• Aucun résultat trouvé

[PDF] Top 20 L’attention des élèves en classe : utiliser la métacognition pour une amélioration

Has 4481 "L’attention des élèves en classe : utiliser la métacognition pour une amélioration" found on our website. Below are the top 20 most common "L’attention des élèves en classe : utiliser la métacognition pour une amélioration".

L’attention des élèves en classe : utiliser la métacognition pour une amélioration

L’attention des élèves en classe : utiliser la métacognition pour une amélioration

... Sans attention il ne peut y avoir ...et utiliser dans sa gestion de classe diverses stratégies pédagogiques dont ces phrases injonctives qu’entendent les élèves car jugés ...les élèves ... Voir le document complet

67

La métacognition, un outil pour développer l'autonomie des élèves ?

La métacognition, un outil pour développer l'autonomie des élèves ?

... La métacognition, un outil pour développer l'autonomie des élèves ? Auteur : Erwin Mangione Résumé : Ce mémoire cherche à continuer et développer les réflexions autour du concept de métacognition et ... Voir le document complet

36

Utiliser les SIG pour enseigner une approche prospective de la géographie en classe de seconde

Utiliser les SIG pour enseigner une approche prospective de la géographie en classe de seconde

... la classe en de multiples groupes, il a fallu choisir des échantillons pour mener à bien ...certains élèves, certains binômes, certains groupes ou bien la classe dans sa totalité ? Ces ... Voir le document complet

49

L’inclusion des élèves en situation de handicap dans la classe : la scolarisation des élèves ayant des troubles dys

L’inclusion des élèves en situation de handicap dans la classe : la scolarisation des élèves ayant des troubles dys

... ces élèves dys. Il faut utiliser un interligne large d’environ 1,5 ...faire attention à la police ...aux élèves de différencier plus facilement les différentes ... Voir le document complet

60

Exploiter des albums pour l’apprentissage de l’anglais. Comment utiliser un même album avec des élèves de cycles différents ?

Exploiter des albums pour l’apprentissage de l’anglais. Comment utiliser un même album avec des élèves de cycles différents ?

... la classe ou encore un memory. Ainsi, on remarque que les élèves de CM1 ont fait plus d’activités ...les élèves sont capables de réinvestir des connaissances anciennes dans une situation ...les ... Voir le document complet

32

L'enseignement explicite peut-il améliorer l'attention des élèves en classe ?

L'enseignement explicite peut-il améliorer l'attention des élèves en classe ?

... En classe, c'est à peu près la même chose ; il semble qu'un élève qui connaîtra clairement la route à suivre et l'horizon de son apprentissage sera plus facilement ...(352000 élèves) qui a duré dix ans, une ... Voir le document complet

32

Activités des élèves et pratiques des enseignants en classe de mathématiques.

Activités des élèves et pratiques des enseignants en classe de mathématiques.

... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignemen[r] ... Voir le document complet

152

Développement et transmission de la métacognition

Développement et transmission de la métacognition

... métacognition. Pour préciser plus avant ce lien, il nous faut poursuivre notre explicitation de la conscience. La mise en évidence de ces différentes fonctions permet dès lors de mieux cerner les caractéristiques ... Voir le document complet

429

Interdisciplinarité et enseignement du français : comment utiliser cet outil pour aider les élèves à créer « des liens » ?

Interdisciplinarité et enseignement du français : comment utiliser cet outil pour aider les élèves à créer « des liens » ?

