Groupe Scolaire Hubert Reeves le 8 novembre 2017 Rue Pasteur
87600 Rochechouart
CONSEIL D’ECOLE Du 7 novembre 2017
Membres du conseil d’école présents:
- Enseignants: Mesdames Fernandez, Jeannet, Viale, Soury P., Queraud, Biraud, Descubes et Messieurs Millon, Bechade, Lagorce, Soury S. (Directeur)
- Mairie: Madame Bernard et Monsieur Moreau (Délégués du CM)
- Parents d’élèves élus: Mesdames Jardinier, Velcin, Couturier, Defaye, Pineau, Kaouane, Darnis et messieurs Bourgeret, Loizeau, Lepresle, Lallet, Chêne.
- D.D.E.N: Messieurs Salagnad et Kolodziej
Invitée : Madame Escola-Mourier (Responsable du service scolaire) Membres du conseil d’école absents et excusés:
Monsieur Hugon (IEN), Monsieur Rougier (Maire), Mesdames Tiphonnet, Cuberli, Gense et Ruiz (parents) 1°/ Installation du conseil d’école:
Un tour de table est fait afin de permettre à chacun de se présenter et de connaître les différents membres du conseil d’école.
2°/ Bilan de rentrée - Effectifs:
La rentrée des classes s’est déroulée sans difficulté.
Actuellement, 198 enfants sont inscrits et répartis dans 9 classes dont l’ULIS école:
CP: 27 CE1 : 21 CE1/CE2: 20 (8/12) CE2: 25
CE2/CM1: 21 (13/8) CM1 : 24 CM2 A: 24
CM2 B : 24 Ulis école: 12
3°/ Règlement intérieur:
- Le règlement intérieur de l’école ainsi que celui concernant le fonctionnement du conseil d’école ont été reconduits. Tout comme l’année passée, après avoir été signée par les familles au début de l’année scolaire, la Charte de la Laïcité est annexée au Règlement intérieur en vigueur.
Les familles seront informées qu’il est consultable sur le blog de l’école et qu’il pourra être transmis pour consultation à celles qui ne disposent pas d‘internet.
Changement d’adresse du blog :http://blogsenclasse.fr/87-rochechouart-ecole-elementaire/
4°/ Sécurité :
- Le plan de prévention contre les risques majeurs ainsi que celui contre les intrusions ont été actualisés et présentés aux membres du conseil d’école.
- Un exercice d’évacuation incendie a été effectué le jeudi 21 septembre, le déclenchement des alarmes ainsi que l’évacuation des élèves dans chacune des cours se sont déroulés sans difficulté particulière.
- Un exercice de type « attentat-intrusion » a été réalisé le 26 septembre.
- Il a été reprécisé que les travaux très attendus concernant la sécurisation de l’école (principalement contrôle et fermeture des accès) sont toujours en suspens et commenceront dès que la subvention versée par la préfecture aura été effectuée.
- Rappel : tant que ces accès ne sont pas sécurisés, les élèves en retard ainsi que les personnes qui pénètrent dans l’enceinte de l’école pendant les horaires de classe (familles, taxis, éducateurs, …) doivent veiller à refermer le portail emprunté.
5°/ Le Projet d’école
* Le projet d'école 2014-2017 est arrivé à son terme. Le bilan en a été présenté.
Cette année les enseignants travailleront à l’élaboration du nouveau projet d’école.
* Les nouveaux programmes pour l’école élémentaire ainsi que les nouveaux cycles (CP, CE1, CE2 pour le cycle 2 et CM1, CM2 et 6ème pourle cycle 3) sont entrés en vigueur l’année passée.
6°/ Projets et fonctionnements prévus pour 2017-2018 Des informations ont été données sur:
- Evaluations diagnostiques:
En début d’année, les élèves ont passé dans chaque niveau des évaluations diagnostiques qui nous ont aidés entre autre à cibler les élèves en réussite, en difficultés et à mettre en place les dispositifs d‘aide.
