Discrimination
Prénom : ……… Date : ……… z - s
Compétence : Entendre le son «z».
1.
Je dis le mot associé à chaque image et je dis si j’entends le son «z». Si j’entends le son «z», je précise où je l'entends dans le mot (dans la 1ère, 2ème ou 3ème syllabe).Compétence : Distinguer les sons «z» et «s».
2. Je colorie les pastilles suivant la règle ou j'écris d'un côté les numéros des mots où j'entends «z» et de l'autre côté les numéros des mots où j'entends «s».
en bleu si j’entends «z» en jaune si j’entends «s»
Compétence : Distinguer les sons « z » et « s »
3. Dans chaque série, j’entoure l’intrus ou j'écris le numéro du mot intrus.
