TRIANGLES ET QUADRILATERES
Notions travaillées
ESPACE ET GEOMETRIE / Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire des figures usuels
Tracer des triangles (quelconques, isocèle, équilatéral, rectangle)
Tracer des quadrilatères (parallélogrammes, rectangles, carrés, losanges ) I) Les triangles :
1) Vocabulaire :
Un triangle est une figure possédant :
- ………..
- ……….
- ………..
Exemple de Vocabulaire :
Le côté opposé à B (en face de B ) est ……. Le côté opposé à C est …………..
Le sommet opposé à [AB] est …………..
CONSTRUCTION :
Construire le triangle KLM tel que KL = 6 cm, LM = 5 cm et KM = 4,5 cm Figure à main levée Figure en vraie grandeur
II) Les quadrilatères : 1.Vocabulaire :
Définition : Un quadrilatère est une figure ………..
Pour nommer un quadrilatère, il suffit de citer les sommets dans l’ordre où ils apparaissent en tournant autour du quadrilatère.
Exemple ici :
Le quadrilatère peut se nommer
Le quadrilatère ……….. possède :
- 4 sommets : ………
- 4 côtés : ………..
- 4 angles : ………
- 2 diagonales : ………..
Exemple de Vocabulaire :
Le côté opposé au côté [LU] est …….
Le côté consécutif au côté [LU] (à côté de ) est …………..