Cette année une attention particulière sera portée aux résultats des évaluations nationales proposées en CP.
- Suivi des élèves dans l’école et dans le cadre de liaisons maternelle/élémentaire et collège avec la mise en place de différents documents : fiches individuelles de suivis, PPRE, réunions, …
- Enseignement des langues vivantes étrangères: L’enseignement de l’anglais est assuré dans l’école dès le CP par chaque enseignant dans sa classe.
- Plusieurs projets plus spécifiques ont été présentés:
* Poursuite du blog de l’école.
* Utilisation d’un E.N.T pour les élèves de CE2 à CM2
* Participation à plusieurs sorties nature réparties sur l’année avec l’association « Limousin Nature Environnement » pour les classes de CM ainsi que d’Ulis école.
* CE1 et CE2 : Correspondance avec Nieul
* Participation des classes à l’opération « je lis, j’élis » en partenariat avec la médiathèque
* Toute l’école : projet autour de la météorite Différentes actions sont envisagées :
Avec le Musée départemental d’art moderne : Visites d’expositions
Avec la Maison de la Réserve : Randonnée pédestre (chemin d’interprétations), ateliers sur le carottage (recherches sur l’impact de la Météorite), sur le système solaire et sur la fossilisation.
Avec l’association Pierre de Lune : soirée contée
Au sein de l’école : lecture du roman « la météorite de Rochechouart », sortie de fin d’année spécifique
- Intervenants:
Education musicale: les interventions n’ont pas pu reprendre à ce jour, un remplacement de Mme Philippe est prévu par Mme Sylvie Postel pour les classes de Cycle 2 et d’Ulis école.
E.P.S: à partir de projets pédagogiques en lien avec les clubs de Rochechouart, de la com com, des fédérations et de l’Inspection académique,
* les élèves de cycle 3 bénéficieront d’un cycle Handball en période 3.
* d’une séance découverte Judo et tennis (pour le cycle 2) au cours des périodes 4 et 5.
* d’un cycle VTT à Saint Martin de Jussac pour les classes de CE2 et CM1 avec un intervenant qualifié.
- Piscine: les élèves de CP, CE1 et d’Ulis école bénéficieront d’un cycle natation à la piscine de St Junien.
L’enseignement est assuré par un enseignant et un maître-nageur sauveteur.
Nous remercions les parents qui avaient déjà passé l’agrément et qui aident à l’encadrement ainsi que la communauté de communes pour le financement des transports et des séances de piscine et de VTT.
- Eco-citoyenneté : poursuite des actions qui existaient déjà: jardin Oasis, tri sélectif, énergie, biodiversité dans le cadre de l’école, des ateliers ou de la restauration.
- Sécurité routière :
- ADATEEP : comme les années passées, des interventions sur le thème de la sécurité
dans et aux abords des bus pour les élèves de CE1 et de CM1 ont été organisées au mois d’octobre.
- Permis piéton pour les élèves de CE2 et permis vélo pour les élèves de CM2.
- Permis internet pour les élèves de CM2
- Animation sur la prévention bucco-dentaire pour les classes de CP et Ulis école
- Semaine du goût : Un rallye sur le thème du goût a été organisé par les enseignantes de cycle 2 le vendredi 20 octobre. Différents ateliers étaient proposés aux élèves qui ont ainsi pu répondre à diverses questions, découvrir des saveurs et échanger en groupe.
Cette action, inscrite dans le cadre de la semaine du goût, a été financée par la coopérative scolaire.
- Musée d’Art Contemporain: participation des classes à différents ateliers et visites d’expositions.
- projets de sorties:
* Des sorties pédagogiques pour toutes les classes ont été ou seront organisées : - A dominante culturelle ou scientifique: avec le Musée d’Art contemporain, la médiathèque,
« Limousin Nature Environnement », Maison de la réserve, ...
