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Niveau : 3ASS.3ASGE Mai 2014 Examen blanc Matière : Français

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Texte intégral

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Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 : سكافلا- Tel-Fax : 021.87.10.51 :

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e

sujet Texte :

Aujourd’hui, de nombreux problèmes règnent sur notre société : violence économique, inégalités, rejet de l'autre, destruction de notre habitat et de ses ressources, oubli des épisodes sombres de notre Histoire. Tout ceci ne peut que nous amener vers notre perte à tous.

NOUS NE POUVONS PLUS ACCEPTER que l’intégrisme (qu’il soit religieux ou laïc) impacte la vie.

NOUS NE POUVONS PLUS ACCEPTER que l'Economie soit un outil d'esclavage et de destruction massive de l'écosystème.

Nous savons que la très grande majorité des Humains veulent construire un « nouvel espoir », une nouvelle société. Mais malheureusement, cette très grande majorité est répartie dans une galaxie de groupes qui travaillent, chacun dans son coin. Les membres des courants religieux qui sont conscients de ce qui nous unit n'arrivent que très difficilement et sporadiquement à collaborer avec les membres des autres religions.

Les humanistes veulent remettre l'Humain au centre mais perdent leur temps en querelles stériles sur une éventuelle «régularité ». Les groupes futuristes veulent travailler à un préférable futur mais ils le font d’une manière isolée. Des élus conscients des dangers et des solutions possibles n'arrivent plus à fédérer. Cette énumération pourrait couvrir de nombreuses lignes encore...

Je ne suis qu'un humain, sans ami puissant, sans capacités financières colossales, mais j'ai une force : je crois profondément en notre capacité à tous de changer les choses sans violence. Je crois que si nous nous unissons tous pour faire poids, nous y arriverons et nous le devons parce que le moment est venu. Je crois en notre Sagesse et notre Volonté de devenir meilleurs et de mettre fin à la souffrance et le rejet.

Le simple humain que je suis lance donc un appel aux humanistes, à tous les citoyens de chaque continent, aux groupes futuristes, aux économistes, aux politiques pour agir pacifiquement mais fermement, pour relayer le seul message qui nous sauvera : laissons la Sagesse et l'Union nous guider.

Refusons de fonctionner sur la différence mais mettons en avant ce qui nous unit.

Eric Pinet-Manche, dirigeant de la fondation Phi

Niveau : 3ASS.3ASGE Mai 2014

Examen blanc Matière : Français Durée :02h30

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A) Compréhension :(14 pts)

1) Relevez du texte les indices qui reprennent le destinateur.

2) A qui s’adresse l’auteur de cet appel ? Dans quelle intention le fait-il ? 3) Quelles sont les raisons de cet appel ? Citez - en trois.

4) Complétez le tableau ci-dessous par les expressions prises de la liste suivante :

Collaborer avec les religieux - œuvrer pour un meilleur futur -rejet de l’autre - destruction des ressources-solutions apportées par des élus - inégalités sociales.

5) Relevez quatre mots ou expressions appartenant au champ lexical de « union ».

6) Introduisez un verbe de modalité dans la phrase suivante :

« Laissons la sagesse et l’union nous guider . »

7) Relève du texte un passage qui montre que malgré sa simple situation, l’auteur a une grande conviction qu’un changement peut s’opérer pacifiquement.

8) … Nous le devons …

… ils le font d’une manière isolée .

… perdent leur temps en querelles stériles.

A qui et à quoi renvoient les pronoms soulignés ?

9) « Unissons-nous pour mettre fin à la souffrance et le rejet. » a) Quel est le rapport exprimé dans la phrase ?

b) Réécrivez la phrase à l’aide d’un articulateur choisi dans la liste suivante (vous ferez les transformations nécessaires) : puisque – afin que –

bien que.

10) Proposez un titre au texte.

B) Production écrite (7pts)

Sujet 1 :

Vous décidez d’informer vos camarades du contenu de ce texte . Rédigez un compte rendu critique qui sera publié dans le magazine de votre lycée.

Sujet 2 :

Vous faites partie d’une association qui œuvre « Pour le Respect d’ Autrui ». Rédigez un appel qui paraîtra dans le magazine de votre lycée pour sensibiliser vos camarades sur cette question.

Bon courage Société actuelle Société souhaitée

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Sujet 2

1) Dans ce texte, l’auteur informe d’un fait d’histoire.

2)

Dates Evénements (phrases

nominales) 30 septembre 1956

Début janvier 1957

21 juillet 1957

24 septembre 1957

-Attentats du Milk Bar et de la Cafétéria.

-Poursuite des terroristes et torture des personnes

suspectes d’avoir caché des bombes.

- Remise d’un r apport accablant par une commission d’enquête.

-Arrestation de Yacef Saadi

3) - Alger est l’endroit stratégique pour le FLN. Cet endroit est favorable . le FLN qui disposait d'environ 5000 militants fait appel aux femmes de type européens pour semer la terreur au milieu de la population française .

- L’armée française traque les terroristes et pratique la torture.

4) Pourchassent

5) Le quotidien Le Monde a été suspendu car il a publié le rapport accablant de la commission d’enquête.

6) - Le FLN organise une grève générale .

Niveau : 3ASS.3ASGE Mai 2014

Correction de l’examen blanc - matière français

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7) « Elle » renvoie à « la guerre ».

« Il » renvoie à « Yves Godard ».

8) Champ lexical de « attentat » :

Poser les bombes – tuent et mutilent au Hasard - terroristes- armes.

9) Alger - FLN - femmes - rapporter – attentats – parler 10) - Le colonel Godard écarte la torture

11) L’auteur informe le lecteur en donnant des explications sur les principaux évènements qui ont marqué la bataille d’Alger. La visée communicative est informative et explicative.

12) Titre : « La bataille d’Alger »

Expression écrite : (07pts)

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