Des R_ratiques
AUTREMENT ...
Cette année, j'ai une classe de 68 en histoire-géo, et moi le non spécialiste, j'en suis ravi ...
Au collège, on distribue aux élèves des bouquins pour le français (deux), les maths, les langues, les sciences, l'histoire-géo, livres qu'ils vont suivre toute l'année et qu'ils sont obligés de transporter chaque jour suivant les cours qu'ils subissent, si bien que l'on voit des petits sixièmes portant des sacs énormes souvent trop lourds pour eux ...
\
Aussi, dès le premier jour, j'ai demandé à ceux que j'avais, de laisser le livre à la maison et d'apporter un petit classeur qui resterait dans la salle mais qu'ils pourraient emporter quand ils le désireraient et dans lequel nous mettrions les travaux que nous réaliserions ...
Et quand ils viennent avec moi, ils ne transportent qu'une B.T. (je leur en propose qui se rapportent à ce que nous étudions) et quelques feuilles dans un étui transparent que je leur ai fourni. .. Quant au livre, je leur demande parfois de lire certaines pages soit pour préparer soit pour compléter une étude et ils les lisent s'ils sont intéressés ...
En histoire-géographie, existe un programme, comme pour les autres matières, qui peut se résumer simple- ment ainsi :
- Le milieu local.
- L'homme dans différents milieux géographiques (polaires, méditerranéen, désertique, intertr.opical).
- La préhistoire et les grandes civilisations du monde méditerranéen antique.
Programme facilement réalisable si l'on ne se con- tente pas de suivre bêtement un bouquin et, d'ail- leurs, à quoi cela sert-il de discourir sur ce que l'on trouve dans un livre ? En outre, les faiseurs de ma- nuels scolaires compliquent souvent ce qui est simple
et délaient tellement leur sauce qu'elle en devient indi- geste ...
Ne pas suivre un bouquin ne signifie pas que l'on ne travaille pas car nous travaillons et même beau- coup ... Ceux qui me connaissent bien savent que je ne suis pas un jean-foutre, que je n'ai pas l'habitude de tergiverser et qu'il m'arrive même d'être assez au- toritaire, ce que l'on me reproche parfois... Mais j'essaie de motiver les travaux et d'intéresser ceux qui les réalisent
... Nous avons commencé par ce qu'ils connaissent : leur milieu ... J'utilise souvent des diapositives : B.T.S:;
R.V., divers ... et celles que je réalise moi-même : prise de vue, développement, mise sous cadre ... J'ai débuté avec le noir et blanc, mais actuellement la couleur me passionne ... J'ai donc photographié les communes dont ils sont originaires et quel intérêt lors de la projection 1 De même, la réalisation, par quadrillage, du plan des services publics de Vittel a été motivée par une projection préalable des diapos des bâtiments concernés ...
Leurs connaissances empiriques et la visite de la sta- tion météo dont j'ai photographié les différentes ins- tallations ont permis, diapos à l'appui, une étude sérieuse et concrète du temps et du climat ....
Un film sur les Bushmen (au collège, nous avons la chance d'avoir une salle de projection) nous a fait vivre avec les hommes préhistoriques ... Un autre, intitulé : Cap à l'ouest, vers le royaume des glaces, nous a conduits dans le milieu polaire ...
L'étude de la Préhistoire a été prolongée par une vi- site (financée par la vente de calendriers de I'O.C.C.E.
avec une autre classe· de 68 que j'ai en dessin) du Musée Lorrain à Nancy et comme le même jour nous sommes allés au Musée des Cordeliers, une étude de la maison lorraine a démarré en histoire-géo et en dessin qu'ils font également avec moi. ..
Alors que nous étions en train d'étudier le milieu po- laire, j'ai ramené de Nancy, une valise prêtée par le Musée Lorrain, contenant des outils et des armes pré- historiques qu'ils ont pu manipuler, mesurer, dessiner, soupeser, peser ... J'avais affiché, en salle des profes- seurs, l'annonce suivante :
Daniel Jacquot a en dépôt, du Musée Lorrain, une valise contenant :
des outils et des armes de l'âge de la pierre, - des diapositives,
- des brochures.
Ceux qui seraient intéressés pour l'utiliser mardi 13 et jeudi 15, peuvent la lui demander.
Aucun, semble-t-il, n'a été intéressé ...
Daniel JACQUOT Extrait de Glanes Vosgiennes
7