• Aucun résultat trouvé

إلزامية في ضوابط المصطلح الترجمي

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "إلزامية في ضوابط المصطلح الترجمي"

Copied!
12
0
0

Texte intégral

(1)

ا

، ا 18

،

د ا

1

، نا 2018

217

ا ت !ا "

ة $%ر '( !

نا و 1 - ا ا -

rachida.bessafi@yahoo.com

ل *ر+ ,-ر . :

23 / 04 / 2018 ,-ر . ا0 ا : 28 / 06 / 2018 012 ا ,-ر . :

30 / 06 / 2018

34 ا : با أ ب يأ !إ ج $ $ا %&' ( )*$ا +,- ./ا ن01 2301 4567/ا

4567/ا ل 9 :; 2<.3 = ؛ب ?$ا م A& B,C' يD$ا ح F./ا BG H I (إ J /ا K, ./ا K$ I !إ ج $ C$ )LM N= ب ?$ا O P يD$ا ..

R,SN TI 4567/ا R& F<P OUو

:; O V &,J ةرOA$ا 2$ ن Y- ,.<CJو G %J اO V DZ0,J [\J د ' يD$ا :^ ,<$ا R .$ا ت ,$ا ` ا ,?$ a b?c ا d$او لا e= 2,fFA- g<e م h./ا [\J عز F' )*$ا

.

4567/ا نإ قدأ ةر ? Vّ "

,d.C$ا [n$(د زو 9F- ت &CY$ا I &9 وأ &Co

،نq ر Hإ :; [n,&<rو G %J تار 7- sqH0- !إ ,& t/او u,vwr TI ى A-

y, ت d` :; Nر & h9Fz- )*$ا K, ./ا b?cو .

/او {| /ا اD[} 4567

g$ U :; h dF3ا %&F$او م h.&C$ ةO ّe /ا ~ y $ ك < € •,6F<P يD$ا F‚ƒ وO?' OU / ,.,„%-و , ,&9- ة U …CF&' †d.$

".

sqc ( BC6y/ا اD

, ‡y/ا b ا f$ا K أ !إ ةر 1€

) KG AF$ا ( ,J /او )

K,,AF$ا ( R أ لو e )*$ا

7FZŠ

؛)‹ sŒ$ا R .$ا K•FA' و †r eŽ67/ا R .$ا • زŽF C 9' نأ ص

† h.& BC F- تار 7- ةOI y$ •% r نأ b ا f$ا ﻩD R يD$ا ء)L“$ا :

b f$ا dyy$ 'OAy$ا ت `567/ا • V ر ,FZا !إ O V &,J R7y$ KG AF$او K,,AF$ا K,,AF$ا ط 1 نq bN - يD$ا †—ا €و :; /ا TI KG AF$او ر 7F$ا ى F< TI

˜‡y/ا ى F<

.

$5 67 ا ت 8 ا :

b ا c

، 4567/ا

،

& -

، KG A-

، {| /ا

، ,`567/ا .

Résumé:

La terminologie est une science qui connait un développement depuis un siècle durant lequel des théories se sont succédées avec leurs différentes références philosophiques, scientifiques et épistémologiques.

(2)

218 ا

، ا 18

،

د ا

1

، نا 2018

Le terme est le seul moyen d’ouvrir l’horizon au sens, mais il est parfois difficile de distinguer le terme du sens qu’il produit dans un contexte donné.

Aussi, faut-il encore le rappeler, qu’au moment de la traduction, la valeur signifiante du terme change d’une langue à une autre ; ce qui pourrait induire le traducteur en erreur !

Le terme ne se dissocie pas du cadre figuratif qui est fondé sur le cadre mental à travers un ensemble de figures dont les spécialistes s’échangent entre eux, d’où résulte à la fin une évaluation qui fait convaincrait les terminologues les plus sceptiques.

L’accord se noue et le terme est prêt à emploi après l’étape de de son évaluation dans les domaines cognitifs, philosophiques et de la pensée qui contribuent à la maîtrise des règles des termes de traduction.

Mots clés: Terme, Traduction, Evaluation, Terminologie, Sens.

