Cours 3ème Pro-10 V4
1- Les sources d’énergie
(Contiennent de l’énergie) L’énergie peut provenir de plusieurs sources différentes.Une source peut stocker de l’énergie. Elle contient des réserves que l’on peut utiliser.
On distingue deux grandes familles :
→ Sources
d’énergie non renouvelables
→ Sources
d’énergie renouvelables
Sources d’énergie fossiles Energie Sources
CHARBON SOLAIRE Le soleil
PETROLE HYDRAULIQUE L’eau
GAZ ÉOLIENNE Le vent
Sources d’énergie fissiles BIOMASSE Les végétaux
URANIUM GÉOTHERMIQUE Chaleur du sous-sol
2- Les formes d’énergie
(Stockées dans la source)De même qu’il existe différentes sources d’énergie, il existe différentes formes d’énergie qu’on peut identifier à une forme de stockage de l’énergie.
Sources d’énergie Stocke l’énergie sous forme
Soleil
Énergie thermique
(Chaleur)Énergie lumineuse
(Radiative)Énergie chimique
(Energie due aux réactions chimiques : Combustion)Résumé du cours
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Énergie thermique
(Chaleur)Énergie cinétique : Énergie qui dépend de la vitesse et de la masse du corps, plus la vitesse augmente + grande est l’énergie.
Énergie potentielle : Énergie qui dépend de l’altitude, plus la hauteur de chute est grande + grande est l’énergie.
Ces deux énergies se regroupent en une seule :
Énergie mécanique
.Énergie nucléaire
Énergie électrique
Elle n’est pas issus de sources primaires disponibles dans la nature mais obtenue à la suite de transformation.
L’énergie ne se crée pas mais se transforme.
Le passage d’une énergie à une autre s’appelle un
transfert d’énergie
.Exemples :
La combustion du bois c’est un transfert d’énergie chimique en énergie thermique et énergie lumineuse.
Bilan énergétique : E
chimique= E
thermique+ E
lumineuseLe fonctionnement d’un moteur électrique, c’est un transfert d’énergie électrique en énergie mécanique + énergie thermique
Bilan énergétique : E
électrique= E
mécanique+ E
thermiqueUn alternateur (dynamo), c’est le transfert d’énergie mécanique en énergie électrique + énergie thermique.
Bilan énergétique : E
mécanique= E
électrique+ E
thermiqueRésumé du cours
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1- Construction d’une chaîne énergétique
L’énergie est présente partout dans notre environnement, mais nous ne pouvons que la transformer.
Dans une chaîne énergétique on distingue donc :
Le convertisseur d’énergie (C’est l’objet dont on réalise la chaîne énergétique)
L’énergie absorbée (C’est le carburant pour faire fonctionner le convertisseur).
L’énergie utile (Énergie produit par le convertisseur).
L’énergie perdue (C’est l’énergie qui s’échappe dans l’environnement).
La flèche () signifie « donne ».
Bilan énergétique :
Si l’on parle d’énergie alors son bilan est : E Absorbée = E Utile + E Perdue
Si l’on parle de puissance : P Absorbée = P Utile + P Perdue
① Voici plusieurs convertisseurs d’énergie, identifier le nom du convertisseur, l’énergie utile, absorbée et perdue pour ces convertisseurs d’énergie :
ampoule pile perceuse
panneaux photovoltaïques Convertisseur
E. Utile (E
exploitable) E. Absorbée
(E
reçue) E. Perdue
(E
dissipée)
Résumé du cours Résumé du cours
ÉNERGIE ABSORBÉE
(E
reçue)
ÉNERGIE PERDUE
(E
dissipée)
ÉNERGIE UTILE
(E
exploitable)
CONVERTISSEURD’ÉNERGIE
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② Compléter cette chaîne énergétique. Puis écrire le bilan énergétique pour trouver l’énergie perdue.
③ Construire les chaînes énergétiques de ces convertisseurs d’énergie, puis écrire le bilan énergétique de chaque convertisseur.
2-1 Une éolienne
2-2 Un aspirateur
2-3 Une batterie
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2- Rendement d’une chaîne énergétique
On se rend bien compte que l’énergie utile est toujours inférieure à l’énergie absorbée , car il y a des pertes sous forme de chaleur. Pour mesurer l’efficacité d’un système on fait intervenir la
notion de rendement
.Le rendement (R) d’un convertisseur est le quotient entre l’énergie utile (E
utile) et l’énergie absorbée (E
absorbée). Ou si l’on parle de puissance, c’est le quotient de la puissance utile (P
utile) et de la puissance absorbée (P
absorbée).
ou
Ce nombre s’exprime
sans unité
et sera toujours compris entre 0 et 1.Le rendement R peut être exprimé en pourcentage (%) :
3-Applications
Exercice n°1 : Après avoir identifié les énergies, Calculer le rendement de cette ampoule.
Exprimer votre résultat en pourcentage.
Exercice n°2 : On représente la chaîne énergétique suivante pour expliquer les différents transferts d’énergie et conversions d’énergie depuis un barrage hydroélectrique jusqu’à un écran de télévision.
2-1 Quelle forme d’énergie est transférée de l’eau du barrage à la turbine ?
2-2 Quelle forme d’énergie est transférée de l’alternateur à la télévision ?
2-3 Quelle est l’énergie utile pour un téléviseur.
2-4 Quelle est l’énergie perdue pour la télévision.
Résumé du cours
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Exercice n°3 : Une grue est actionnée par un moteur électrique, elle-même branchée sur une batterie. La grue fournit une énergie mécanique de pour
lever une charge. L’énergie consommée par le moteur pour réaliser cette opération est de .
3-1 Schématisé la chaîne énergétique. Contenant les éléments suivants : Moteur électrique, charge (soulevée), batterie.
3-2 Ecrire le bilan énergétique de cette grue.
3-3 Calculer les pertes d’énergie.
3-4 Calculer le rendement du moteur électrique.
Exercice n°4 : On a représenté une chaîne énergétique d’un panneau solaire photovoltaïque.
L’énergie absorbée par ce convertisseur est égale a :
.
Le rendement de ce panneau : . 4-1 Quelle est l’énergie utile ?
4-2 Quelle est l’énergie perdue ?
4-3 Exprimer l’énergie utile en fonction de l’énergie absorbée et le rendement. Puis calculer l’énergie utile en Joules.
4-4 Calculer l’énergie perdue en Joules.