... Les jeunes sont, pourtant, ceux qui « définissent l’avenir » (Bourdieu, 1978), à travers des aspirations propres à leur ...les jeunes avec leur entourage, leurs pairs et le ...les jeunes donnent ...
... des jeunes à la politique L’idée reçue selon laquelle les jeunes ne s’intéresseraient plus à la politique ne semble pas se ...des jeunes indiquent le sens dans lequel la société est en train ...
... Il y a 50 ans (en 1961) : peut-on « imaginer vers quelles extrémités pourraient être entrainée une jeunesse pléthorique et sur-scolarisée au sein d’une économie en récession ou même en stagnation » ? Nicole de ...
... une société post-moderne qui tu- toie la diversité comme son ombre, le dépas- sement du totémisme de la norme porte en lui l’élimination du totémisme du ...les jeunes à faible capital scolaire initial), de ...
... discuter au prochain chapitre la séparation entre individu et société qui s'accentue dans la modernité avancée. 4.1 2100, l'horizon dépassé Alors que les questions portant sur l'avenir individuel partaient d'un ...
... la société urbaine, participant de ses valeurs et de ses exigences ; il doit trouver des formes nouvelles d'occupation de ...Des jeunes y trouvent leur lieu de résidence, en se projetant dans l'avenir ...
... l’Observatoire Jeunes et Société (OJS), structure de développement et de diffusion de la recherche sur les jeunes créée par le Conseil d’administration de ...et Société à ...des jeunes, ...
... 2008 : Nécessité de prendre du recul dans le contexte économique actuel Cette enquête s’inscrit dans le cadre des Etats Généraux du Management organisés au Sénat par la Fnege le 17 Octobre 2008. La nécessité de prendre ...
... les jeunes questionnent la science » a été mise sur pied par le CIRASTI au cours de l’exposcience internationale qui s’est tenue à Grenoble en juillet ...les jeunes de tous les pays pour analyser et mieux ...
... *** Les articles canadiens-français en viennent à forger une représentation du Canada français transmise au jeune lecteur. Bien que pour certains éléments, les auteurs se distancent du discours de l’Action française, la ...
... notre société sont organiques et donc valorisables : en l'absence d'oxygène, les microorganismes les dégradent et sont capables in fine de produire des molécules d’intérêt utilisables pour la chimie ...
... la Société Européenne pour les Biomatériaux, faisant suite à une pre- mière conférence de 1986, ayant permis d’arriver à un consensus sur la définition et les attributs des biomatériaux et de la ...
... demander dans certains cas si leur période de formation a un autre objet que de les occuper. Le chômage bien sûr n'a pas la même signification selon qu'il touche ou non une personne appartenant à un ménage où d'autres ...
... Dans la vieille ville, la réappropriation symbolique par les francophones trouve son aboutissement dans la réno- vation de la place Royale. L’affirmation du caractère fran- çais de la société québécoise pouvait en ...
... - L’alternative est vue comme radicale – « du passé faisons table rase » chante l’Internationale – brutale, globale, et bouclée. D’ailleurs elle existe déjà, en URSS et dans le s pays « socialistes », c’est-à-dire dans ...
... > Les seniors sont devenus moins traditionalistes en matière de mœurs L’attachement à la famille est longtemps resté une valeur forte chez les seniors. Mais leurs opinions sur le mariage, le travail des femmes, ...
... de société. La société vegane, et pas seulement l’alimentation végane, n’est pas l’horizon partagé par l’ensemble des végétariens, dont beaucoup ne veulent pas se libérer des animaux mais au contraire s’y ...
... Éléments de conclusion Les auditions conduites avec des personnalités du monde de l’éducation, ainsi que les témoignages des intervenants lors du colloque de juillet 2011, sous le thème « transition démocratique et ...
... Voici un volume très intéressant. Il s’agit des actes d’un colloque tenu en août 1997 à l’Université d’Ottawa, sous la coprésidence de Gérald-A. Beaudoin et de Gordon Robertson. Il a réuni des juristes et politologues ...
... La France, une vraie singularité en terme de rythmes scolaires : « La journée des écoliers commence vers 8 h 30 parfois plus tôt, jusqu'à 16 h 30 voire 17 h 00. C'est la plus longue d’Europe avec 6 heures de cours dans ...