!ا 9 ا $ ا: إو = ا :

با أ ب يأ !إ ج $ $ا %&' ( )*$ا +,- ./ا ن01 2301 4567/ا

ل 9 :; 2<.3 = ؛ب ?$ا م A& B,C' يD$ا ح F./ا BG H I (إ J /ا K, ./ا K$ I !إ ج $ C$ )LM N= ب ?$ا O P يD$ا 4567/ا

، O?I لو e اD

23 ,S- يO</ا مŽ<$ا

&- Ž U

"

[™ `567 م C $ا +,- . نإّ

، ت `567 و

ى 7A$ا ر &š م C $ا

، Ro ›q&' 2 نا yIو ,J /ا hA Ae •&9 )œJ

N ّ&I 2y Oeاو ﻩا

. sqa KC $ا B6y !إ ن <•€ 2 RN F' …C< •ž$و

ž$ لاوO$ا ز h م A KCI Ro م A- [Ÿ0%$ {*e ,eŽ6~Š 2 .$أ

2-اذ KC $ا رو • (إ 2-( $O B,Aeو فر /ا نqA' ﻩرOU نq f و ،

لا U=

"

.1

نأ :; ,J Y$ا ةرOA$ا 2$ يD$ا 4567/ا 2ّ 3إ

"

( [ŸوO )*$ا C& $ا R„&'

Kdy لد ?- ّيأ KF' نأ %&'

"

I ةر ?I 2<.3 ت A$ا :; و2

"

...

,yJ ,&<r

= J he cوو [nUد TI £U F- ا d$او ء ,1

، [¤¥ و h6,<V

، [n š

sq¦F و

"

،3

23أ …$ذّ O Vأ

"

B<z$او ةر 1€و ةاد=و {| /ا b?f' K أ

…$ذ ع &9 ء c :; $(O$ا دO•Gو

ّ ،

O` ,y /ا تاود= تs§¥ وأ ¨Uد &h

؛ةر 6N=و +&ّ

C$او $او ء •'€

2F&h و 2- `567 و 2F¦$ .C$ ن©ّ

، [}

(3)

ا

، ا 18

، ا د 1

، نا 2018

219

نqIا $ا sqa نqNراO$ا OI ?- 7•F- [ª c :;و ت `567/ا b?fy- ق ,<$او ل 9/او ل & FNŠ ةر 6«

"

.4

يD$ا :^ ,<$ا R .$ا R,SN TI 4567/ا R& F<P OUو 2,J OG '

DZ0,J

)*$ا ت ,$ا ` ا ,?$ a b?c :; O V &,J ةرOA$ا 2$ ن Y- ,.<CJو G %J اO V - g<e م h./ا [\J عز F' ا d$او لا e= 2,fFA

. 4567/ا ّ

نإ قدأ ةر ? V

"

sqH0- !إ ,& t/او ,d.C$ا [n$(د زو 9F- ت &CY$ا I &9 وأ &Co نq ر Hإ :; [n,&<rو G %J تار 7-

، K, ./ا b?cو u,vwr TI ى A-

y, ت d` :; Nر & h9Fz- )*$ا .

•,6F<P يD$ا {| /ا اD[} 4567/او

…CF&' †d.$ g$ U :; h dF3ا %&F$او م h.&C$ ةO ّe /ا ~ y $ ك < € F‚ƒ وO?' OU / ,.,„%-و , ,&9- ة U .5

؛ ,N Nأ ت 6• ثŽš 2,J bN F- ر 7F$ا اD BJو 4567/او

تاD$ا Kh. )L® /ا $ا h BC FG hJ

، تاD$ا ب 6« c ` ا h و

،

ء yS R?AF</ا h :;و

؛تاD$ا ,C&I م h./ا • OA P نأ 4567/ا R ّ ¯' &

., $او ˜‡y/او ر 7F$ا h ءا N ,6°ر .6

ّنإ R,U R,?A$ا اD

"

4567/ا

، 4567 يأ

، ,.<C.$او G %.$ا dy/ا !إ gGر نود )‹Fz'

2,J O$ ' يD$ا b,•&C$

، :; /ا ن C$ا ,?H 2Fž~ 7Zو 2FI y g<‚%Gو

' يD$ا 2 ›ŒCGو 2,fFA

"

.7

ّ<9' وأ BA•' ,y&c 4567/ا ن²J لا y/ا اD TIّ تار 7- ةOI O

† h. • , ا إ

؛˜‡y/او ر 7F$ا يأ KG AF$او K,,AF$ا ناءا € ناD

نŽ,.¥

K sŒ/ا مزŽ' يD$ا )‹ sŒ$ا b f$ا ر šآ †.FA' 4567/ا Ž 9' ن0

)*$ا ,S,¥sŒ$ا ت U ,<$ا • 2/ r d`

K, . و ت `567 [™ ,H :; Kf- .

, ‡y/ا b ا f$ا K أ !إ ةر 1€ sqc ( BC6y/ا اD

) KG AF$ا ( ,J /او )

K,,AF$ا (

• زŽF C 9' نأ ص 7FZŠ R أ لو e )*$ا

؛)‹ sŒ$ا R .$ا K•FA' و †r eŽ67/ا R .$ا

ﻩD R يD$ا ء)L“$ا

r نأ b ا f$ا 7- ةOI y$ •%

† h.& BC F- تار R7y$ KG AF$او K,,AF$ا

†—ا €و :; /ا b f$ا dyy$ 'OAy$ا ت `567/ا • V ر ,FZا !إ O V &,J

(4)

220 ا

، ا 18

،

د ا

1

، نا 2018

ى F< TI KG AF$او ر 7F$ا ى F< TI K,,AF$ا ط 1 نq bN - يD$ا

˜‡y/ا .

