Pédagogies coopératives
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Journées du Réseau SUD-Situations urbaines de Développement
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èreRENCONTRES SUR L’ENSEIGNEMENT : PÉDAGOGIES COOPÉRATIVES EN ARCHITECTURE
18 ET 19 NOVEMBRE 2016, PARIS
CITÉ DE L’ARCHITECTURE ET DU PATRIMOINE
Les journées Pédagogies coopératives sont à l’initiative du Réseau SUD - Situations Urbaines de Développement, agréé “Réseau scientifique thématique” par le Ministère de la Culture et de la Communication depuis 2015. Elles rassemblent des enseignants des Ecoles Nationales Supérieures d’Architecture et d’autres lieux de formations en urbanisme et en sciences sociales, qui partagent des approches coopératives sur les questions architecturales et urbaines. Tous engagent les étudiants sur des projets socialement utiles et mettent les habitants en situation de conception. Ils ancrent la pédagogie dans les réalités vécues et se préoccupent des situations de vulnérabilité : bidonvilles, quartiers populaires et centre en reconquête, réfugiés et occupants fragiles, habitats participatifs et lieux de résistance.
À l‘initiative du Réseau SUD et de ces premières rencontres sur l’enseignement : Agnès Deboulet, Université Paris 8, LAVUE, Muriel Girard, ENSA Marseille, INAMA-ENSA-M, Rainier Hoddé, ENSA Paris la Villette, LAVUE, Khedidja Mamou, ENSA Montpellier, LAVUE, LIFAM, Merril Sinéus, ENSA Paris-La Villette.
Les journées du 18 et 19 novembre 2016 ont lieu avec le soutien du Ministère de la Culture et de la Communication, en partenariat avec Centre SUD, le laboratoire LAVUE-UMR CNRS 7218 et la Cité de l’Architecture et du Patrimoine qui les accueille.
VENDREDI 18 NOVEMBRE
INTRODUCTION
Présentation du Réseau scientifique thématique SUD - Situations Urbaines de Développement, déroulé de la journée
Agnès Deboulet, Université Paris 8, LAVUE, et Muriel Girard, ENSA Marseille, INAMA- ENSA-M
SESSION 1 : Faire face aux vulnérabilités
Cyrille Hanappe, ENSA Belleville, “L’architecture au Temps des Dérèglements”
Arlette Hérat, ENSA Marseille, chercheure associée LPED/UMR 151-AMU-IRD, Jean-Charles Franceschi, ENSA Marseille, et 2 étudiant(e)s du ‘collectif H21 retour sur expérience’, “S’ancrer dans le réel, quand s’arrête le projet?”
Pascale Joffroy, ENSA Marne-La-Vallée, “Bidonvilles et habitats précaires”
Boris Roueff, ENSA Lyon, LAURE-EVS UMR 5600 et Chantal Dugave, ENSA Lyon, GERPHAU-UMR 1218, “Entendre la commande à la Clinique de Chailles”
Discutante : Muriel Girard, ENSA Marseille, INAMA-ENSA-M
Croisement d’expériences étudiantes
ICI Initiatives Construites Îlo-Dionysiennes! (Céline Tcherkassy, Hélène Bucher), ENSA Paris-La Villette, “Co-construisez qu’ils disaient”
Graines d’archi (Marie Segonne, Emmanuelle Pons, Lili Szabo), ENSA Marseille,
“Apprendre in situ”
Stéphanie El Hourany et Benoit Ramos, ENSA Montpellier, “L’étudiant acteur, l’architecture comme levier social”
Discutante : Merril Sinéus, ENSA Paris-La Villette
PAUSE DÉJEUNER...
