Développement des compétences orales
Aspects physiques
(prise de parole, prononciation, placement de la voix, posture corporelle)
PAROLE
Utilisation du code linguistique par un sujet parlant. Le langage se réalise par la parole. C’est un acte individuel.
Mise en acte de la langue par un sujet parlant.
Aspects Socialisants
(intelligence de l’enjeu et dimension relationnelle relative aux tours de parole )
LANGAGE
Aptitude à communiquer, capacité propre à l’être humain. Mobilise une technique corporelle, suppose l’existence d’une activité mentale (relation pensée et
intelligence).
- Extériorisé : produit oral ou écrit (discours) - Intérieur : n’aboutit pas à une production, reste dans
la tête.
LANGAGE : pratiques langagières variées, orales ou écrites.
Ex : activités de
production
(orale ou écrite), deréception
(écoute), decompréhension
(ce qui est dit, ce qui est lu).Aspects Fonctionnels
(énumération de diverses conduites langagières : relater, raconter, décrire, argumenter…)
Aspects Fonctionnels
(énumération de diverses conduites langagières : relater, raconter, décrire, argumenter…)
LANGUE
Produit acquis, social et culturel. C’est un code constitué en un système de règles complexes, communes à une communauté linguistique : grammaire
(locuteur natif à une connaissance intuitive).
LANGUE est formée de mots qui correspondent à la fois à une forme acoustique ou visuelle, et à la fois à un
contenu sémantique, un concept.
Langue d’un pays est en perpétuelle transformation : elle s’enrichit de mots nouveaux, certaines expressions
sont oubliées au profit de nouvelles.