?@ A = ا B C 6 ا !ا "

: DEF او ر 6 ا :

• R F$ا نإ ا ط 1

ت U ,<$ا :; & A$ا b ا f$

:; ,`567/ا

•Uاوو ´ž O,$و 4567/انأ …$ذ ؛)‹ sŒ$ا ق ,<$ا وأ R .$ا • Rّ r A,A` ا وأ ا 1 ? ?SN ن Y- )*$ا تار 7F$او ت &C</ا I &9 2,J K%•F- :;

؛4567/ا م h. •žN0- :; 1 ? sqa ت `567/ا ,?$ a نأ س Nأ TIّ

F<r )*$ا , ا € R N $ا • ? ,Iاوو / I K sŒ/ا ن Y' نأ ةرو f$ g

وأ K, ./ا • V • [} R F' ى e©

نq ق ,N h$ )*$ا ,& sŒ$ا B A` ا

., $ا Kš و ل & FNŠ ل 9 :;

، R„

: ي ¦C$ا O,$ F$ا

) Néologie

،(

:¶· 6F$ا R .$او

) Modulation

g$ ¦$ا :; K A$ا(

¦C$ا 4567/ا RA3 TI

فOh$ا ¦C$ا !إ رO7/ا .

†6Nو O V O,<9- K sŒ/ا لو •' نqF,C& $ا نq- نq°و

2,$إ ل Ay/او :T~= uy$ا :; قŽH€ R 9'

¸J •' :; Y$ا )| /ا TI

و :T~= ق ,<$ا ز F&'

؛ ,J ,.CZ 2

& sŒ$ا !إ [¹,e º»FC,J

,J ` ا

Traduction Littérale)

ةّ ` ا & sŒ$او ( Traduction)

Oblique

؛(

أ ¯J YF$ا [¹,e BA•F,J و

)‹ sŒ$ا لد /ا

) Equivalence

8(

.

ن01 :; b ا f$ا • R F$انأ !إ sqƒ• نأ 2,SyF$ا بّ 2ّ 3أ sqa

ت .,z7- !إ K,,AF$ا h ر 7F$ا K<A3ا نأ O V &,J ىدأ 4567/ا :; ج «- K$ , ‡y :¼و ف y~أ šŽš I g$ ¦$ا

:

ت ?„$ا اD¥و را AFNŠ أO? Jو= ¸` ا …$D K<‚' £y~

، Gو e

`567/ا I &9 2CZاO , د= س y © C~ h$ )*$ا ت

R„

ى Zأ , دأ س y أ [¹I ع .F- و ح </او ƒ$او 7A$ا : 7` ا ( ل „/ا R,SN TI ﻩO93 يD$ o ارO$ا:

ة hC/او ة N0/او .

R

لو y‚' …$ذ O Vأ ت ,3 <C$ا RAe :; 2,CI 456~ا

أO?&

ت , y„$ا

) Les Binaires

:(

R„

:

¦$

/ مŽ¥

،

†•و ¥ 'د /

†•و %3 N

،

:!وO / :^ ّ,N

،

¸.C- / ظ .C .

(5)

ا

، ا 18

، ا د 1

، نا 2018

221

4567/ا KCI 2&dy' ن š £y~ )

Terminologie

لوأ وO?' يD$او(

يأ [Ÿأ C و -

/او ت `567/ا K, .

- دوO` ا CZاOF

، sq„- …$D :¼و

[¹, ,$(O$ا ت Uو .$ا O'O•- 2,CI g 7' ت( Y1إ ةOI †ACF/ا ىO$

•3 TI :

†d.C$ا RA` ا

) Champ Lexématique

ير 7F$ا ر </او(

) Parcours Figuratif

،(

:!(O$ا g6A$او

) Isotopie

†r I c /او (

) Thématique

.(

`567/ا £y~ اsqZأو

R„ ﻩا N نود Oeاو ¾e 2 د .y' ت

2 F¥ :; س &G a )L¿• .$ا †— ,&,<$ا ¾e ?$ا )

ءا = , ŽI (

يD$ا

ت `567/ا …C- …?N AG H :À - :; 2 ن [n<P ( ذ &3 B• O P 2FG dy$ ,J /ا dy/ا BJو ةدO F/او I yF/ا .9

?c H ?f 4567/ا RA3 ,C&I ن Y- †Y$ 23إ Kšّ ,&CI 6

) ر 7F$ا (

, ‡y و ) KG AF$ا h (

ن f' ,`567/ا ل 9 :; نq„e ?$ا • V اOa ،

4567/ا b?c ,C&I :; Âا - نأ :Ã?z' )*$ا b ا f$ا I &9 نqFzšا نqFh :

ر 7F$ا h )

K,,AF$ا (

،

˜‡y/ا h و )

KG AF$ا (

، h& أ R $و

:T' ا šأ :

نq UŽI د و O (

O'O ا {| /او :T~= {| /ا

، طsŒƒP ( %$

ﻩ 3د0 †.F%' R A 6/اOe !إ ¨C~و OU UŽ $ا ﻩD ن Y- نأّ .

