d’un processus participatif? Pour chacun des
énoncés suivants, indiquez si vous êtes « pas du tout d'accord », « pas d'accord », « peu d'accord » ou « tout à fait d'accord ».
a) Les politiques découlant de mécanismes participatifs ont une plus grande légitimité. b) Les processus participatifs réduisent la contestation.
c) Un processus participatif ralentit la prise de décision. d) Les processus participatifs ont peu d’impact sur la décision. e) Les processus participatifs ont un impact éducatif sur les citoyens.
f) Les décisions découlant d’un processus participatif représentent davantage la volonté des citoyens
g) Les décisions découlant d’un processus participatif tendent à favoriser les intérêts de groupes bien organisés.
h) Les décisions découlant d’un processus participatif reflètent davantage les réalités du terrain. 11. Depuis plusieurs années, les discussions sur les projets de réformes des institutions
démocratiques visant à revoir les paramètres électoraux et les mécanismes de participation reviennent périodiquement dans l’actualité. Indiquez votre niveau d'accord avec les énoncés
a) Des mécanismes basés sur la délibération et l’échange devraient être développés (ex. : Assemblée citoyenne).
b) Le mode de représentation doit être révisé (ex. : mode de scrutin)
c) Des mécanismes permettant aux citoyens de participer plus activement dans le débat législatif devraient être développés (ex. : initiative citoyenne).
d) Les citoyens devraient être en mesure de trancher directement davantage de questions (ex. : référendum).
e) Sans changer la structure des institutions, les acteurs représentatifs doivent simplement être plus près des besoins des citoyens. f) Le fonctionnement actuel de la démocratie québécoise est satisfaisant.
Pas du tout d’accord/ Peu d’accord/ D’accord/ Tout à fait d’accord
Pas du tout d’accord/ Peu d’accord/ D’accord/ Tout à fait d’accord
Pas du tout d’accord/ Peu d’accord/ D’accord/ Tout à fait d’accord
Pas du tout d’accord/ Peu d’accord/ D’accord/ Tout à fait d’accord
Pas du tout d’accord/ Peu d’accord/ D’accord/ Tout à fait d’accord
Pas du tout d’accord/ Peu d’accord/ D’accord/ Tout à fait d’accord
Profil statistique du répondant
Les questions suivantes permettront d’établir votre profil et ne serviront qu’à des fins de statistiques globales.
12. Quelle formation politique avez-vous représentée? Si plus d'une formation politique, à laquelle vous identifiez-vous principalement?
_ Parti libéral du Québec (PLQ) _ Parti québécois (PQ)
_ Coalition avenir Québec (CAQ)
_ Action démocratique du Québec (ADQ) _ Québec solidaire (QS)
_ Autre _ Refus
13. Quel type de circonscription avez-vous représentée? _ Urbaine
_ Rurale _ Les deux
_Semi-urbaine/semi-rurale _Refus
14. Quelle a été la durée de votre mandat? Si plusieurs mandats non consécutifs, indiquez la somme totale.
_ 5-8 ans _ 9-12 ans _ + 13 ans _ Refus
15. Avez-vous siégé au Conseil des ministres? _ Oui
_ Non _ Refus
16é. Commentaire(s) supplémentaires(s)
* Cette version correspond au sondage envoyé aux anciens élus(es). La version pour les élus(es) comprend les mêmes questions, mais des changements ont été apportés dans le vocable utilisé afin de faire appel à leur expérience actuelle.