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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Représentation de fractions, équivalence, comparaison et simplification : Synthèse

Des fractions qui ont la même valeur s’appellent des fractions ÉQUIVALENTES. 1 2

2 4

= Trouver une fraction équivalente. Deux techniques Diviser le numérateur et le dénominateur par un même nombre.

Multiplier le numérateur et le dénominateur par un même nombre.

4 12 et

2 6 sont des fractions ÉQUIVALENTES.

4 12 2 6

=

: 2 : 2

5 6 15 18

=x 3 x 3

5 6 et

15 18 sont des fractions ÉQUIVALENTES.

Simplifier en une seule étape C’est diviser le numérateur et le dénominateur par le PGCD (plus grand commun diviseur). Le PGCD de 24 et 36 = 12

24 36 2 3

=: 12 : 12

La fraction irréductible C’est la fraction la plus simplifiée possible. Fraction IRRÉDUCTIBLE.

24 36 2 3

=: 12 : 12

Fr act io n s : é qui va len c e et s im p lif ic a ti o n

(2)

Les fractions : Je représente, je lis et je note une fraction

Numérateur

Barre de fraction

Dénominateur

3 et 8 sont les termes de la fraction.

38 se lit : trois huitièmes.

Le dénominateur indique en combien de parties égales l’unité a été découpée.

Le numérateur indique le nombre de parts égales qui ont été prises.

(3)

1 12

13 14 15 16 17 18 19 101

Plus le dénominateur d’une fraction est grand, plus la valeur de chaque part est petite.

Plus le dénominateur d’une fraction est petit, plus la valeur de chaque part est grande.

Le tapis des fractions

(4)

1 12

14 1

4

16 1

6 1

6

12 2

4 3 6

Ces fractions sont équivalentes, car elles ont la même valeur.

Les fractions équivalentes

Simplification de fractions

Les fractions plus grandes que 1

Pour simplifier une fraction, il suffit de diviser le numérateur et le dénominateur par le plus grand diviseur commun.

Je recherche des fractions plus grandes que 1.

Lors de mon anniversaire, nous avons mangé 1 gâteau et un quart : 5

4 est donc une fraction supérieure à une unité

1824 9

12 3

4

(5)

1. Fractions qui ont le même numérateur.

1

2 > 1 3 2

3 > 2 5

La fraction qui a le plus petit dénominateur est la plus grande.

2. Fractions qui ont le même dénominateur 1

8 < 3 8

La fraction qui a le plus petit numérateur est la plus petite.

Je compare des fractions

Représentation

1 sur 100 ou 1 pour cent ou 1 centième ou 1 %

Les pourcentages

Un pourcentage est une fraction dont le dénominateur est 100.

1 % = 1 pour cent = 1/100 = 1 centième

(6)

Écris en chiffres.

1

Trouve, pour chaque figure, la fraction qui représente la partie hachurée.

2

* cinq septièmes …………

* neuf vingtièmes …………

* trois quarts …………

* sept tiers …………

* quinze demis …………

* deux neuvièmes …………

* quatre cinquièmes …………

* trente-six centièmes …………

* huit dixièmes …………

* trente-trois cinquantièmes …………

* trente trentièmes …………

…………

………… ………… …………

Je représente, je lis et je note une fraction

Représentation de fractions, équivalence, comparaison et

simplification : Exercices supplémentaires

(7)

Colorie une partie de la surface totale correspondant à la fraction donnée.

3

58

56 5

8 5

8

Relie.

1

1 •2 5 •

> 1 4 > 1

5 •2 5 •

= 1 20 = 1

2 •2 5 •

< 1 5 < 1

Comparaison de fractions à l‘unité

(8)

Compare les fractions suivantes en utilisant le signe adéquat >, < ou =.

2

Range les fractions suivantes de la plus petite à la plus grande.

3

Dans chaque ligne, une fraction n'est pas équivalente aux autres. Barre-la.

4

12 1

1 7

4 2

… … 14

52 3

5 7

4 3

… … 14

15 5

1 6

8 2

… … 3

25

35

25

23 28

25

104

35 22

85

156

69 24

95

208

1015 23

75

39

128 122

135

(9)

Relie chaque fraction au nombre décimal qui lui correspond.

1

Transforme chaque nombre décimal en fraction irréductible.

2

Compare en utilisant le signe adéquat <, > ou =.

3 1 •2

0,5 = …… 0,25 = …… 0,75 = ……

0,2 = …… 0,1 = .…… 0,375 = ……

0,4 = …… 0,8 = …… 0,9 = .……

0,6 = …… 0,125 = …… 0,625 = ……

5 •4

= 0,5 = 2,5

1 •4 5 •

= 0,2 2 = 1,25

1 •5 = 0,25 2 •5 = 0,4

12 1

0,5 5

… …

58 3

… 4 …

25 1

… 3 …

0,5

0,4

0,25

0,8

0,3 Fractions et nombres décimaux

(10)

Complète.

4

Place sur la droite graduée 5

3 = 921 6 = 30

36 55

100 = 11

5. Place sur la Droite graduée

0 1 2 3

c) 0,75 5 25 %

4 20

8 8

8

2,5

d) 50 % 9

3 5

6

0 1 2 3

150100

0 1 2 3

b) 300 % 3

5 3

3 213 2

3

a) 0,5 200 % 15

10

0 1 2 3

250100 248

22

... ...

...

(11)

5 8 3 8

1 4 2 5

3 4

4 5

1 3

1 5

7 8

25% 75%

, ou =

80 %

80 %

80 %

35 %

45 %

0,35 2

5

100 96 19

20 1,2

5 8 3

8

1 4 2 5

3 4

4 5

1 3

1 2 5

4 7 8

25% 75%

, ou =

80 %

80 %

80 %

35 %

45 %

0,35 2

5

100 96 19

20 1,2

Colorie la partie demandée 6

Complète par >, < ou = 7

(12)

Coche.

8

Colorie en bleu, 10% en jaune, 5% en vert et le reste en rouge.

Que vaut la partie rouge ? ...

9

Vrai Faux

Marc a mangé de sa pizza tandis que Pierre en a avalé . C’est Pierre qui en a mangé le plus.

Mélanie a obtenu 17 sur 20 à son contrôle. Elle pense avoir plus de 80%.

Noé a acheté 5 canettes d’un quart de litre. Il a donc plus d’un litre.

Ismaël a dépensé 150 €. Il avait 250€. Il a donc dépensé deux cinquièmes de ses économies.

Lara a inventé une boisson avec de jus de banane, de jus de fraise et d’eau minérale. Il y autant de jus que d’eau.

87 3

4

14 1

1 4 2

3 4

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