¸.C$ا R?U {| / م &F Š 4567/ا •cو :; Âا ' نأO (ّ

.

,C~= ت((O$ا تاذ ظ .$= نq 4567/ا ر F«' ( نأ <•F<P

؛ Jو /ا — ƒ$ا

$ا RA3ن©ّ g ~ أ sqa !إ [¹I D

.

.CF« ,&CI ن 'د0F$ Oeاو ¸.C 4567' (أ <•F<P

،

%$و

؛اsq„¥ ط ƒ$ا اD[} اوO ّ,AF' K$ نq&C</ا ء hA.$انأ ¸eŽ'ّ OU K ا 3 ذإ

ةدO F ,eŽ6~ا ن TI اOeاو d.$ ن AC6' .

Ž,SN 2,$إ % أ ﻩsqa TI †Ä $ا 4567/ا Rf.'

.

<•F<P

[¹ •?6$ا .y' )*$ا ظ .$= gy9-

، ن <C$ا TI hCA„$ إ

[™((د Å•.$ وأ

،

% أ ¨•y$ا gy9- <•F<·و .

(6)

222 ا

، ا 18

،

د ا

1

، نا 2018

ل Ay/ا 4567/ا ّOƒP ( {*e ,° $ا a ,7$ا نا›q ة Iا <•F<P

$(دو ¦,~

.

†Ä $ا ثاsŒ$ا :; 2 اO •ا O¥0F$ا O V (إ ل Ay/ا 4567/ا R?A' (

R,~=

. (

†Ä $ا 4567/ا I y~ :; مزŽ$ا ﻩرود ءاد© Æ,7$ا KCI ¾ V Oّ B,UO$ا )‹C $ا .

؛B,UO$ا )‹C $ا 4567/ا :; فدا - (

:; , اودزا سّ %' …$ذ ّ نإ ذإ

,- `567/ا .

O7A/او ., $او $(O$ا TI 4567/ا •cو م A'

.

ا KNاو تاD$ا KNا نq ›q&F$ا O ( 4567/ا •cو :;ّ

.7$

.

, اودزŠ سّ %' كاذ نإ ذإ B,UO$ا )‹C $ا 4567/ا :; كاsŒ1ا (ّ

4567/ا :; ,$(O$ا .

,C~= G ¦C$ا $(O$ا قر .- نأ ل • %&' ( )‹C $ا 4567/ا :;

,I .$ا ,eŽ6~Š $(O$ا .10

G$ .و H$I J :

3د AFIا g<e ¨Iز - )*$ا b f$ا ﻩD R„ :; 2$ U &%'

، !إ

نqyšا نqG F<

، نأ )‹,,AF$ا ر HÇ UŽI 2$ و :; ير 7- & Oeأ

،

؛KG A$ UŽI 2$و †—ا إ :»[¹ ZÈو :ÉC67/ا R .$ا • R F$ا ّ

نأ …$ذ

hN Nأ :; :¼ )*$ا b ا f$ا I &9 :Âا ' نأ :Ã?z' b ا f$ا ﻩDh$ ?- ت h ةOI …$ذو &G A-و &,,A- لو=

، ل & FNŠ ¾,e ز أ R $

:T' ,., $او :

(إ ¯Hا F$او cا /ا BG H I KF' 23أّ Ka $ا TI 4567/ا نإّ

يD$ا ر H€ و ص 7FZŠ R أ 2$ 2&N ' :»[¹ ر Hإ I ج «' ( 23أّ

؛KG AF$ا مزا $ I ….y' ( 4567/ا ل e K,AF<P 2 ذإ

.

H€ I ….y' ( 4567/ا نإّ

لو= 2N Nأ :; م A' يD$ا ير 7F$ا ر

h$د ?‚' )*$ا تار 7F$ا I &9 BG H I KF' :TAI ر Hإ TI

(7)

ا

، ا 18

، ا د 1

، نا 2018

223

<•' &,,A- ق 6/ا ' [Ÿ :; R7•,J K[¹, &,J ص 7FZŠ R أ

؛ ,`567/ا ل 9 :; نq77«F/ا نO$ ﻩOyI ت Y<$ا OA y,J

& FNŠ ل 9 :; ا y 4567/ا sq7Gو ق .-Š O V اD و ل

ص 7FZŠ R أ 2$ h f' )*$ا K,,AF$ا Ce & ﻩرو .

