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[ Brevet de technicien supérieur \ Design d’espace session 2007

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(1)

A.P.M.E.P.

[ Brevet de technicien supérieur \ Design d’espace session 2007

Exercice 1 7 points

On considère le repère orthonormal direct³

O ;−−→OA ,−−→OB ,−−→OC´

sur la figure suivante :

A M

B O

N P

C Q

1. a. Donner les coordonnées des points O, A, B, M, C, N, P, Q.

b. Déterminer les coordonnées des vecteurs−AB ,−→ −AC et−→ −→AP . 2. a. Calculer les coordonnées du produit vectoriel→−

u =−AB−→∧−AC .−→ b. Calculer le produit scalaire→−

s =−→AP·−→ u.

c. On admet que le volumeVdu tétraèdre ABCP estV=1 6s.

Calculer le volumeV.

3. Soit I(x;y;z) le pied de la hauteur [IPI du tétraèdre ABCP.

a. On admet que les vecteurs−IP et→ −−→AD sont orthogonaux. En déduire que x=y.

b. On admet que les vecteurs−IP et→ −AC sont orthogonaux. En déduire que−→ x=z.

c. On admet que, le point I étant dans le plan (ABC), ses coordonnées véri- fient :

x+y+z=1.

Déduire des questions précédentes les coordonnées du point I.

d. Montrer que−IA→+−IB→+−IC→=→−0 .

Que représente le point I pour le triangle ABC ?

Exercice 2 13 points

Dans un repère orthonormal³ O,→−

ı ,−→

´d’unité graphique 2 cm, on considère la courbeCdont un système d’équations paramétriques est :









x = f(t) = 5

1+t2 y = g(t) = t2−3t

tappartient à l’intervalle [−2 ; 3].

(2)

Brevet de technicien supérieur A. P. M. E. P.

1. Calculer f(t) etg(t) oùfetgsont les fonctions dérivées respectives des fonctionsf etg.

2. Étudier les signes respectifs def(t) etg(t) lorsquetvarie dans l’intervalle [−2 ; 3].

3. Rassembler les résultats dans un tableau de variation unique.

4. Déterminer un vecteur directeur de la tangente à la courbeC en chacun des quatre points E, F, G et H obtenus respectivement pourt= −2, pourt=0, pourt=1,5 et pourt=3.

5. Placer les points E, F, G et H et tracer avec précision sur une feuille de papier millimétré la tangente en chacun de ces points, puis la courbeC.

Design d’espace 2 juin 2007

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