Niveau : 4AP Mai 2014

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Un amateur de ski J’attends le guide qui doit me donner ma première leçon.

Debout sur mes skis, je reste immobile. Des skieurs passent à toute vitesse.

Sans faire attention, je glissais doucement.

- « Guide ! guide ! » Mais le guide ne m’entend pas. Je crois bien faire de m’assoir dans la neige. Les mains gelées, je regarde mes skis. Des skieurs tournent autour de moi et repartent à grande vitesse.

L’un d’eux tombe. J’ai fait un grand effort pour l’aider à se relever, mais je tombe sur lui.

D’après P. Wolf – « Le journal » I. Compréhension de l’écrit

1. Complète le tableau :

Le titre La source L’auteur

2. Réponds par une phrase complète A quelle saison se pratique le ski ? 3. Souligne la bonne réponse.

Je me suis assis :

 Sur une chaise

 Sur la table

 Sur la neige

Niveau : 4AP Mai 2014 Composition de français du 3

^e

trimestre

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4. Réponds par « vrai » ou « faux » :

 J’attendais ma famille.

 Des skieurs passaient à grande vitesse.

 Mais le guide m’entendait.

 Le guide devait me donner ma dernière leçon.

5. Relève du texte un mot de la même famille que : ski.

6. Ecris « c » ou « ç ».

Une ….abane – un ma…on – le …ube – …ela – il avan…a – des …iseaux.

7. Encadre les groupes de la phrase : Le guide donnera une leçon au skieur.

8. Complète :

 Je glisse doucement.

 Nous ……….. doucement.

 Elle ……….. doucement.

 Elles ……….. doucement.

II. Production écrite

Tes parents t’inscrivent à un sport pour te détendre. En quatre lignes, raconte ton premier jour.

- Aide-toi de la boite à outils.

- Utilise le présent.

- Evite les répétitions.

La salle Le terrain La piscine Le stade

Le ballon Le kimono Les baskets La bouée La planche

La natation Le football Le basket La boxe Le judo

Sauter Courir Nager marquer

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Un amateur de ski I. Compréhension de l’écrit

1.

- Le titre : Un amateur de ski - La source : Le journal

- L’auteur : P. Wolf 2. Le ski se pratique en hiver.

3. Souligne la bonne réponse :

Je crois bien faire de m’assoir sur la neige.

4. Réponds par vrai ou faux :

 J’attendais ma famille.  (faux)

 Des skieurs passaient à grande vitesse.  (vrai)

 Mais le guide m’entendait.  (faux)

 Le guide devait me donner ma dernière leçon.  (faux) 5. Relève du texte un mot de la même famille que : ski  skieur 6. Ecris « c » ou « ç ».

Une cabane – un maçon – le cube – cela – il avança – des ciseaux.

7. Encadre les groupes de la phrase :

Le guide / donnera une leçon au skieur.

C.N.S C.O.D C.O.I G.V

8. Complète :

 Nous glissions doucement.

 Elle glissait doucement.

 Elles glissaient doucement.

II. Production écrite : 3,5 pts

Niveau : 4AP Mai 2014

Corrigé Composition de français du 3

^e

trimestre

0,25 0,25 0,25 0,5 0,25

0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 6 x 0,25

1 0,5

0,5 0,5