نO$ [\CI B.F/ا b ا f$ا BG H I ﻩرو 9,‚3 4567/ا نإّ

ص 7FZŠ R أ

، و 2 A& B,C- ت U ,N :; R& F<P ن© …$ذ 2C ّ ¯'

R& F<P )*$ا A,N=و b ا f$ا Ro ة Iا K sŒ/ا لو •' يD$ا = 7/ا [\J ZÈ نود م A/ا اD :; 456

b c !إ • ار 2Co اD و ،

,`567/ا RAe :; نqC¦Fƒ/ا R?U ع c /ا KG AF$او K,,AF$ا .

ر ,FZŠ أO? ن01 :; ص Z ز ,F ا 2$ 4567/ا ّ

نإ

، يD$ا ر ,FZŠ و

نO$ I c /ا b ا f$ا I &9 TI لو= 2N Nأ :; م A'

؛ص 7FZŠ R أ

= دوOe زو 9F- نأ 4567/ا ,¥ • يد¯' يD$ا

ت U ,<$ا ,?H 2,IOF<r Ro !إ C~او ,A<z$ا ,z?$ا

، :¼و

f.$ا نأ OAF • ة 6Zّ

† h. ل Ce !إ • ار Rf.$ا Ro R K,,AF$ا

)L¿.y$ا &hU ,N KG AF$او /

TI م A' )‹ - ق ,N !إ ي sŒ$ا

د 9'€و RAy$ا .

:Ã?z' يD$ا K,,AF$انإّ

4567/ا • 2C r :; K sŒ/ا 2,Iا ' نأ

)*$ا G ¦C$او G %.$او ,.<C.$او ,J /ا ,.Cv ا TI & U ن o ,$ &ƒ$ا .7 £7- J 4567/ا ر 7- ء y :; ¨&hNأو ¨& N

،

&,J R7,$

O V R 9' يD$ا :»[¹/ا ر H€ ة Iا و KG AF$ا R J !إ

q<P 2- U ,<V ر 7F$ا اD ,& sŒ$ا ت ´J Y/ا 2,fFA- BJو s

2,$إ ل Ay/ا uy$او :T~= uy$ا نq & A$ا .

ر 7F$ا :; K A$ا K,,AF$انأ !إ م A/ا اD :; 2?z3 نأ ن ,?$ا I )|aوّ

'أ ,& sŒ$ا ت U ,<$ا :; , ا إ د Vأ ةOI DZ0' ˜‡y/ا :; K A$ا KG AF$او ت `567/ا :; ح c اO ّ<9 ﻩO93 ,z'O$ا 'O A $او , ,&,<$او 'OAy$ا

sqaو

، 'OAy$ا ت `567/ا • V ل e ›q و RYƒV y &F ا ¥sÊN y¥ نإو

(8)

224 ا

، ا 18

،

د ا

1

، نا 2018

dyC$

Gر H€:;

: )‹ sŒ$ا R .$ا RZاد &h/ O ّ<9F- £,¥ KG AF$او K,,AF$ا

.3آ [\$إ 3 1أ )*$ا b ا f$ا …C- BG H I .

=

) Sémiologie

$ 8%إو(

MN0 ا O( 8 ا :

g3 ا ¾,e 2&N AF' يD$ا , ,&,<$ا 4567 :; R 0- Ë•دأ نإّ

& ناsq? r '›qC93€ ¦C$ا :; )‹ sŒ$ا :

) Sémiologie

,<• .$ا ¦C$ (

و

Semiotics)

،(

'›qC93€ ¦C$

،

…CF$ c I R 2ّ

30 u7«F/ا كرO'

*$ا ,° $ا تŽ A/ AC F/ا ت JŽFZŠ م A £CF«- تOa )

!إ Zآ

،

؛K[¹ Ro ا ' )*$ا Gوا C$ ?- …$ذو

• ر N :»[¹ ء y :; ¨¥ر 1 'اوز :¼و وأ O7U I ءا N )‹ sŒ$ا R .$ا TI bّ

C</ا KG AF$ا ,?H 2F? FNا sqa

O7U

، R„ ت UŽHإ ةOI I O V &,J .Nأ &

:

$ ,&,<$ا ,

- ,&,<$او A,H ,&,<$او ت Ž $ا KCIو ,-ار 1€و تار 1€ KCI اD¥و …,

sqaو ت , ,&,<$او , ,&,<$او $د= KCIو ,- Ž $او

،

& - 2 Z - &

,A,?6F$او G dy$ا [™اءا ² 4567/ا

، 2ّ

3أ 2Co اD :; gS<$او -

Oe TI

نq„e ?$ا I &9 د AFIا -

"

