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Annexe 16

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Document réalisé par les conseillers pédagogiques de mathésciencesEDD31 en 2020

FAIRE OU NE PAS FAIRE ?

Déverser ou pulvériser des insecticides.

Entourer les végétaux de béton ou de goudron.

Laisser des tas de feuilles. Laisser des tas de branches.

Placer beaucoup de ruches. Placer des tiges creuses (canne de Provence, etc.).

(2)

Document réalisé par les conseillers pédagogiques de mathésciencesEDD31 en 2020

Réaliser des panneaux pour expliquer pourquoi accueillir les

insectes.

Couper les arbres et les arbustes, les haies.

Ecraser les insectes.

Bétonner et goudronner.

Collectionner les insectes. Ne pas tondre tout le jardin.

Laisser les animaux rentrer dans la maison en hiver.

Fournir de la nourriture aux insectes.

Même si l’araignée n’est pas un insecte…

(3)

Document réalisé par les conseillers pédagogiques de mathésciencesEDD31 en 2020

Laisser les coquilles d’escargot vides dans le jardin.

Attendre que les coccinelles, prédateurs des pucerons reviennent

sans traiter…

Laisser des rondins de bois mort dans le jardin.

Laisser de la terre et du sable dans le jardin.

Laisser la terre libre, ne pas goudronner, ni bétonner…

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