SESSION 2 : Construire des partenariats et des formats
Stéphane Duprat et Cyrille Marlin, ENSAP Bordeaux, “Un enseignement de campagne, comment faire ? L’expérience d’une résidence pédagogique avec les habitants d’un village creusois”
Stéphane Hanrot et Marion Serre, ENSA Marseille, Project[s], avec Théo Mouzard,
“Quelles formes de coopération dans le workshop immersif ? Études de cas”
Séverine Bridoux-Michel, ENSAP Lille, LACTH, “Initiation à la recherche et pratiques collaboratives. Conception & expérimentation architecturales, urbaines et paysagères”
Discutant : Rainier Hoddé, ENSA Paris la Villette, LAVUE
SESSION 3 : Impliquer les professions et les disciplines
Clotilde Barto, ENSA Paris-Malaquais, “L’architecte aujourd’hui, notable ou citoyen?”
Laurent Ducourtieux, EIVP, Lab’Urba-UPEM, “Elève-ingénieurs et aménagement participatif : désirs et frustrations à travers plusieurs situations parisiennes”
Florian Golay, ENSA Grenoble, et Cécile Léonardi, ENSA Grenoble, LaBex AE&CC, Laboratoire Cultures Constructives, “S’impliquer dans le renouvellement urbain, une pédagogie du projet au service d’espaces et d’acteurs ‘tiers’”
Jennifer Buyck, Institut d’Urbanisme de Grenoble, PACTE, Nicolas Tixier, ENSA Grenoble
& ESAAA, Cresson-UMR AAU, “Villeneuve Échirolles en débats et en projets, retours sur un atelier du master Design urbain”
Discutante : Khedidja Mamou, ENSA Montpellier, LAVUE, LIFAM 9h15-9h30
9h30-11h30
11h30-12h30
14h-15h30
15h30-17h30
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Pédagogies coopératives
Pédagogies coopératives
SAMEDI 19 NOVEMBRE
INTRODUCTION
SESSION 4 : S’engager et coopérer à l’international
Barbara Morovich, ENSA Strasbourg, AMUP, “Réflexivité et actions artistiques dans des contextes en mutation urbaine : une pédagogie pluridisciplinaire (Strasbourg et Buenos Aires)”
Victor Brunfaut et Graziella Vella, Faculté d’architecture La Cambre-Horta, Université Libre de Bruxelles, “Pratiques d’enseignement du projet d’architecture au sein de l’atelier
‘Terrains d’architecture’”
Discutante : Agnès Deboulet, Université Paris 8, LAVUE
Croisement d’expériences étudiantes
Pauline Carriot, ENSA Paris-Malaquais, “Une expérience de coopération entre habitants mobilisés et architectes bénévoles à Madrid”
Mélusine Pagnier et Flavio Pellegrin, ENSA Paris-Belleville, “Energie populaire : la machine à rêve de la Noue”
Andrea Tormo Jimenez, ENSA Paris-Malaquais, “L’évolution du regard, les Courtillières à Pantin”
Discutante : Merril Sinéus, ENSA Paris-La Villette
CONCLUSION DES JOURNÉES
Perspectives : un séminaire annuel sur les pédagogies engagées Rainier Hoddé, ENSA Paris la Villette, LAVUE
Marie-Hélène Contal, Directrice du développement culturel, Cité de l’architecture et du patrimoine
PAUSE DÉJEUNER...
VISITE DE TERRAIN
Avec Sylvain Adam, association APPUII - Alternatives Pour des Projets Urbains Ici et à l’International
Informations pratiques
Vendredi 18 novembre 2016 de 9h15 à 17h30 - Samedi 19 novembre 2016 de 9h15 à 12h30 Cité de l’architecture et du patrimoine
7 avenue Albert de Mun - Paris 75016 - Métro : Trocadéro ou Iéna Salle Anatole de Baudot (6e étage Pavillon d’About)
Contact : pedagogiescooperatives.tumblr.com ou [email protected] Lien vers l’inscription obligatoire en ligne
9h15-9h30 9h30-11h00
11h00-12h00
12h00-12h30
14h-16h
http://pedagogiescooperatives.tumblr.com
