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L’arrêt cardiaque.

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Porter secours à une personne accidentée

EDUCATION CIVIQUE – Premiers secours

L’arrêt cardiaque.

(2)

Observons ces deux accidents.

(3)

Observons ces deux accidents.

(4)

Observons ces deux accidents.

Dans les deux cas, les personnes sont

tombées subitement. On dit qu’elles ont fait un…malaise.

(5)

Observons ces deux accidents.

Dans les deux cas, les personnes ont les problèmes suivants :

- elles sont inconscientes ; - elles ne respirent pas.

Elles sont en train de faire un ARRÊT CARDIAQUE.

(6)

Les fonctions vitales.

Rappels…

Le corps humain a des fonctions sans lesquelles il ne peut pas vivre :

les fonctions vitales.

(7)

Les fonctions vitales.

Rappels…

Les poumons permettent de…

récupérer l’oxygène indispensable à tous les organes : on parle de la respiration.

(8)

Les fonctions vitales.

Rappels…

Le cœur permet de…

faire circuler le sang pour transporter

l’oxygène (et d’autres choses) vers tous les organes : on parle de la circulation sanguine.

(9)

Les fonctions vitales.

Rappels…

Le cerveau permet de…

contrôler tous les organes du corps.

(10)

Les fonctions vitales.

Rappels…

Ces trois fonctions dépendent les unes des autres.

(11)

Les fonctions vitales.

Rappels…

Si l’une s’arrête…

alors les autres s’arrêtent rapidement…

et c’est la mort.

(12)

Revenons à nos accidents...

Les personnes sont inconscientes et ne

respirent pas, elles font un arrêt cardiaque : le cœur ne fonctionne plus très bien et va bientôt s’arrêter.

(13)

Revenons à nos accidents...

Il faut donc s’occuper de ces personnes et faire repartir leur cœur le plus vite possible.

- Au bout de

3 minutes

, il y a des risques de séquelles graves au niveau du cerveau.

- Au bout de

10 minutes

, il n’y a presque aucune chance de faire repartir le cœur.

(14)

Ce que nous allons apprendre…

Nous allons donc apprendre à nous occuper d’une personne ayant un arrêt cardiaque,

comme l’explique la vidéo.

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