,° I ارD R&•'

، 6 f'أ R&•' &¥

Ë

)Ìy = ت 7C$ ° ,- ~

، ق AF1Šو ?<z$او •& او J c€ R?AGو

"

.11

4567 ّ

نأ !إ ةر 1€ رO9-و )

,&,<$ا ( د 1 يأ ر 7F$ا ¾,e

K,,AF$ا

، ةذ ƒ$او `Í$ا {| I ج «' ( R,Zد 4567 A,A` ا :; نإ

،

4567 ن Y' نأ TI )

ء ,&,<$ا (

Ž $ا I ج «' ( ¦C$ا :;

ى e© وأ ،

G ¦C$ا Ž $ا

، ! r 2$ A$ UاO7 …$ذو šأ Kh و :; K &,N:}

د Í$ا { Ž U ح 7' ة¯$¯$ Oeا $ا O?I R يD$ا =؛

: ..."

gy9F3 ( اذ /

KCI وأ ,- Ž $ا ي d3 :; RfJأ & - :¼و , &,<$ا ل A3و B$ا /ا

؛ةر 1€

7$ا رO7/ا ف 7F' نأ %&' ذإ ف .~ !إ , &,<$ا :Â y

، :;

7$ا g 7' نqe

…$ذsqa :; = ب ¦F<P وأ :Â y

"

.12

=

) Réception

لد ا $ 8%إو(

:

ّ<9- OA$

O :»[¹/ا b f$ا K$ ت )

KG AF$ا ( ر 7F$او ) K,,AF$ا ( :;

م h. وأ 4567 • )‹ sŒ$ا R .$ا R r

) Reception

'›qC93€ ¦C$ (

،

(9)

ا

، ا 18

، ا د 1

، نا 2018

225

وأ

) Réception

وأ ,<• .$ا ¦C$ ( )

Rezeption

؛ ,3 /= ¦C$ (

I ÐF3 ذإ

)Ñ 2 R F$ا اD :

,° I ت UŽHإ ةOI K,,AF$او KG AF$ا

، R„

: وأ †ACF$ا

R?AF$ا وأ ل ?AFNŠ .13

=

) Narratologie

O( 8 ا $ 8%إو(

:

4567/ )‹ sŒ$ا R .$ا :; Y$ا ر 7F$ا دO r OA$

) Narratologie (

؛K /ا :; را A$ا :¶• ~ R?U O ّ<9/ا )‹,,AF$ا R .C$ ?- اD و ÐF3 ¾,e

˜‡y/ا h دO F$ا اD I )

KG AF$ا ( ت ´J Y ةOI ,& -

R„

: د ّ<$ا

ت ,7A$ا وأ 'د </ا وأ ,77A$ا وأ 7A$ا G d3 وأ د ّ<$ا KCI وأ 'د ّ<$ا وأ -ار y$ا وأ , $ود ّ<$ا وأ , $

. ت ´J Y/ا ﻩD R„ نإّ :Âور اذإ ,& sŒ$ا

• {LÒ &F' BJو sq<r ¨3 o [ ّŸأ u7«F/ا O9' :»[¹/او )‹,,AF$ا ر H€ [\J :T%$او †— ا gG F$ا b c

، R h$ا K%$ا اD y$ £ّ

CZ &

ت ´J Y/ا

¨/ I اذإ [\CI [\CIو h$ h$ )*$ا ,& sŒ$ا ت NارO$ا ر dy

'OAy$ا .14

=

) Langage/Langue/Parole

Q R6 ا $ 8%إو(

:

ت `567/ا ن01 :; sqN N 2,$إ ر 1أ نأ 2,J G ( يD$ا ¨ „$اّ

šŽ„$ا :

Langage/Langue/Parole

3أ ت ,3 <C$ا ل 9 :; u7«F/ا كرO' -

sqN N - B,&I :Âو TI ن o ..."

AI )*$ا C A/

نq O

Langue/Parole

[¤y

؛ hJ P )*$ا ت ¦C$ا ,A :; h<.3 &,A$ا h$ ¨<ž$ K, ./ا ﻩD نأ !إّ

†.J

ت &Co O93 ,3 /=

) Sprache

نq`567/ا $(د نآ :; R&ƒr :¼و (

نq,<• .$ا

Langue/Parole

أ .