- A dominante sportive:
* Les classes de CM1 et CM2 participeront au cross du collège le jeudi 9 novembre.
* Nous organiserons un cross pour l’école sur le stade du collège le mardi 12 ou vendredi 15 décembre.
* Dans le cadre de la liaison CM2/collège, des rencontres sont envisagées.
* Pendant le temps scolaire, les élèves participeront à différentes rencontres sportives de secteur : jeux traditionnels, jeux d’opposition, athlétisme, …
* Par ailleurs, mais hors temps scolaire, des enseignants encadreront quelques élèves de cycle 3 lors de rencontres départementales organisées par l’USEP : cross, hand-ball, athlétisme, …
- Classe de découvertes:
Comme l’année passée, en accord avec monsieur le Maire, un projet de classe de découvertes à Super Lioran est prévu du 15 au 19 janvier 2018. L’objectif commun étant de permettre à tous les élèves de CM2 de bénéficier au cours de leur scolarité d’une classe de découvertes. Notre souhait est que celle-ci puisse être reconduite chaque année.
Ce projet s’inscrit dans le projet d’école ainsi que dans les instructions officielles.
Les élèves pourront découvrir un milieu naturel méconnu: le milieu montagnard (étude du relief, faune, flore, étude de la neige, sécurité en montagne, organisation des secours, …) avec différents intervenants : animateurs brevetés « montagne », PGHM et découvrir des sports de glisse encadrés par des moniteurs de l’ESF. De plus, ce séjour permettra de développer leur autonomie et leur responsabilité dans un groupe hors de la présence des parents.
Une réunion avec les familles a été organisée le vendredi 22 septembre. Tous les élèves de CM2 (48) y participeront.
M. Soury rappelle que la municipalité n’est en aucun cas tenue de financer une partie du budget mais que le montant qu’elle accepte d’allouer spécifiquement à ce projet permet de réduire très nettement le coût du séjour. Sans celui-ci, la classe de neige serait bien évidemment compromise.
La participation familiale sera cette année encore de 150 €, la coopérative scolaire financera le transport (environ 1600 €) et la municipalité a versé une subvention de 7700 €. Le conseil d’école remercie à nouveau monsieur le Maire pour l’importance que la municipalité accorde à ce projet.
- Manifestations prévues:
Cette année, les enseignants proposent:
* L’organisation d'un pique-nique «grillade » suivi d’une soirée contée avec observation des étoiles pour marquer la fin de l'année scolaire.
* L’organisation d’une tombola
* L’organisation d’un marché de Noël le mardi 19 décembre
Le bénéfice de ces manifestations permettra d’offrir ou de diminuer la participation familiale des
sorties organisées cette année.
7°/ Rythmes scolaires :
Madame Escola-Mourier a expliqué le fonctionnement des ateliers éducatifs : différentes activités sont proposées aux enfants dans lesquelles ils peuvent s’inscrire librement.
Un vote du conseil d’école concernant l’organisation du temps scolaire à la rentrée 2018 ( sur 4 jours ou 4 jours ½) sera organisé au cours du deuxième trimestre. En effet, en fonction de
l’organisation retenue, divers changements ou ajustements plus ou moins importants seront à prévoir.
Les représentants des parents d’élèves consulteront les familles à l’aide d’une question afin de pouvoir les représenter lors de ce vote. Une commission Jeunesse éducation sur ce thème sera organisée par la municipalité le jeudi 7 décembre.
8°/ Coopérative:
Le directeur rappelle que la participation à la coopérative scolaire n’est pas obligatoire mais permet entre autre de faire aboutir certains projets de classe pour tous les enfants.
La somme proposée aux familles cette année est restée à 10 € pour 1 enfant, 16 € pour 2 enfants et 18 € pour 3.
* Le budget versé par la municipalité à notre école se décompose comme suit:
Equipement de l’élève et moyens pédagogiques 45 € par élève
Sorties éducatives et pédagogiques: Prise en charge des transports à partir d’un projet pédagogique.
