• Aucun résultat trouvé

30 Note :

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "30 Note :"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.

Exercice 1 : Cours ( /11)

1/ Donne la définition d’une TRAJECTOIRE. /2

……….

……….

……….

2/ Donne la définition d’un REFERENTIEL. /2

……….

……….

……….

3/ Complète le tableau /7

Proposition A B C

Ce « montage photo » est

Une rafale de photos Un vidéogramme Une chronophotographie

Entre chaque point, il s’écoule 1 s. Le mouvement du point est

Accéléré et rectiligne ralenti et curviligne Ralenti et rectiligne

Entre chaque point, il s’écoule 2 s. Le mouvement du point est

Circulaire uniforme Curviligne ralenti Circulaire accéléré

La distance d parcourue par un lièvre

pendant 3 s à une vitesse v = 36 km/h est 30 m 108 m 12 m

Le temps du record du monde du 200 m féminin, détenu par F. Griffith-Joyner, couru à une vitesse moyenne de 9,37 m/s, est de

21,34 min 21,34 s 22,34 s

Exercice 2 : Alpha Jetman + vidéo ( /5)

2 « Alpha Jetman » réalisent un vol en compagnie de la patrouille de France, 250 km/h. Coche les bonnes réponses : /1

󠄆 Les alpha Jetman sont en mouvement par rapport aux avions.

󠄆 Les alpha Jetman sont en mouvement par rapport au sol.

󠄆Les avions sont immobiles par rapport aux alpha Jetman.

󠄆 Les alpha Jetman sont en mouvement par rapport aux pilotes de l’avions.

Nom, prénom, classe :

CONTROLE N° 4 DE 3 EME : LES MOUVEMENTS+ MASSE

VOLUMIQUE

Note :

30

Date : Le Appréciation : Signature :

Compétences RCO : savoir

REA 2 : calculer

ANA 2 : Exploiter ses connaissances

COM 1 : /2

(2)

Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.

2/ Dans quel référentiel peut-on affirmer que la vitesse des avions et alpha Jetman est de 250 km/h ? /1

………..

Pour savoir en quoi est faite l’aile de l’alpha Jet, on en prélève un bout de volume V = 36 cm3 et de masse m = 41,4 g.

3/ Calcule la masse volumique ρ de la matière de l’aile. /2

………..

……….

………..

4/ Déduis-en le matériau qui compose l’aile. /1

……….

Exercice 3 : Motocylisme ( /4)

Un motocycliste avance sur une route horizontale. Entre chaque photo s’écoule 2 s.

1/ Quelle est la vitesse du motocycliste en m/s et en km/h.

Explique

/2

………

………

………

2/ Quel temps t aurait mis l’athlète Van Niekerk pour parcourir cette distance sachant que sa vitesse moyenne est de 27 km/h.

/2

………

………

………

Exercice 3 : Saut de Félix Baumgartner /8

En 2012, Félix Baumgartner a sauté d’un très haute altitude, et aurait, selon les médias, dépassé « la vitesse du son » ou « mur du son ». La vitesse du son dans l’air est de 1224 km/h.

Ci-dessous les courbes d’évolution de la vitesse et de l’altitude au cours du temps.

1/ A l’aide du graphique, quelle est la vitesse maximale atteinte par Félix en m/s ? Convertis cette vitesse en km/h. /2

………

……….

2/ Peut-on dire de Félix qu’il a dépassé la vitesse du son ? /1

………

……….

3/ A quelle altitude a sauté Félix Baumgartner? /1

………

4/ Entre 0 s et 50 s, le mouvement est-il uniforme, ralenti ou accéléré ? /1

………

5/ Entre 50 s et 100 s, le mouvement est-il uniforme, ralenti ou accéléré ? /1

………..

6/ On considère que la nacelle qui a emmené Felix était en aluminium de masse volumique ρ = 2700 kg/m3 et de volume V = 0,5 m3 . Quelle est la masse de la nacelle ?  a faire au dos /2

Document : Liste de matériaux possibles de l’aile

matériau Masse volumique (kg/m3)

fonte 7 000

aluminium 2 700

carbone 2 250

magnésium 1 750

Composite (fibre

Polymère) 1150

titane 4 500

Références

Documents relatifs

matière, il faut connaitre Sa masse seulement Son volume seulement Sa masse ET son volume Pour mesurer une masse,.. on utilise Un thermomètre Un chronomètre Une balance

matière, il faut connaitre Sa masse seulement Son volume seulement Sa masse ET son volume Pour mesurer une masse,.. on utilise Un thermomètre Un chronomètre

2/ En laissant le sulfate de cuivre anhydre à l’air libre pendant quelques jours, on s’aperçoit qu’il prend une couleur bleue claire.. Justifie

En chimie, pour faire des expériences, il faut utiliser de l’eau déminéralisée (pure) car les sels minéraux réagissent de manière indésirable... Tony Leparoux, professeur

On étudie maintenant le sirop de menthe de couleur verte. Voici les étiquettes de deux sirop de menthe : le sirop de menthe glaciale de couleur bleue et le sirop de menthe

1-c) Avec quel appareil mesure-t-on l'intensité du courant électrique ? 2-a) Quel est le symbole de la grandeur résistance ?.. 2-b)- Quelle est l'unité de la grandeur

Morgan fabrique un robot dont les yeux et la bouche sont éclairés. Lorsqu'il débranche un œil, l'autre s'éteint, mais la bouche reste allumée. Morgan mesure la tension aux bornes

4-a) Rappeler la relation mathématique qui existe entre la puissance P d'un dipôle, la tension efficace U à ses bornes et l'intensité efficace I du courant qui le traverse.