) Rede

?G A- gN y- )œJ f'أ ,3 /= (

4567

) Parole

cإ • (

{| J

) Discours

.(

)L¿• .$ا 4567/انإ نqe :;ّ

) Sermo

نq,<• .$ا نq`567/ا R&ƒP ( )

Langue/Parole

2C اD و (

ل A' : "

K, . A,Uد ?N y gN y- &Co O - (

Langage/Langue/Parole

ﻩŽIأ ﻩ 3دOe يD$ا RYƒ$ّ

"

.15

ير y$ا O&• y$ يو Gو -

/ا O&• KN U I ŽA3 )|

- د V= …C-

ثŽ„$ا ت `567/ا ,$ Y1إ O'O•F AC F/ا ,J /ا

(10)

226 ا

، ا 18

،

د ا

1

، نا 2018

Langage/Langue/Parole

؛ I ج «' ( اO'O•- [¹ Oeاو RY$ †6 P ¾,e

م N /ا 2.$¯ BG H I [\$إ sqƒP sqN N ¨C )*$ا تاO'O•F$ا …C- ـ:

$ا ,z<$=

.

ق ,<$ا اD :; ل A' :

"

€ زو 9- KF' {*eو 2,$إ يد¯- يD$ا ل Y1

؛ & sŒ$ا ل A' :; &h/ا ن²Jّ

- f'أ

؛4567&C$ ,$(O$ا &,A$ا كاردإ -

4567&J

Langage)

ر ?FI G ¦C$ا ة d$ا sqN N يد ن y'د J OyI )| r(

)*$ا ت <N¯/ا N I †r <N¯/ا O V :; £CF«- ( ,3 o G ƒV <N¯

G ƒS$ا ت &F9/ا [nJ I .

أ

) Langue

دا J= TI ! F' يD$ا م dy$ا hJ (

،

تا ~= ل & FNا y, G ¦$ $ e &c دO•- )*$ا OIا A$ا C&ّ :¼ ,& t/او ,S,¥sŒ$ا sq? F$ا R Nوو ل Y1=و .

d3 ر ?FI OG 9- )œJ

,$ F .

& ,I &F ا ة :¼و دا Jأ Ro 2'DF•' يD$ا b&y$ا J - [Ÿأ

ا Kh$ Jأ دودرو ,3 <C$ا Kh$ Jأ :; ةOeا $ا G ¦C$ا I &9/

. أ

) Parole (

؛:! F/ا م dy$ا اDh$ يد .$ا ل & FNŠ u«- )œJ N <• 'د J ة )œJ

س <•/ا •cو !إ OG 9F$ا •cو ي ¦C$ا •c $ ج «-

، ةOI A$ا •cو و

ةOI A$ا ل & FNا •cو !إ

، 3Š مOI ن²J C&ّ °و :; 4567/ا $(د !إ ﻩ ?‚

%`Ô eد J ء 6Zأ :; •U ' نأ 2301 [¹ $ Ay/ا ¦C$ا

،

…C- …$ذ

Oeأ [Õو ' )*$ا ةرد y$ا ء &CI

نq اOh ا $D • ? c ,z<$=

Structural-Structurel)

& رO7 فŽFZا &[¹, O,e $ا فŽFZŠ ّ (

نأ •

،

و= %$ ةOeاو $(O$ J '›qC93€ & - †• „$او ,3 /= & - ل

"

.16

G 626*ا A UQ :

/ا ,&C $ا Uر $ا ﻩD g<e OAF • 0

[™ •.~ دOI h ةد Z نأ

أ :Ã?z' 4567/ا • R F$ا ,?H ن

,J /ا b ا f$ا ط 1 BJو sq<r

)*$ا , ‡y/او لو •-

م &F Š †6 r )*$ا A,N= Ro ة Iا

†H ƒ$ ›ّq&/ا :

؛KG AF$او K,,AF$ا ر 7F$ا Rd,J

مOA' , ‡y/او ,J /ا تار 7F$ا Ro ˜‡y&C$

6 ا -و Í•ا BA•' :; O V B,A•- لو •' ˜‡y/ا R 9- )*$ا , ا €و 2,$إ ل Ay/ا uy$او :T~= uy$ا نq

، R 9- )*$ا ت U ,<C$ ?- …$ذو

(11)

ا

، ا 18

، ا د 1

، نا 2018

227

b ا f$ا K 0 م C' 4567/ا )*$ا

و h c ص 7FZŠ R أ ,J /ا ت( 9/ا :;

ع y$ا اD :; ى Z= :¼ Kh<r نأ [Ÿ01 )*$ا ,.<C.$او G %.$او b ا f$ا .

V ا W ا :

-1

يO</ا مŽ<$ا O?Iّ :

ت ,3 <C$ا س U

،

•• -

، 1984 م . ص : 11 .

-2

g,6v ا م <e :

نر A/ا بد=

، Bƒ د 1401 ه / 1402 ه . 1 / 6 .

-3

RfJ حŽ~

: إ RAy$او •c $ا نq †Äد= 4567/ا ,$ Y1 .

,Co C9& ر ƒz ¾•

س . ,3 <•€ م C $او بادÈ

، ص Z دOI

، 1409 ه / 1988 م . ص : 59 .

