UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES
FACULTE DES SCIENCES SOCIALES ET POLITIQUES DEPARTEMENT DE SCIENCE POLITIQUE
Résistances à l’Europe.
La représentation sociale de l’Union européenne et les compétences politiques étudiées dans le milieu des
entreprises tchèques.
Dissertation présentée en vue d’obtenir le titre de docteur en Science Politique
Par Ondřej Novotný
Sous la direction du Professeur Jean-Michel De Waele
Année académique 2010 – 2011
Volume 1
Introduction
Partie 1 Problématique des résistances Objet de la recherche
Partie 2 Considérations épistémologiques Questionnaire
Expériences de recherche de terrain
Volume 2
Partie 3 Représentations sociales de l’Europe et de l’Union européenne
Questions européennes Thêmatas
Partie 4 Compétence politique Profils
Conclusion Bibliographie Annexes
Sommaire
REMERCIEMENTS ...2
SOMMAIRE ...4
LISTE DES ABREVIATIONS ...8
INDEX DES FIGURES ET DES TABLEAUX ...9
INTRODUCTION ... 10
1. L’INTERET POUR L’ETUDE DES RESISTANCES A L’EUROPE EN REPUBLIQUE TCHEQUE. ... 10
2. LA PERSPECTIVE HISTORIQUE ET SIX CONSTATS SUR LE POLITIQUE TCHEQUE ET LES RESISTANCES. ... 13
2.1. Le poids de l’histoire sur la confiance au système internationale ... 13
2.2. Développement politique récente et l’euroscepticisme ... 15
3. OBJECTIFS ET L’ORGANISATION DE LA THESE... 19
3.1. Concepts ... 19
3.2. Organisation des chapitres et questions ... 24
PARTIE 1 ... 29
1. LA PROBLEMATIQUE... 29
1.1. Question de la résistance dans le contexte de son usage ... 29
1.1.1. L’apport du changement politique ... 32
1.1.2. L’apport du changement social ... 35
1.1.3. Synthèse des résistances ... 38
1.1.3.1. Euroscepticisme... 38
1.1.3.2. Le conflit et l’opposition politique ... 43
1.1.3.3. Résistances au processus d’intégration ... 48
1.1.3.4. L’apport de Scott ... 53
1.1.4. Conclusion sur les synthèses ... 57
2. L’OBJET... 71
2.1. Principales hypothèses sur les attitudes européennes et résistances ... 75
2.1.1. Approches et division internes ... 75
2.1.2. Les hypothèses pour les attitudes et résistances européennes ... 80
2.2. La situation des attitudes européennes en République tchèque ... 94
2.2.1. Principales hypothèses sur les attitudes tchèques ... 99
2.3. Conclusion sur l’objet de l’étude et résumé des hypothèses... 106
PARTIE 2 ... 117
1. CONSIDERATIONS EPISTEMOLOGIQUES... 118
1.1.1. Épistémologie fondatrice ... 123
1.1.2. Epistémologie dialogique ... 126
1.2. La théorie pragmatique de langue et la théorie du dialogue... 131
1.2.1. La théorie pragmatique... 131
1.2.2. La théorie dialogique ... 134
1.3. La dualité ... 137
1.4. Le clivage dans la théorie politique ... 139
2. QUESTIONNAIRE... 146
2.1. Le type et style... 148
2.2. Echantillons et questions... 151
2.3. Analyse de réponses ... 156
2.3.1. Démonstration des analyses ... 158
3. EXPERIENCE DE RECHERCHE DE TERRAIN... 163
3.1. Remarque sur les analyses ... 168
PARTIE 3 ... 170
1. REPRESENTATIONS SOCIALES... 174
2. EUROPE ET UNION EUROPEENNE... 183
2.1. Europe ... 184
2.1.1. Europe - continent... 186
2.1.2. Europe - communauté... 188
2.1.3. Europe - civilisation ... 190
2.1.4. Europe – Union européenne ... 193
2.1.5. Europe – Etats ... 194
2.1.6. Europe – passé ... 195
2.1.7. Europe – liberté ... 197
2.1.8. Europe – opportunité ... 197
2.1.9. Europe et autres thèmes, peur ... 198
2.1.10. Conclusion sur la représentation sociale de l’Europe ... 199
2.2. L’Union européenne ... 200
2.2.1. Union européenne - communauté ... 203
2.2.2. Union européenne – organisation des Etats ... 204
2.2.3. Union européenne – liberté de voyager... 207
2.2.4. Union européenne – approche autoritaire contre la nation ... 208
2.2.5. Union européenne – symboles... 212
2.2.6. Union européenne – adaptation et inégalités ... 212
2.2.7. Autres thèmes ... 215
2.2.7.1. Nouvelles opportunités... 215
2.2.7.2. Monétarisation des relations humaines, principes du marché ... 216
2.2.7.3. Criminalité et immigration ... 218 2.2.7.4. Superviser le développement politique tchèque, la faiblesse des hommes politiques tchèques 219
