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ORTHO 14 m devant m, b, p

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Academic year: 2022

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(1)

ORTHO 14 m devant m, b, p

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

Devant un m, b ou p, il faut mettre un m au lieu d’un n pour écrire les sons [on], [an], [in].

Ex : embêter - impossible - compas - emmener

ATTENTION, il y a des exceptions : un bonbon, une bonbonnière, une bonbonne, néanmoins, l’embonpoint.

(2)

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

n° Objectif

ORTHO 14 1 Je connais et je sais appliquer la règle de m devant m, b, p.

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