[PDF] Top 20 L'impact du travail de groupe sur la motivation et l'acquisition de compétence chez les élèves en classe de science
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L'impact du travail de groupe sur la motivation et l'acquisition de compétence chez les élèves en classe de science
... de travail classiques en binôme ou sous forme de cours magistral ne permettent pas, ou peu, de faire de la ...de travail, dont le travail en groupe, ont donc été imaginées afin de pallier ce ... Voir le document complet
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Le travail de groupe en classe : un moyen de traiter efficacement les problèmes d’hétérogénéité ?
... de motivation explicitement donnés par les élèves n’apparait ...la motivation des élèves qui le citent, et le poids relatif de plusieurs facteurs cités simultanément n’apparait pas clairement ... Voir le document complet
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Quelle gestion de classe au service de la motivation des élèves en langue vivante ?
... cette compétence plus tard pour la rédaction d’un conte « à la manière » des Mille et Une ...des élèves, j’ai déterminé ceux qui maîtrisaient l’accord de l’adjectif et ceux qui avaient besoin de l’apprendre ... Voir le document complet
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Quelles articulations entre travail de groupe, motivation et performance scolaire ? Une comparaison du rendement scolaire avec les méthodes « Mosaïque » et « Puzzle » en classe de seconde
... la motivation ? Les savoirs formalisés sur l’enseignement sont souvent fortement remis en question par les professeurs, qu’ils soient dans leur première année d’exercice (professeur stagiaire) ou titulaires 11 ... Voir le document complet
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Impact des TICES lors d’une activité en collaboration sur l’apprentissage des élèves se considérant comme faibles, mais aussi sur leur motivation (en particulier l’impact sur la perception de leur compétence).
... en groupe est lié à l’existence de conflits socio-cognitifs ...le travail collaboratif n’est pas ...de groupe hétérogène, avec des élèves plus ...les élèves “plus experts” peuvent ... Voir le document complet
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Comment penser le travail de groupe pour permettre l'acquisition des compétences dans une classe de CE1 ?
... le groupe de hasard, le groupe de communication, le groupe de confrontation, le groupe de besoin et le groupe de projet La question du type de groupes que va choisir de mettre en place ... Voir le document complet
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L'impact de l'utilisation du vivant en classe de sciences sur la motivation des élèves
... des élèves a semblé s'impliquer dans le projet d'élevage que nous avons mis en ...la motivation provoquée par la séquence mise en place. Ce type de motivation est typique de la motivation ... Voir le document complet
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Evaluation de l’impact du travail coopératif en petits groupes sur la motivation et les apprentissages des élèves en SVT
... la motivation de ...des élèves que les ...la motivation, qui sont liés à des perceptions de l’élève vis-à- vis de l’activité (Viau, ...les élèves dont l’engagement dans les activités a été ... Voir le document complet
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Évaluation de l’impact du travail coopératif en petits groupes sur la motivation et les apprentissages des élèves en SVT
... la motivation de ...des élèves que les ...la motivation, qui sont liés à des perceptions de l’élève vis-à- vis de l’activité (Viau, ...les élèves dont l’engagement dans les activités a été ... Voir le document complet
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Motivation et estime de soi chez les élèves de SEGPA en classe de 4e et 3e
... des élèves de SEGPA, leur section et l’évolution que celle-ci a pu connaître au fil du temps et des réformes ...ces élèves évoluent au sein de l’école séparés des autres classes dites « normales » et sont ... Voir le document complet
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Impact du programme d’intervention parascolaire PASS-SPORTS pour ma santé sur la motivation globale, la motivation spécifique à l’activité physique et l’estime de soi chez des élèves du primaire
... de motivation spécifique à l’activité physique examinée dans le cadre de la présente ...l’obésité chez les jeunes ainsi que chez l’adulte (Roblin, ... Voir le document complet
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Acquisition de la littératie en contexte plurilingue chez des élèves du primaire apprenant le français dans un groupe hétérogène à l'École supérieure de pédagogie de Karlsruhe
... du groupe d'apprenants (niveau de langue et diversité des langues), leur plurilittératie et doivent lier l'apprentissage formel du français à l'acquisition de contenus (disciplinaires) correspondant à leur niveau ... Voir le document complet
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Le travail de groupe : dans quelle mesure le travail de groupe peut-il favoriser la cohésion entre les élèves sans pour autant menacer l’autorité du professeur ?
... le travail de groupe n’est pas ...la classe traditionnelle. Meirieu, dans Itinéraire des pédagogies de groupe, utilise une brillante métaphore pour définir la classe ...la classe ... Voir le document complet
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Impact du travail de groupe sur le sentiment d'efficacité personnelle
... L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignemen[r] ... Voir le document complet
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Le miroir de l'autre : l'incidence du travail de groupe sur la participation individuelle en classe
... Tous travaux collectifs impliquent communication entre les différents acteurs. En cours de langue nous allons plutôt parler d'interaction. Selon la définition du CECRL, l'interaction ou expression orale en interaction ... Voir le document complet
42
L'institutionnalisation des savoirs à l’issue d’un travail de groupe des élèves
... du groupe soit un facteur d’efficacité majeur dans l’apprentissage de nouvelles ...un impact sur l’efficacité. Un groupe cohésif permet de développer chez l’élève un sentiment de sécurité, une ... Voir le document complet
99
Les impacts du travail de groupe sur les élèves et les professeurs dans une formation hôtelière
... ses élèves de terminale baccalauréat professionnel en groupe pendant les séances d’ateliers ...la compétence sociale de la solidarité des élèves en ...les élèves arrivent à plus de ... Voir le document complet
112
L'impact de l'utilisation des TICE sur la motivation des élèves en classe de langue dans l'enseignement professionnel
... La motivation extrinsèque : consiste au contraire à réaliser une activité pour en retirer quelque chose de plaisant (récompense, argent ...la motivation, elles sont parfois contestées par certains ... Voir le document complet
78
La compétence sociale en classe d'anglais : les apports de la pédagogie sportive au travail de groupe
... Des élèves comme Loïc et Jean sont minoritaires mais peuvent mettre à mal l’ambiance de leurs groupes ou de la ...son groupe et d’être ré-inclus dans celui-ci : l’aide qu’il apporta à un autre camarade lui ... Voir le document complet
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Dans quelle mesure le travail de groupe permet-il de faciliter la gestion de classe en seconde ?
... du travail de groupe Avant de continuer, il est toutefois nécessaire de définir clairement ce que l’on entend en utilisant la notion de travail de ...la classe, l'école, l'établissement sont ... Voir le document complet
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