... aux élèves en posture scolaire non réflexive, qui se retrouvent en difficulté face à l'ampleur de la tâche ...les élèves scolaires pourraient ...une classe de ...d'une classe de 4ème, par ... Voir le document complet

43

L'opéra à l'école, l'école à l'opéra. Comment utiliser l'opéra en classe. Enjeux, intérêts et constats

L'opéra à l'école, l'école à l'opéra. Comment utiliser l'opéra en classe. Enjeux, intérêts et constats

... Malgré le souhait affirmé de procéder à une démocratisation 60 de l’opéra de par de nouvelles grilles tarifaires avantageuses, des spectacles pour le jeune public…. Il est clair que le public reste le même, du moins ... Voir le document complet

56

La métacognition en production d'écrits

La métacognition en production d'écrits

... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignemen[r] ... Voir le document complet

35

L'impact de l'utilisation du vivant en classe de sciences sur la motivation des élèves

L'impact de l'utilisation du vivant en classe de sciences sur la motivation des élèves

... Ces élèves ont donc pu voir l'animal et j'ai pu observer un changement dans leur expression du visage (sourires, yeux ...ces élèves dans des configurations qui leurs permettaient de s'imposer et de ... Voir le document complet

92

Motiver les élèves en classe d’Espagnol, comment et pourquoi ?

Motiver les élèves en classe d’Espagnol, comment et pourquoi ?

... la classe supérieure, pour obtenir des diplômes et pour trouver un métier : « Le diplôme est perçu comme un droit au travail, non comme un indicateur de compétences » 28 ...les élèves qui réussissent le ... Voir le document complet

77

Une classe inversée au CE1 : la classe inversée permet-elle aux élèves d'une classe de CE1 d'être plus actifs ?

Une classe inversée au CE1 : la classe inversée permet-elle aux élèves d'une classe de CE1 d'être plus actifs ?

... une classe de CE1 d'une école bénéficiant d'une dotation de 30 tablettes tactiles et d'un espace numérique de ...de classe que je souhaitais mettre en place en intégrant ces outils ...la classe ... Voir le document complet

37

Comment utiliser le cadre de la problématisation pour amener des élèves de CE2 à progresser en résolution de problèmes ?

Comment utiliser le cadre de la problématisation pour amener des élèves de CE2 à progresser en résolution de problèmes ?

... I.1.b) Problématiser en résolution de problèmes « La résolution de problème doit être au cœur de l’activité mathématique des élèves tout au long de la scolarité obligatoire » 3 . Le rôle des problèmes dans ... Voir le document complet

37

Inclure des élèves issus du dispositif ULIS dans une classe ordinaire

Inclure des élèves issus du dispositif ULIS dans une classe ordinaire

... la classe Suite à la demande des deux élèves d’avoir chaque semaine des responsabilités au sein de la classe, j’ai alors créé un nouveau tableau de responsabilités à partir de la période ...les ... Voir le document complet

66

Gérer sa classe en instaurant un cadre par l'activité des élèves et leurs motivations

Gérer sa classe en instaurant un cadre par l'activité des élèves et leurs motivations

... 25 Conclusion Lorsque je me suis lancée dans le métier de l’enseignement, j’avais pour ambition de transmettre mon expérience, mon vécu des métiers qui avaient pu me passionner au fil de ma carrière professionnelle. ... Voir le document complet

33

Chanter en classe d'anglais pour améliorer la prononciation des élèves au Lycée

Chanter en classe d'anglais pour améliorer la prononciation des élèves au Lycée

... les élèves ont joué un rôle et confronté les opinions divergentes sur le conflit en Irlande du Nord dans le cadre de négociations pour la paix, en vue d’arriver à un ... Voir le document complet

53

L’interaction orale et la collaboration entre les élèves en classe de langue

L’interaction orale et la collaboration entre les élèves en classe de langue

... les élèves est essentielle en classe de ...les élèves pour les mettre à l’aise et rompre la relation frontale professeur- ...aux élèves de se tourner les uns vers les ...groupe classe. ... Voir le document complet

45

Le vivant dans l'environnement de la classe et son influence sur le bien-être des élèves

Le vivant dans l'environnement de la classe et son influence sur le bien-être des élèves

... en classe permettent tout d’abord une meilleure mémorisation des informations par les ...Les élèves mémorisent plus facilement, ils ont donc plus confiance en eux et participent davantage aux ... Voir le document complet

66

Show all 4481 documents...