2.2.7.5. Bureaucratisme ... 220
2.2.7.6. Elargissement mutuel des marchés ... 221
2.2.7.7. Conflits et désaccords, mauvaises mœurs et la paix... 222
2.2.8. Conclusion sur le chapitre ... 223
3. LES QUESTIONS EUROPEENNES... 224
3.1. Connaissance des grands enjeux... 226
3.1.1. Euro ... 226
3.1.2. L’espace Schengen... 228
3.1.3. Elargissement ... 231
3.1.4. La Turquie... 233
3.2. Connaissance des questions techniques... 236
3.2.1. Traités européens ... 236
3.2.2. Type d’intégration... 238
3.2.3. Subventions et projets ... 241
3.2.4. Souveraineté ... 244
3.2.5. 4 libertés ... 247
3.3. Expériences et connaissances ... 247
3.3.1. Impact sur la vie ... 248
3.3.2. Fonctionnement de la démocratie ... 252
3.3.3. Futur de l’UE... 253
3.3.4. Discussions de l’UE ... 256
4. THEMATAS... 259
4.1.1. réalisme vs. idéalisme ... 262
4.1.2. égalité vs. mérite... 265
4.1.3. liberté vs. ordre... 269
4.1.4. paternalisme vs. responsabilité individuelle ... 270
4.1.5. Conclusion sur les thêmatas ... 273
PARTIE 4 ... 275
1. COMPETENCE POLITIQUE... 275
1.1. Compétence politique – des approches théoriques ... 279
1.1.1. La compétence et la théorie de la démocratie ... 281
1.1.2. Compétence entre connaissance et relation à la politique ... 288
1.1.3. Redéfinir l’approche à la compétence ... 295
1.1.4. Construire la grille d’analyse ... 300
1.1.4.1. La grille d’analyse ... 302
2. CONSTRUIRE DES PROFILS DE PERSONNES... 314
2.1. Définir la situation ... 314
2.1.1. Choisir ceux qui résistent ... 314
2.2. Profils ... 317
2.2.1. Ivo ... 317
2.2.3. Karel ... 326
2.2.4. Viktor ... 329
2.2.5. Martin ... 332
CONCLUSION ... 336
1. LES PRINCIPAUX RESULTATS DE LA RECHERCHE... 339
1.1. Deux définition de la résistance... 339
1.2. De la connaissance des indifférences à la compétence ... 339
1.3. La langue dans la production des tensions dans les représentations sociales ... 340
1.4. La représentation sociale de l’UE vue depuis la République tchèque ... 341
1.5. L’identification des thêmatas propres à la représentation sociale de l’Union européenne ... 342
1.6. Le développement de l’instrument de l’évaluation et l’interprétation de la compétence politique ... 343
2. CONCLUSIONS SUR LES ETAPES DE LA RECHERCHE... 343
2.1. Cadre hypothétique ... 343
2.2. Conclusion sur les parties ... 348
2.2.1. Partie 1 – problématique des résistances ... 348
2.2.2. Partie 2 – considérations épistémologiques et expériences de la recherche... 352
2.2.3. Partie 3 – représentations sociales et thêmatas ... 353
2.2.4. Partie 4 – compétences politiques ... 357
3. POST – CONCLUSION : LE RETOUR SUR LA SITUATION TCHEQUE... 360
3.1. Élites... 360
3.2. L’opinion publique, les partis d’opposition, les élections européennes et le comportement du gouvernement ... 364
3.3. Václav Klaus ... 367
BIBLIOGRAPHIE ... 379
ANNEXES... 399
Index des figures et des tableaux
Figure 1 Fréquence de l’euroscepticisme 39
Figure 2 Synthèse n°1 :
Continuum cognitif de la relation à la politique
63 Figure 3 Synthèse n°2 :
Cognition et cultures parallèles de la relation à la politique
66
Figure 4 Résistance et individu 107
Tableau 1 Démonstration des analyses 159
Figure 5 Triangle de la représentation sociale 177
Tableau 2 Tableau des représentations 182
Tableau 3 Europe 185
Tableau 4 Union européenne 202
Tableau 5 Choses positives 206
Tableau 6 Choses négatives 211
Tableau 7 Euro 227
Tableau 8 L’espace Schengen 230
Tableau 9 Elargissement 232
Tableau 10 La Turquie 234
Tableau 11 Traités européens 237
Tableau 12 Type d’intégration 239
Tableau 13 Subventions et projets 243
Tableau 14 Souveraineté 245
Tableau 15 4 libertés 246
Tableau 16 Impact sur la vie 249
Tableau 17 Fonctionnement de la démocratie 251
Tableau 18 Futur de l’UE 254
Tableau 19 Discussions de l’UE 257
Tableau 20 Idéalisme vs réalisme 264
Tableau 21 Egalité vs mérite 266
Tableau 22 Liberté vs ordre 270
Tableau 23 Paternalisme vs responsabilité individuelle 272
Tableau 24 Compétence politique 313
