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BILAN 2 Les organes reproducteurs

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Terminale S Thème n°5 – Génétique et évolution

G.BRIDON

BILAN 2

Les organes reproducteurs des angiospermes sont contenus dans la fleur. Malgré une grande diversité de formes, de dimensions ou de couleurs, on retrouve une constante dans l'organisation des fleurs.

En effet, quatre couronnes concentriques (les VERTICILLES =V) se succèdent de la périphérie (V1) vers le centre (V4), toujours dans le même ordre. Les deux couronnes externes protègent les couronnes d'organes reproducteurs centrales :

- les SEPALES, le plus souvent verts ont l'apparence de petites feuilles. Ils constituent le CALICE (V1).

- les PETALES de formes et de couleurs très diverses composent la COROLLE(V2).

- les ETAMINES (V3), organes reproducteurs mâles, sont faites d'une fine tige (le FILET) portant des sacs à pollen (les ANTHERES).

- le PISTIL (V4), organe reproducteur femelle, contient des ovules répartis dans plusieurs loges (les

CARPELLES) constituant l’ovaire. Le STYLE est plus ou moins long pour se terminer par le STIGMATE.

@Canopé

L'observation d'individus mutants montre parfois des modifications de la mise en place des couronnes de pièces florales. Les gènes responsables sont des GENES DU DEVELOPPEMENT FLORAL. Ils sont classés en trois groupes : A, B et C, leur interaction ou non détermine le développement en sépale, pétale, étamine ou carpelle. La mutation d’un de ces gènes entraine la formation d’une fleur anormale.

@Belin

Les étamines et le pistil sont les acteurs de la reproduction sexuée.

Si les grains de pollen produits par les étamines se déposent sur le stigmate d'une fleur de la même espèce, ils germent. Chaque grain développe un TUBE POLLINIQUE qui croît dans le style jusqu’aux ovules contenus dans les ovaires. Alors un gamète mâle contenu dans le grain de pollen féconde le gamète femelle contenu dans chaque ovule.

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Terminale S Thème n°5 – Génétique et évolution

G.BRIDON

De nombreuses fleurs sont hermaphrodites (elles possèdent étamines et pistil) et peuvent donc théoriquement pratiquer l'autofécondation. Cependant, une fécondation croisée présente l'avantage de produire de la diversité génétique par un brassage génétique au sein de l’espèce. L'évolution a fréquemment favorisé l'apparition de mécanismes empêchant l'autofécondation ou favorisant la fécondation croisée.

DANS LE LIVRE :

- Document 6 p.110

@Belin

La dispersion du pollen par les animaux résulte d’une COEVOLUTION.

La fécondation croisée impose le transport du pollen. Certaines espèces sont pollinisées grâce au vent (anémogamie) ou à l'eau (hydrogamie), mais, par ces moyens de transport, seule une petite partie du pollen produit sera déposée sur le pistil de la bonne fleur. Le transport est plus spécifique quand il est réalisé par un animal (zoogamie). Ces relations étroites se sont construites au cours de l'évolution : les fleurs ont développé des caractères attirant les animaux (odeurs, formes, nectar) et les animaux pollinisateurs ont développé des organes adaptés à l'accrochage du pollen (poils, peignes..,). On a donc ainsi une coévolution, dans laquelle les adaptations des deux espèces partenaires s'influencent mutuellement. On constate alors des adaptations parfois très étroites entre les dispositifs développés par la plante et les insectes pollinisateurs.

La dispersion des graines par les animaux résulte aussi d’une COEVOLUTION.

Après la fécondation, la fleur subit des transformations : les sépales, pétales et étamines fanent et, le plus souvent, c’est le pistil qui se transforme en fruit. Il comporte plusieurs enveloppes entourant les ovules fécondés devenus des graines. Ces dernières peuvent se retrouver à terme sur le sol et germer, donnant naissance à un nouvel individu.

Sans transport, les graines ne germeraient qu'au pied de la plante mère. La colonisation de nouveaux milieux serait alors limitée et les nouveaux plants subiraient la concurrence de leurs parents pour l'accès à la lumière et aux ressources du sol. L'eau ou le vent peuvent transporter les graines de certaines plantes (légères ou ailées). Des animaux transportent graines ou fruits accrochés sur leurs poils ou leurs plumes ; d'autres mangent les fruits et rejettent dans leurs excréments des graines capables de germer. Là encore, la collaboration entre animal disséminateur et plante produit souvent une coévolution se traduisant par des relations parfois très spécifiques et étroites entre les deux partenaires.

POLLINISATION : transport du pollen depuis les anthères jusqu’au stigmate.

COEVOLUTION : ensemble de transformations coordonnées de deux espèces en interaction l’une avec l’autre au cours de l’évolution.

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Terminale S Thème n°5 – Génétique et évolution

G.BRIDON

DANS LE LIVRE :

- Schéma bilan p.111

@Belin

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