Prise en charge: - du coût des licences et de l’inscription des élèves à l’USEP (700 €).
- subvention de 2070 €
- des communications téléphoniques - de l’abonnement internet
Actuellement, le solde de la coopérative est de 15373 € dont 1354 € de dons de parents et de 2770 € de subvention municipale. La coopérative dispose donc d’un fond de roulement d’environ 11 000 €
Un bilan financier simplifié de l’année 2016-2017 ainsi que le bilan prévisionnel de la classe de neige ont été présentés.
9°/ Informations et questions diverses :
* Le rôle et la place des parents à l‘école:
Conformément à la circulaire n° 2006-137 du 25-08-2006, l’organisation du dialogue avec les familles de l’école a été rappelée et présentée aux membres du conseil d’école.
Des réunions sont organisées tout au long de l’année :
- systématiques en début d’année dans chacune des classes pour présenter essentiellement le programme, la vie de la classe, les attentes des enseignants et bien évidemment répondre aux questions des parents
- à la suite des évaluations intermédiaires pour rendre compte aux familles des résultats de leur enfant.
- collectivement en fonction des différents projets des classes, ou individuellement pour permettre un suivi plus précis du parcours scolaire de l’élève.
- Des rendez-vous individuels sont proposés à l’initiative de l’enseignant ou de la famille pour évoquer toute question, suivi de l’élève, sans que le sujet abordé soit nécessairement un problème ou une difficulté.
Ces contacts formels, voire informels ont pour but de faciliter le dialogue entre “ l’école ” et la famille.
Par ailleurs, les travaux des élèves ainsi que les évaluations sont transmises très régulièrement tout au long du trimestre.
* Photographie scolaire : Le photographe est venu à l’école ce jour.
* Questions diverses :
Les questions des parents d’élèves ont été transmises et à partir des divers avis, suggestions, propositions et des possibilités, des réponses ont été données par Madame Bernard, monsieur Moreau et Mme Escola-Mourier pour celles concernant la mairie.
Mairie :
Sécurité de l’école :
Les portails n’étant toujours pas fermés à clé pendant le temps scolaire, qu’en est-il de la sécurité des accès ?
Voir 4°/ Sécurité Sécurité dans les bus :
Ayant constaté que sans accompagnatrice beaucoup d’enfants ne s’attachaient pas, est-ce normal que ce soit à eux de gérer leur sécurité ? De plus, que se passerait-il si le chauffeur avait un malaise, qui prendrait en charge la situation ?
En maternelle, les ATSEM vérifient que les enfants sont bien attachés. A l’école élémentaire, c’est Nathalie (employée municipale) qui effectue cette tâche. Chaque enfant doit apprendre et comprendre qu’il ne doit pas se détacher en roulant.
Mme Escola-Mourier rappelle que tous les problèmes liés au transport doivent lui être rapportés sans délais afin de pouvoir être connus puis traités rapidement
T.A.P (ateliers) : Est-ce normal de devoir fournir un certificat médical pour participer aux ateliers ? Oui, tous ces documents ont été demandés par la DDCSPP.
Pour information, suite à l’atelier organisé autour des possibilités d’aménagement de la cour, certaines propositions vont être mises en place
Garderie : Est-il possible de mettre en place une garderie le mercredi jusqu’à 13h30 ? Non, la garderie est proposée aux familles gratuitement le mercredi jusqu’à 12h30.
Rythmes scolaires : Est-il question de revenir à la semaine de 4 jours l’année prochaine ? Voir 7°/ Rythmes scolaires
Livret de bonne conduite : Après plusieurs questions informelles, Mme Escola-Mourier rappelle que le livret de bonne conduite a été fait par la municipalité et concerne tous les temps périscolaires. Son rôle principal est d’être un lien entre le personnel municipal, l’enfant et sa famille.
Le Secrétaire Le Président