-4

يز ¦$ا لŽI :

4567 ر 6- )

R,,«F$ا ( )LM &C Í$ا OyI †Ä $ا OAy$ا G d3 :;

،

س . ,3 <•€ م C $او بادÈ ,Co C9& ر ƒz ¾•

، ص Z دOI

،

1409 ه / 1988 م . ص : 286 .

-5

<e أ O&eأ :

4567/ا KCI !إ RZO -

¾'O` ا †Ä $ا OAy$ا OA3و 4567/ا .

~ /ا †Ä $ا %.$ا C9 .

ع 60 / 61

، 1989 م . ص : 84 .

-6

)| /ا O&• KN U dy' :

؟4567/ا نر A/ا OAy$ا :; يOAy$ا 4567/ا

~ Z .

~ /ا †Ä $ا %.$ا C9 .

ع 102 - 103 .

† A$ا ء &3€ ¥ .

•·ر توsq .

1988 م . ص : 79 .

-7

2<.3 • /ا .

ص : 80 .

-8

ﻩO?I د ?I dy' :

نر A/ا بد=

. ق Jآو تŽ%ƒ .

ب $ا ب F%$ا د •-ا ?6 .

Bƒ د 1998 ...

ص : 191 .

-9

)‹, t$ا ~ y$ا O&•

: ,J /ا 2F&,Uو يOAy$ا 4567/ا .

~ /ا †Ä $ا %.$ا .

ع

112 ـ 113 . ن y?$

. 1999 ـ 2000 . ص : 70 - 72 .

-10

)LM N ر &I dy' :

7 $ا ' fUو †Ä $ا ن <C$ا )

Gؤر :; ,&CI : Kh.$ا

،

˜‡y/ا

،

u 7v ا

، K,C F$ا

، R,C•F$ا ( . فر /ا راد .

ةO,C '(و .

2000 م . ص ص : 58 - 59 .

-11

š Rc J :

¾'O` ا يOAy$ا ب 6v ا :; يOAy$ا 4567/ا ,$ Y1إ .

وsq ت . راO$ا

ء f,?$ا . ط 1

، 1994 م . ص : 12 .

-12

ة¯$¯$ Oeا $ا O?I :

يOAy$ا 4567/ا زأ

، ت ŽI C9 .

1994 م . ص : 122 .

-13

د ?I ﻩO?I :

؟R?AF$ا مأ ل ?AFNŠ مأ †ACF$ا ب ,‚Nا NارO$ , ‡y ت OA

†Ä $ا H $ا :; ,`567/ا [n dy و †Äد= †ACF$ا G d3

، ك sq$ا

، 1994 م .

ص : 20 .

(12)

228 ا

، ا 18

،

د ا

1

، نا 2018

-14

š Rc J dy' :

ب 6v ا :; 4567/او G dy$او ˜‡y/ا ,$ Y1إ :; ,3 „$ا ¦C$ا

¾'O` ا يOAy$ا .

توsq

، ء f,?$ا راO$ا

، ط 1

، 1994 م . ص : 11 .

-15

)| /ا O&• KN U :

؟4567/ا

~ Z نر A/ا OAy$ا :; يOAy$ا 4567/ا .

~ /ا †Ä $ا %.$ا C9 .

ع 102 - 103 .

† A$ا ء &3€ ¥ .

•·ر توsq .

1988 م .

ص : 86 .

-16

2<.3 • /ا .

ص : 86 .

Références

Documents relatifs

Par exemple, dans le cas de RSVP, le PDP peut accepter une demande et permettre l'installation et transmettre une réservation à un bond précédent, mais en même temps,

Il n'est donc pas surprenant de constater que c'est de leur côté que provient un cri d'alarme pour une meilleure organisation des spécialistes en sciences humaines pour faire face

La catalyse est …………. d'un catalyseur sur une réaction chimique. Elle est homogène lorsque le catalyseur est dans ………. que les réactifs, sinon elle est ………. Exemples

Ce programme vise essentiellement la gestion durable des ressources naturelles, l’amélioration du cadre de vie, la résilience aux changements climatiques, la gestion des

Ces programmes sont : (i) Mobilisation des ressources non- pétrolières (271) ; (ii) Gestion du Trésor Public et suivi du secteur financier (272) ; (iii) Gestion budgétaire de

Le monde du travail subit des mutations importantes (restructuration, mondialisation, plan sociaux, nouvelles technologies…) qui affectent l’individu et sa relation au

L’accord entre les deux institutions vise à développer la collaboration entre l’Università degli Studi di Bergamo et l’Université de Franche-Comté, dans les domaines de

Plus précisément, notre mémoire débutera par une intervention sur la gouvernance et l’application de la politique, puis nous aborderons l’éducation à l’égalité, la place