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1Vocabulaire Statistiques

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Academic year: 2022

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Cours de math´ematiques

Statistiques

1 Vocabulaire

On utilise les statistiques pour d´ecrire un ensemble appel´e population constitu´e d’individus auxquels est associ´e un caract`ere. On distingue :

– Les statistiques qualitatives : le caract`ere ´etudi´e est d’ordre qualitatif et peut prendre diff´erentesmodalit´es.

– Les statistiques quantitatives : le caract`ere ´etudi´e est d’ordre quantitatif et peut prendre diff´erentesvaleurs.

Exemple 1. On ´etudie la couleur des yeux en France : – population : la population fran¸caise.

– individus : les fran¸cais.

– caract`ere : la couleur des yeux.

– modalit´es : bleu, noir, vert, marron...

Il s’agit d’une s´erie statistique qualitative.

Exemple 2. On ´etudie les notes d’un Devoir Surveill´e en classe de seconde : – population : la classe de seconde.

– individus : les ´el`eves de la classe.

– caract`ere : la note obtenue au Devoir Surveill´e.

– valeurs : 0 ; 0,5 ; 1 ; 1,5 ... 19,5 ; 20.

Il s’agit d’une s´erie statistique quantitative.

L’effectif d’une valeur est le nombre d’individus associ´es `a cette valeur.

La fr´equence d’une valeur est le quotient de son effectif par l’effectif total.

Exemple. On consid`ere les notes d’un Devoir Surveill´e en classe de seconde :

Notes xi x1= 5 x2= 7 x3 = 8 x4= 10 x5 = 11 x6= 13 x7 = 16 Total Effectifsni n1 = 3 n2 = 2 n3 = 2 n4 = 2 n5= 7 n6 = 5 n7= 3 Σni = 24 Fr´equences fi f1= 243 f2 = 242 f3 = 242 f4 = 242 f5= 247 f6 = 245 f7= 243 Σfi= 1 On peut regrouper les individus d’une population parclasses :

Exemple. On consid`ere les notes du Devoir Surveill´e en classe de seconde : Classes [0; 5] ]5; 10] ]10; 15] ]15; 20] Total

Effectifs 3 6 12 3 24

Fr´equences 12,5% 25% 50% 12,5% 100%

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Cours de math´ematiques Statistiques

2 Repr´ esentations graphiques

On utilise pour repr´esenter une s´erie statistique un diagramme en barres, un diagramme en bˆatons ou bien un diagramme circulaire.

Exemple. Diagramme en bˆatons des notes du Devoir Surveill´e en classe de seconde :

0 1

1 5

5 10 15 20

Effectifs

Notes

Lorsque les individus sont regroup´es par classes, on peut repr´esenter la s´erie statistique par un histogramme.

Exemple. Histogramme des notes du Devoir Surveill´e en classe de seconde :

0

1 ´el`eve

5 10 15 20

3 Param` etres statistiques

D´efinition. On note xmin et xmax les valeurs minimum et maximum d’une s´erie statistique.

Exemple. On consid`ere les notes du Devoir Surveill´e en classe de seconde : xmin= 5 etxmax= 16.

D´efinition. On appelle ´etendued’une s´erie statistique e=xmax−xmin. Exemple. On consid`ere les notes du Devoir Surveill´e en classe de seconde :

e= 16−5 = 11.

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Cours de math´ematiques Statistiques

D´efinition. On appelle mode d’une s´erie statistique la valeur la plus fr´equente.

Exemple. On consid`ere les notes du Devoir Surveill´e en classe de seconde : le mode est 11, la classe modale est ]10; 15].

D´efinition. On appelle m´ediane m d’une s´erie statistique la valeur pour laquelle la moiti´e des individus sont associ´es `a une valeur sup´erieure ou ´egale `a m et l’autre moiti´e des individus `a une valeur inf´erieure ou ´egale `a m.

Exemple. On consid`ere les notes du Devoir Surveill´e en classe de seconde :

Il y a en tout 24 notes, on prend la moyenne des 12eme et 13eme notes dans l’ordre croissant, la m´ediane est m= 11.

Dans le cas d’un regroupement par classes, on construit la courbe des effectifs cumul´es croissants et on cherche la valeur correspondant `a la moiti´e de l’effectif total.

Exemple. On consid`ere les notes du Devoir Surveill´e en classe de seconde : Classes [0; 5] ]5; 10] ]10; 15] ]15; 20]

Effectifs 3 6 12 3

Effectifs cumul´es croissants 3 9 21 24

0 1 5

10

10 15

20

20 Effectifs cumul´es croissants

Notes

La m´ediane est m≃11,25.

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Cours de math´ematiques Statistiques

D´efinition. On appelle moyenned’une s´erie statistique de valeurs xi et d’effectifs ni : x= n1x1+n2x2+. . .

n1+n2+. . . = Σnixi

Σni

Exemple. On consid`ere les notes du Devoir Surveill´e en classe de seconde : x= 3×5 + 2×7 + 2×8 +. . .

3 + 2 + 2 +. . . = 10,625 Propri´et´e. Soit une s´erie statistique de valeursxi et d’effectifsni, alors :

x=f1x1+f2x2+· · ·= Σfixi

D´emonstration. On note N =n1+n2+. . . l’effectif total : x= n1x1+n2x2+. . .

N = n1

Nx1+n2

Nx2+· · ·=f1x1+f2x2+. . .

Propri´et´e. On partage une s´erie statistique en deux groupes disjoints d’effectifs N1 et N2 et de moyennes x1 etx2. Alors la moyenne de la s´erie est :

x= N1x1+N2x2

N1+N2

D´emonstration. ce r´esultat est admis.

Exemple. Lors d’un devoir commun en seconde, la classe de Seconde1 (25 ´el`eves) obtient une moyenne de 9 et la classe de Seconde2 (30 ´el`eves) obtient une moyenne de 11. La moyenne sur l’ensemble de ces deux classes est :

x= 25×9 + 30×11

25 + 30 ≃10,1

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